Программа работы на учебный год по ЗОЖ с детьми 5-7 лет
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Программа работы на учебный год по ЗОЖ с детьми 5 – 7 лет

Сентябрь

Неделя 1. Тема: «Здравствуйте, мои друзья».

Цель: Создать условия для радостного общения детей после летнего отпуска. Помочь детям понять, что от слов - хороших или плохих - зависит здоровье, как самих детей, так и окружающих

Неделя 2. Тема: «В гости к медицинской сестре – антропометрия»

Цель: Рассказать детям о том, какие изменения у них произошли в организме за полгода.

Неделя 3. Тема: «Здоровый образ жизни».

Цель: Формировать представления о понятии «здоровье», формировать у детей представление о здоровом человеке и развивать умение использовать имеющиеся знания о здоровьесберегающих условиях.

Неделя 4. Тема: «Что такое болезнь?»

Цель: Формировать представление о правилах ухода за больным, формировать умение характеризовать свое самочувствие. 

Октябрь

Неделя 1. Тема: «Что помогает мне быть здоровым».

Цель: Раскрыть значение оздоровительных мероприятий и «помощников» здоровья.

Неделя 2. Тема: «Витамины и их роль в жизни человека. Каталог витаминов для детей»

Цель: Закрепить знания детей о витаминах, сделать каталог витаминов для детей с помощью родителей.

Неделя 3. Тема:  «Приготовление витаминного салата».

Цель: Научить детей приготавливать витаминный салат.

Неделя 4. Тема: «Рисование: витамины на нашем столе – фрукты и овощи»

Цель: Через рисунок закрепить представление детей о витаминах растительного происхождения.

Ноябрь

Неделя 1. Тема: «Мои защитники: кожа, ногти, волосы».

Цель: Формировать представление о том, что кожа, ногти и волосы являются защитниками организма человека.

Неделя 2. Тема: «Кожа, её строение и значение»

Цель: Познакомить со строением кожи, её значением.

Неделя 3. Тема: «Гигиена Кожи».

Цель: Формировать представление о коже, как защите организма от инфекции. Формировать умение детей любить себя и свое тело, прививать гигиенические навыки.

Неделя 4. Тема: «Как возникают болезни»

Цель: Дать детям понять, что болезни не возникают из ничего, а ими заражаются. Сформулировать правила, которые нужно соблюдать, чтобы уберечься от инфекции.

Декабрь

Неделя 1. Тема: «Беседа о вирусах – вредилусах. Рисование вирусов по представлению».

Цель: Познакомить детей с вирусами, которые вызывают заболевания.

Неделя 2. Тема: «Лекарственные растения нашего края»

Цель: Продолжать знакомство с лекарственными растениями своего края.

Неделя 3. Тема: «Лечебные деревья».

Цель: Продолжать знакомство с лечебными свойствами некоторых деревьев

Неделя 4. Тема: «Рисование лекарственных растений – составление альбома»

Цель: Закрепить через практическую деятельность названия лекарственных растений.

Январь

Неделя 1. Тема: «Рождественские каникулы: спортивные праздники и развлечения».

Цель: Создать условия для отдыха, вызвать желание заниматься спортом.

Неделя 2. Тема: «Спортландия – спортивные игры и развлечения»

Цель: Прививать любовь к спорту. Развивать у детей физические качества.

Неделя 3. Тема: «Чем полезен снег для человека – познавательное занятие с экспериментами».

Цель: Познакомить с оздоровительными свойствами снега.

Неделя 4. Тема: «Я – часть природы»

Цель: Формировать умение любить себя и окружающих людей. Дать понять детям, что человек - часть природы и о взаимодействии всех природных объектов.

Февраль

Неделя 1. Тема: «Части тела человека».

Цель: Формировать умение любить себя и свое тело. Продолжать формировать представления детей о частях тела человека.

Неделя 2. Тема: «Функции позвоночника, скелета».

Цель: Развивать у детей понимание функции позвоночника, скелета.

Неделя 3. Тема: «Моя красивая осанка».

Цель: Познакомить детей с понятием «осанка» и ее важностью для сохранения здоровья.

Неделя 4. Тема: «Органы слуха».

Цель: Активизировать знания детей о роли слуха для ориентировки в окружающей действительности.

Март

Неделя 1. Тема: «Роль зрения в жизни человека».

Цель: Показать детям, какую роль играют глаза в жизни человека.

Неделя 2. Тема: «Уход за зубами».

Цель: Напомнить детям о средствах личной гигиены, закрепить приобретенные навыки.

Неделя 3. Тема: «Зубная паста, мыло и вода – наши лучшие друзья».

Цель: Познакомить детей с продуктами, которые укрепляют и разрушают зубы.

Неделя 4. Тема: «О правильном приеме пищи».

Цель: Развить у детей представление о работе главного органа пищеварения – желудка.

Апрель

Неделя 1. Тема: «Наши внутренние органы».

Цель: Формировать представление о внутренних органах человека.

Неделя 2. Тема: «Сердце – наш мотор».

Цель: Познакомить детей с сердцем и его функцией в организме человека.

Неделя 3. Тема: «Для чего нужна кровь?».

Цель: Рассказать детям о кровеносной системе нашего организма, как остановить кровотечение.

Неделя 4. Тема: «Зачем мы дышим – органы дыхания».

Цель: Познакомить детей с дыхательной системой, показать правильное дыхание.

Май

Неделя 1. Тема: «В здоровом теле – здоровый дух».

Цель: Закрепление пройденного материала.

Неделя 2. Тема: «Движение – это жизнь. Спортивные игры».

Цель: Прививать любовь к спорту.

Неделя 3. Тема: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».

Цель: Закрепить знания детей о естественных факторах природы и правилах закаливания организма этими факторами.

Неделя 4. Тема: «Правила поведения на воде».

Цель: Формировать у детей навыки безопасного поведения на воде.

Литература

1.  Здоровый образ жизни в дошкольном образовательном учреждении/ Н.В. Елжова. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – 215с. (Сердце отдаю детям).
2. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под. Ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. –М.: МОЗАЙКА_СИНТЕЗ, 2014. – 336с.
3. Т.Н. Петрова, В.Д. Дмитриенко, Е.А. Петрова. Примерное планирование занятий по валеологии. Дошкольная педагогика / август/ 2007 №4