«Проект «Безопасное поведение на прогулке в зимнее время».
проект (старшая группа) на тему

XII территориальная ярмарка образовательных ресурсов

«Новое образование Поволжскому округу».

«Проект «Безопасное поведение на прогулке в зимнее время».

Шаповаленко Елена Ивановна

воспитатель

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 4 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области (ГБОУ ООШ № 4 г. Новокуйбышевска). Структурное подразделение «Детский сад «Буратино».  

Тема проекта: «Безопасное поведение на прогулке в зимнее время».

Участники проекта: 

дети старшей группы «Почемучки», воспитатели группы, родители.

Срок реализации: декабрь.

Тип проекта: информационно – практический.

Проблема: Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами, простудными заболеваниями. Обеспечение безопасности жизни детей - одна из основных задач для родителей и педагогов ДОУ. При этом важно не просто оградить малыша от опасностей, а научить его, подготовить к возможной встрече с ними.

Актуальность проблемы: Этот удивительный мир природы: мир красок, превращений и неожиданностей! Дошкольный возраст характеризуется  нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травматических ситуаций. Ребенку интересно абсолютно все: ему хочется попробовать, потрогать,  почувствовать, увидеть, услышать. Как различить опасное и безопасное, полезное и нужное, лечебное и простое? Задача взрослых (педагогов и родителей) состоит в том, чтобы сформировать сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих, воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в неадекватных ситуациях.   С наступлением зимы потенциальных опасностей на улице становится больше, следовательно, актуальна проблема формирования у детей навыков безопасного поведения в зимнее время года.

Мы, взрослые, должны не просто оградить ребенка от опасностей, которые встречаются в зимнее время года, а подготовить  к возможной встрече с ними, привить им навыки безопасного поведения. Создавая условия для воспитания культуры безопасного поведения у дошкольников в зимнее время года, необходимо содействовать овладению каждым ребенком навыками безопасного поведения на зимних прогулках в процессе бытовой, игровой, двигательной, коммуникативной и других видов деятельности.

Цель проекта: формировать у детей культуру безопасного поведения на улице в зимний период времени.

Задачи проекта:

1. Закрепить  знания о правилах безопасного поведения в природе в зимний период.
2. Совершенствовать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного поведения зимой на улице.
3. Приобщать детей к правилам безопасного поведения во время зимних игр.
4. Развивать способности у детей к предвидению возможной опасности.
5. Развивать умение детей обращаться за помощью к взрослым.
6. Развивать интерес детей к собственной безопасности.
7. Привлечь родителей к проблеме формирования у детей элементарных представлений о безопасности в зимнее время года.

Планирование и организация деятельности по реализации проекта.

Продукты проекта для детей:

1. Презентация « Правила безопасного поведения зимой».
2. Дидактические игры по теме.
3. Фотовыставка «Мы на прогулке».

Продукты для педагогов:

1. Картотека дидактических игр и упражнений по формированию основ безопасности на прогулке в зимнее время года.
2. Цикл бесед по теме «Основы безопасности на прогулке в зимнее время года».

Продукты для родителей:

1. Консультация «Как безопасно кататься на санках», «Зимние забавы и безопасность».
2. Анкета для родителей «Основы безопасности на прогулке в зимнее время года».