Перспективный план по разделу «Здоровье ребенка» программы «Основы безопасности детей дошкольного возраста» в средней группе
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Месяц,

 тема занятий

Цель

Виды деятельности

СЕНТЯБРЬ

«Как устроено тело человека»

- дать детям элементарные сведения о своем организме;

- убедить в необходимости беречь свои органы (руки, ноги, глаза, уши) 

1. Чтение художественной и научно-популярной литературы для детей по теме «Как я устроен».

2. Сравнение взрослого человека и ребенка, что общего и в чем отличие.

3. Игра-имитация.

ОКТЯБРЬ

«Чтобы быть здоровым»

- сформировать у детей навыки личной гигиены (ухаживать волосами, ногтями, зубами, кожей)

- научить видеть красоту в опрятности и чистоте.

1. Беседа.

2. Стихи, загадки о зубах, предметах личной гигиены (мыло, полотенце, расческа и т.д.)

НОЯБРЬ

«Если ты заболел»

- рассказать детям о профилактике заболеваний;

- воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

1. Беседа.

2. Чтение стихотворений.

ДЕКАБРЬ

«Врачи наши помощники»

- расширить представление детей о профессии врача.

1. Беседа.

2. Сюжетно-ролевая игра «Больница»

ЯНВАРЬ

«Скорая помощь»

- познакомить со службой скорой помощи с номером телефона «03»;

- научить вызывать скорую помощь по телефону.

1. Беседа.

2. Рассматривание иллюстраций.

ФЕВРАЛЬ

«Витамины и полезные продукты»

- познакомить с понятием «витамины» и продуктами, в которых они встречаются;

- рассказать о значении витаминов для здорового развития организма;

- обобщить и закрепить понятия «ягоды», «овощи», «фрукты».

1. Беседа.

2. Игра – имитация.

3. Стихи.

4. Загадки.

МАРТ

«Микробы и вирусы»

- познакомить детей в доступной форме с инфекционными заболеваниями, а так же с возбудителями: микробами и вирусами.

1. Беседа.

2. Рассматривание иллюстраций.

АПРЕЛЬ

«Лекарства»

- познакомить детей в доступной форме с лечебными средствами;

- дать им сведения о нетрадиционных методах лечения;

- довести до сознания детей необходимость лечения.

1. Беседа.

2. Игра-имитация.

МАЙ

«В гостях у доктора Пилюлькина»

- закрепить полученные знания.

1. Игра-имитация.

2. Сюжетная игра «Наш доктор»