Конспект физкультурного досуга "Весёлые учения" в группах компенсирующей направленности для детей с ЗПР и сложным дефектом.
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида второй категории №7 «Ромашка» г. Сальска

Конспект физкультурного досуга

«Весёлые учения»

в группах компенсирующей направленности для детей с ЗПР и сложным дефектом

Воспитатели: Куриленко Л.А.

Якунина Г.Н.

Время проведения: 09.11.2015 г.

Цель: приобщить детей к празднованию недели воинской славы в России

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- закреплять выполнение воспитанниками основных видов движений (ходьба, бег, ползание, прыжки, метание, упражнения в равновесии, строевые упражнения) в играх, упражнениях, соревнованиях;

- упражнять дошкольников в артикуляционной, пальчиковой, дыхательной гимнастике, координации речи и движений; продолжать обращать внимание на правильную осанку, профилактику плоскостопия;

Развивающие:

- развивать двигательную активность детей, психо-физические качества: быстроту, ловкость, смелость, выносливость;

Воспитательные:

- воспитывать чувство патриотизма-гордость за воинов России.

Ход досуга:

(Дети входят строем в зал под музыкальный марш)

Воспитатель:  Равняйсь! Смирно!

                           По военным округам прокатился шум и гам,

                           Тревога-не тревога, но приказали строго

                            Для обеспечения знаний современных,

                            Провести учения всех частей военных.

                             Здесь у нас танкисты, здесь и моряки,

                             Есть кавалеристы, меткие стрелки.

                             Здесь разведчики, пехота, в небе лётчиков отряд,

                             Пограничников есть рота,-

                             Собрались все на парад!

                                       (Песня «Как солдаты наши»)

Воспитатель:      Вот строевая рота – наша славная пехота!

Логопед:              Упражнения в равновесии «солдатик», в развитии артикуляции-

                               чистоговорка «т-ть», в развитии мелкой моторики «бойцы-молодцы»

 Воспитатель:     Юные военные! К учениям готовы?

Дети:                     Так точно!

Воспитатель:        К отправке на полигон напра-во!

                               Что б к полигону подойти,

                               По тропинке ты пройди.

                               Ноги выше поднимаем,-

                               По траве густой шагаем.

     (Дети шагают с высоким подниманием колен по массажным коврикам)

                               Впереди лежит змея,-

                               Она спит, шуметь нельзя!

                               На носочках мы пойдём,-

                               Через змею перешагнём.

       (Дети перешагивают на носочках через изогнутую скакалку)

                                А вот здесь журчит ручей,

                                По нему идём скорей.

                                Чтобы ног не замочить,

                                Осторожней надо быть.

         (Ходьба приставным шагом с сохранением равновесия по канату)

                                 Реку мы переплывём,

                                 К полигону подойдём.

          (Упражнения на восстановление дыхания)

Логопед:                 Широкие крылья на солнце горят,

                                 Летит эскадрилья-воздушный отряд.

                                 Круги, повороты и снова круги,-

                                 Летят самолёты один за другим.

            (Дети двигаются в соответствии со словами)

Воспитатель:          Пограничники с собакой

                                   Сторожат границ покой,

                                   Чтобы мирно жили люди

                                   Нашей Родины родной!

             (Игра «Проползи через тоннель и передай товарищу собаку»)

Логопед:  Чтобы пограничники были всегда начеку, сделаем массаж ушей.

                                   (Массаж ушей «На границе»)

Воспитатель:            Везде, как будто вездеход,

                                    На гусеницах танк пройдёт.

                                    Ствол орудийный впереди.

                                    Опасно, враг-не подходи!

                (Игра-соревнование «Кто больше собьёт вражеских танков?»)

                                      Внимание! Срочное донесение!

                                      В бою-это спасение!

                                      Доставят кавалеристы,-

                                      У них кони быстры.

             (Игра «Доставь донесение на «конях» - мячах-прыгунах»»)

                                       А сейчас привал у нас,-

                                       Подкрепиться- в самый раз.

Во все времена воинов в поход собирали женщины. И сейчас наши девочки-хозяюшки быстро соберут продукты в поход мальчикам-солдатам.

               (Игра для девочек «Кто быстрее соберёт в поход продукты?)

Воспитатель:               В армии есть сапёры,

                                        Нужно быть сапёру скорым:

                                        Быстро мины обезвредить,

                                        Ни минуты нельзя медлить.

                (Задание «Рассортировать с завязанными глазами на ощупь «снаряды» - кубики и

                 конусы»)

                                          Наш капитан, прищурив глаз,

                                          Глядит в свою трубу.

                                          И, если даст он нам приказ,

                                          Откроем мы пальбу.

                                          Мы наши воды сторожим

                                          И не дадим врагам

                                          Подкрасться в сумерках к родным

                                          Российским берегам!

                                          Моряки – народ весёлый, хорошо живут!

                                          И в свободные минуты пляшут и поют.

                                        (Танец «Ты- морячка, я –моряк»)

      Молодцы, ребята! А вы знаете поговорки о Родине, армии?

Дети:  1. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

             2. Умелый боец везде молодец.

             3. Смелого пуля боится.

             4. Родина-мать,-умей за неё постоять.

             5. Славу свою добывают в бою.

Воспитатель:                   Хорошо все воевали, свою славу добывали,

                                            А теперь, постройтесь, надо

                                            Получить вам всем награды!

За проявленные успехи в ходе военных учений награждается… (воспитатель называет имена детей и вручает «сладкие медали»)

                                             Об армии любимой знает стар и млад,

                                             И ей, непобедимой, сегодня каждый рад.

                                             Есть в армии солдаты-танкисты, моряки,-

                                             Все сильные ребята,- им не страшны враги.

                                             Стоят ракеты где-то, и на замке границы.

                                             Мы воинами нашими всегда будем гордиться!

.