Планы работы инструктора по физкультуре
календарно-тематическое планирование по теме

   Месяц

Организационно-педагогическая

работа.

Методическая работа и

взаимодействие с педагогами

         Работа с детьми

  Работа с родителями

Сентябрь

1.Подбрать развлекательные игры, упражнения и двигательные задания для проведения мини викторин, соревнований в группах старшего дошкольного возраста (№ 3, 4, 7, 6, 8)

2.Работа по заполнению таблиц по обработки результатов диагностики.

3.  Разучить движения к новому танцу  «Трамвай» по методике Ж.Фирилёвой и Е.Г.Сайкиной.

 «Живой диалог»

1.Советы и рекомендации воспитателям по применению современных форм и методов организации занятий по физическому развитию детей дошкольного возраста.

2.Пожелания физруку и новаторство воспитателей.  

1. Проведение развлекательных мини соревнований «Физкультурные развлекашки, смешинки и викторинки»  

2. Провести диагностику физического развития детей.

2. Разучивание нового танца по методике Ж.Фирилёвой и Е.Г.Сайкиной

Принять участие в оформлении стендов, папок передвижек для родителей в группах детского сада: «Рекомендации для родителей от инструктора по физической культуре» («Здоровый малыш – счастливое детство», «В какую секцию отдать ребёнка»)

  Октябрь

1.Оформить таблицы диагностического обследования на начало учебного года.

1. Познакомить воспитателей с результатами диагностики обследования детей.

2. Консультация  «Использование пособий физкультурного уголка для развития двигательной деятельности» (в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования). (в рамках школы начинающего воспитателя)(гр №4,10)

Отрабатывать:

• качество метания мешочка (100гр) вдаль из-за головы правой и левой рукой;
• технику прыжков вдаль с места.

1.Принять участие в родительских собраниях в младших и средних группах детского сада: «Организация работы по образовательной области «Физическое развитие» в детском саду» (в соответствии с ФГОС дошкольного образования).

   Ноябрь

1.Сделать подборку зимних забав, игр на прогулке для детей младшего и среднего возраста.

2. Составить конспект для проведения спортивного развлечения на воздухе «Забавы тётушки Зимы».

1.Мастер-класс на воздухе: проведение подвижных соревновательных игр и игр с элементами спорта: «Сани быстрые мои» «Меткий снежок», «Шайбу в ворота»

1. Подготовка к зимнему спортивному развлечению на воздухе.
2.  Провести  беседу «Зимняя одежда   детей для спортивного развлечения на улице».

1.Рекомендации для родительских уголков

«Играем вместе с детьми». «Интересные и полезные игры дома».

(для групп детей дошкольного возраста)

  Декабрь

1.Подборка движений и разучивание спортивных танцев «Вот так холод, вот мороз…», «Медвежий сон в новогоднюю ночь»

2. Оформить спортивную

площадку для проведения

развлечения на воздухе «Забавы тётушки Зимы»

3.Составить и утвердить план мероприятий на каникулярную неделю.

1.Совместная подготовка к развлечению на воздухе.

  1.  Спортивное развлечение на воздухе      «Забавы тётушки Зимы».

2.Включить в спортивное  развлечение новые разученные танцы и игры.

Привлечь родителей к подготовке и проведению спортивного развлечения на воздухе.

 Январь

1. Составить конспект праздника  «Поможем Мальчишу Кибальчишу»

2.Распространить подборку подвижных игр для часто болеющих детей – «Игры с Острова здоровья» в группах младшего и среднего возраста

1.Помощь в организации и проведении каникулярной недели.

Отрабатывать с детьми:  

• качество отбивания мяча о пол одной рукой

• Отбивание теннисного мяча ракеткой

1.Индивидуальные консультации воспитателей и родителей  по подготовке к спортивному празднику «Я горжусь тобою, папа!».

2.Папка-передвижка «Игры с Острова здоровья» (рекомендации по подбору и использованию спортивных игр для часто болеющих детей)

 Февраль

1. Оформить уличную площадку для проведения праздника «Поможем Мальчишу Кибльчишу».

