"Мама,папа,я-спортивная семья"
методическая разработка (старшая группа) на тему

                                      Спортивный  досуг

                                    « Спортивная семья»

 Цель: Приобщать  семью  к физкультуре и спорту;   

Задачи: Закреплять двигательные умения  и навыки дошкольников;

Развивать выразительность и координацию движений при выполнении ритмических композиций.

Создать  эмоционально-положительный настрой в процессе совместной  двигательной деятельности;

Воспитывать взаимовыручку, смелость, ловкость, силу.

Ход мероприятия.

Мой звоночек звенит – заливается,

И семья вся вокруг  собирается.

Мой звоночек звенит и звенит,

И семья собраться спешит.

Добрый день! Хорошо, что вы решили провести время вместе.

Очень много слов на свете-

Как снежинок у зимы,

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово «я» и слово «мы».

«Я» на свете одиноко,

В «я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «мы» сильней, чем»я»

Мы – семья, и мы – друзья.

Вместе мы и мы едины!

Вместе мы непобедимы!

Ведущий. Мы очень рады  приветствовать наших гостей и участников, ведь соревнования наши необычные, вместе с детьми на старт выходят папы и мамы.

Ритмический танец «Вместе весело шагать»

Ведущий. Ой, мальчик, а из какой ты команды? Где твои родители?

Малыш.Мои мама и папа уехали в командировку. Одному  скучно, все ребята играют и гуляют, а мне Фрекен Бок ни с кем играть не разрешает( плачет)

Ведущий. А кто  такая эта Фрекен Бок?

Малыш. Это наша  домоправительница, вернее домомучительница.

(звучит запись шума пропеллера, вбегает Карлсон)

Карлсон. Привет, Малыш! Ты чего ревешь?

Малыш. Я хочу быть спортсменом, а Фрекен Бок не разрешает.

Карлсон. Малыш, ты забыл, что я- мужчина в самом расцвете сил- самый лучший спортсмен в мире. Я и прыгаю, и бегаю и  летаю, а еще знаю самую лучшую в мире  карлсонскую зарядку. Берешь тренажеры: торт со сливками, банку варенья, коробку конфет- и выполняешь жевательно- глотательные движения, затем лежательно- отдыхательные, а потом можно и пошалить.

Ведущий. Наши дети по утрам  делают зарядку, но выполняют другие  движения.

Зарядка  «Спорту  ура!»

Чтоб здоровым , сильным быть,

Со спортом надо всем дружить. (руки вперед, вверх, вниз)

На зарядку выходите,

Свою ловкость покажите (ходьба на месте)

Делай «Раз» и делай «Два»

Спорту скажем мы : «Ура!»( рывки согнутыми  в локтях руками в стороны)

Вправо, влево повернитесь,

Быть красивыми стремитесь!( повороты вправо- влево, руки на пояс)

Вправо, влево и вперед,

Разудалый мы народ! ( повторить повороты и выполнить наклон вперед прогнувшись)

Раз присели, два присели,( приседания)

Наклониться  захотели  

Мы до пяток дотянулись,

Распрямились, улыбнулись.( наклоны вперед – вниз)

А теперь прыжки на месте,

Ноги врозь и ноги вместе. (прыжки на месте ноги вместе, ноги врозь)

Вот здоровья в чем секрет.

Всем друзьям физкульт- привет! ( ходьба на месте)

(Появляется  Фрекен Бок с мухобойкой и игрушечной кошкой в руках.)

Фрекен Бок. Что за шум? Опять этот шалун! ( бегает с мухобойкой за Карлсоном, который хватает пластмассовый таз и надевает его на голову) Это что такое?

Карлсон. Торшер.

Фрекен Бок.Карлсон, когда вы перестанете шалить? (обращается к малышу) Кто тут так шумел?

Малыш. Мы занимались  спортом, делали зарядку.

Фрекен Бок. Милый ребенок, сколько раз я тебе говорила, что заниматься спортом вредно. Это портит фигуру.

Карлсон. Вы хотите сказать, что у меня плохая фигура? У меня? У самого спортивного мужчины в мире!

Фрекен Бок. ( обращается к кошке) Матильда, не правда ли, Карлсон плохо влияет на ребенка?

Карлсон. А у вас молоко убежало!

Фрекен Бок. Боже мой , молоко убежало! (хватается за голову) Постойте, какое молоко, у меня нет на плите  никакого молока. Ох шутник!

