Сценарий спортивного развлечения "Мы- олимпийцы"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Сценарий спортивного развлечения

                                    «Мы  - олимпийцы!»

Участвуют : ведущий- педагог, дети-  участники игр и соревнований, дети- участники шумового оркестра.

                                Ход мероприятия.

Звучит шумовой оркестр.

Ведущий: Самые большие в мире соревнования - это Олимпийские игры. Сегодня мы открываем свои детские Олимпийские игры!

Звучит шумовой оркестр.

Ребёнок: Добрый день Олимпиада                                                                                                                                                                          

                    Повторяют  все вокруг!

                    Детям всем запомнить надо:

                   Физкультура - лучший друг!

Ведущий: Вы знаете, что олимпийские соревнования бывают командные и личные. Сегодня у нас день командных соревнований. На Олимпиаде победителям вручают медали, у нас сегодня победители тоже будут награждены особенными медалями. Медали наши не только круглые, они ещё и съедобные. Это « золотой» бублик. Корочка у него блестящая, поджаристая. (Показывает бублики).

Ребёнок: Чтобы нам соревноваться:

                   Лучше бегать, прыгать выше,

                  Надо всем скорей размяться-

                   Может кто шагать потише?

(Дети шагают на носочках - тихо)

Ведущий: А теперь соревнование первое.

Прыжки через Олимпийские кольца.  (Обручи выкладываются в форме олимпийских колец, дети делятся на 2 команды.) Ребята, нужно пропрыгать из одного кольца в другое с мячом в руках, в конце выпрыгнуть из кольца, добежать до следующего участника команды ,отдать мяч и стать последним  в колоне. И так, пока не дойдет очередь до первого участника.

(Команду-победителя приветствует шумовой оркестр).

Ведущий: Второе соревнование называется «Врассыпную».Сейчас по моему сигналу каждая команда должна будет разбежаться по площадке врассыпную, а когда я крикну « В команду!»-каждый должен будет найти свою команду.          

(Сигнал-лопанье воздушного шара)  

Проводиться 2-3 раза.

(В честь победителей играет шумовой оркестр).        

Ведущий: Третье задание « Парная эстафета»  (Выставляются флажки для команд ).  Дети разбиваются по парам , добегают до флажка, обежать его и вернуться обратно, пропрыгав  расстояние до следующей пары, тронуть ребят за руку, как бы «Разрешая»им продолжать соревнование.

(В честь победившей команды играет шумовой оркестр)

Ведущий: Чтобы вы немного отдохнули от напряженных спортивных соревнований, поиграем просто в подвижную весёлую игру « Третий лишний».

(Победителей приветствует шумовой оркестр).

Ведущий:  А сейчас и пришло время шутке. Первое шуточное задание «Кто дальше».

(Участникам раздаются вырезанные из бумаги цветы). Кто дальше кинет цветок, тот и победил.

( Победителей приветствует шумовой оркестр).

Ведущий: Второе шуточное задание « Кто быстрее». ( Поставить два мяча). Какая команда быстрее на одной ножке обпрыгает вокруг мяча, та и победила.

( Победителей приветствует шумовой оркестр).

Ведущий: Третье задание- инсценировка стихотворения « Мы -  спортсмены». ( Ведущий показывает движения под одновременное чтение стихотворения.  Дети повторяют нужные действия).

Мы – боксёры                              Показывает удары кулаками

Мы- штангисты                            Наклоняется, делая вид, что поднимает штангу

Бегуны и футболисты                  Удар ногой по воображаемому мячу

Мы плывём через моря              Плавательные движения руками                

Всюду есть у нас друзья              Машут друг другу руками

( Звучит шумовой оркестр)

Ведущий: А теперь подводим итоги. ( Награждение победителей  « золотыми» бубликами).

Играет шумовой оркестр.