1.Помощь воспитателей и детей по подготовке к спортивному празднику

2.Провести индивидуальные беседы с воспитателями

«Подготовка детей к физкультурному занятию». (гр.№12,10,4)

   1.Спортивный праздник

   «Поможем Мальчишу Кибальчишу».

1.Участие родителей в спортивном празднике.

2. Подготовка видео и фото  материала для сайта дошкольной организации.

 Март

1. Составить конспект для проведения весеннего спортивного праздника «День здоровья»

2.Разучивание движений к музыкально-спортивной разминки

1. Практическая консультация с выходом на дневную прогулку: «Атрибуты и пособия для проведения подвижных игр».

1.Закреплять правила поведения, выдержку в играх-эстафетах.

2.Разучивание нового комплекса музыкально-спортивной разминки для весеннего праздника

Оформить фотовыставку:

« Мы  со спортом очень дружим» (с привлечением родителей к оформлению фотовыставки).

Апрель

1. Принять активное участие в проведении Дня открытых дверей для родителей.
2. Подготовить и провести праздник на воздухе «Айболит в гостях у дошколят»
3. Составить и утвердить конспект летнего спортивного праздника на улице посвященному «Дню семьи»

1.Помощь в организации  проведении праздника Дня здоровья - «Айболит в гостях у дошколят» и открытых развлечений для родителей  «Один день из жизни детского сада»

1.Проведение весеннего праздника «День здоровья» на воздухе «Айболит в гостях у дошколят»

1.Проведение физкультурных развлечений для родителей (младший и старший дошкольный возраст) – «Один день из жизни детского сада»

2.Организация видео и фото съёмки весеннего праздника и спортивных развлечений для родителей.

   Май

1. Проведение и обработка мониторинга на конец учебного года по ОВД среди групп среднего, старшего и подготовительного возраста.
2.  Разработать и утвердить план физкультурно-оздоровительной работы на летний период инструктора по физическому воспитанию.

 1.Подготовка к предстоящему празднику.

2.Ознакомление педагогов с результатами мониторинга.

3.При необходимости внесение изменений и утверждение плана физкультурно-оздоровительной работы инструктора  по физическому воспитанию

Праздник «Дошколята – спортивные ребята»

Оформить папку-передвижку с результатами мониторинга на начало и конец учебного года с внесением антропометрических данных по САНПиНу, основанных на росте и развитии ребёнка в разных возрастных группах.

            Задачи

          Дети

       Педагоги

      Родители

Реализовывать воспитательно - образовательную деятельность в соответствии с ФГОС ДО

Организовывать воспитательно –образовательную деятельность по образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС ДО

Консультация для воспитателей:               "Физическое развитие" в соответствии с             ФГОС ДО (гр № 10, 4, 2,12)

На родительском собрании познакомить родителей с программой "Физическая культура в детском саду" по ФГОС ДО.

Формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности, способности к самоконтролю, самооценки при выполнении движений.

Развивать двигательную активность.

Мастер-класс для воспитателей групп младшего возраста: «Подвижные и малоподвижные игры на прогулке»

Оформить фотовыставку:

" Малыши и физкультура"

Развивать интерес у детей старшего дошкольного возраста к народным подвижным играм. Домашнее задание: «В какие игры играли ваши мамы и бабушки?»

Организовать с детьми  игры, в которые играли их родители.

Планировать народные подвижные игры с детьми на прогулке

Провести консультацию:

"Игры нашего двора".

Познакомить детей старших групп с разными видами спортивных соревнований: спартакиада, олимпиада, веселые

старты.

Провести  детей старших групп (№ 6 и 9)  спортивные соревнования, развивать чувство товарищества, желания побеждать, честно выполняя правила

Создание традиций проведения спортивных праздников с детьми в ДОУ

Привлекать родителей для участия в дошкольных мероприятиях.