Ведущий. Фрекен Бок, посмотрите, какие у нас замечательные дети. Они занимаются спортом вместе с мамами и папами.

Фрекен Бок. Все может быть. Хотя это не очень солидно:  взрослые люди, а занимаются всякими глупостями. Скажите, а кто эти  серьезные господа, сидящие за отдельным столом?

Ведущий. Это члены жюри. Они  оценивают  выступления команд.

Фрекен Бок. Позвольте  моей  Матильде принять участие в работе жюри ( сажает  игрушку на стол  жюри) Она очень наблюдательна.

Ведущий. А вы, Фрекен  Бок, примите  участие в наших соревнованиях хотя бы в качестве моей помощницы.

Фрекен Бок. Так и быть. Но я настаиваю, чтобы все меня внимательно слушали и точно  выполняли мои указания.

Карлсон. Итак , начинаем восхитительные, изумительные, превосходные соревнования. Первый этап – «Наездники». Малыш , садись на коня и , главное держись крепче.

Фрекен Бок .В молодости я неплохо  держалась в седле. ( Фрекен Бок,Карлсон и Малыш показывают  порядок выполнения  эстафеты «Наездники»: поочередно садятся на гимнастический мяч, преодолевают дистанцию и возвращаются  к месту  старта. Затем  в эстафете принимают  участие команды.

Эстафета  № 1 «Наездники»

Карлсон. Малыш давай поиграем  в железную дорогу. Ты будешь паровозиком.

Фрекен Бок.Позвольте и мне принять участие в игре. Кем буду я?

Карлсон.( внимательно оглядывает Фрекен Бок) Вы, Фрекен Бок, вместе со мной будете туннелем. Персонажи показывают порядок выполнения эстафеты «Туннель»: Карлсон встает спиной к Фрекен Бок.Взрослые широко расставляют  ноги, Малыш проползает в образовавшийся тоннель. По мере продвижения ребенка взрослые  поочередно  перебегают вперед, продлевая туннель до финиша. Затем в эстафете принимают участие команды.

Эстафета  №2 «Тоннель»

Карлсон. А теперь,  Малыш, я научу тебя далеко прыгать.( герои по очереди прыгают в длину)

Эстафета № 3 «Чья команда прыгнет дальше?» (участники по очереди прыгают в длину)

Фрекен Бок.Я так переживала за участников  соревнования, что  проголодалась. Кажется, я могу съесть гору плюшек.

Карлсон. А унести такое  количество плюшек вы сможете, Фрекен Бок?

Фрекен Бок. Снова ваши шуточки!

Ведущий. Что плюшки наши участники могут справиться даже с горой мячей.

Ритмический танец «Мячики»

Карлсон. Я самый ловкий перетаскиватель мячей в мире. Смотрите!( Вносит сетку с мячами.)

Ох и пошалим! Салют! (подбрасывает корзину с  пластмассовыми  шариками)

Фрекен Бок. Друг мой , разбрасывать игрушки нехорошо. Ах, какая мука воспитывать!

Карлсон. Успокойтесь  Фрекен Бок! Наши спортсмены сейчас быстро соберут  шарики.( Члены каждой команды собирают шарики по сигналу, чья команда соберет больше?)

Эстафета  №4  «Собери шарики!»

Звучит запись веселой музыки. В зал вбегает приведение(Карлсон, на плечах которого сидит малыш с накинутой на голову простыней)

Карлсон. Я лучшее в мире приведение с мотором. Приведению полагается немного пошалить.

Фрекен Бок. Боже мой, приведение! Я вас боюсь!

Карлсон. Не бойтесь, давайте поиграем!

Фрекен Бок. Что вы , я не могу играть с приведением!

Карлсон.( снимает простыню) Не хотите , тогда ловите мяч.(  мамы прокатывают обруч на противоположную сторону,держат обруч горизонтально, ребенок  садится на шею папе, бегут до линии и ребенок попадает мячом в обруч, назад возвращаются бегом)

Эстафета № 5 «Баскетбол»

Ведущий. Пока жюри подводит итоги , давайте потанцуем.

Ритмический  танец «Дети Солнца»

Ведущий .Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Дорогие мамы, папы и дети, вы – настоящие спортсмены! Желаем всегда заниматься спортом всей семьей.

Члены жюри оглашают итоги соревнований, награждают победителей.