Здоровьесберегающие технологии в детском саду
презентация к уроку ( группа) на тему

Слайд 1

Воспитатель: Шамарданова Л.М Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №28 города Лениногорска» муниципального образования«Лениногорский муниципальный район» РТ Здоровьесберегающие технологии в детском саду.

Слайд 2

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…» В.А.Сухомлинский

Слайд 3

Здоровье — это состояние полного физиче­ского, психического и социального благополучия

Слайд 4

Методы здоровьесберегающих технологий: фронтальный, групповой, практический метод, познавательная игра, игровой метод, соревновательный метод, метод индивидуальных занятий.

Слайд 5

Задачи здоровья. -создание здоровьесберегающей среды. -сохранение здоровья детей. -повышение двигательной активности. -создание положительного эмоционального настроя. -снятие психоэмоционального напряжения.

Слайд 6

Формы организации здоровьесберегающей работы. Физминутки Ритмо- пластика Праздники Конкурсы Дыхательная гимнастика Логоритмика Утренняя гимнастика Формы

Слайд 7

Созданы картотеки«Здоровьесберегающие технологии в детском саду»

Слайд 8

Физкультурные занятия. Занятия проводятся в соответствии с программой ,перед занятием необходимо хорошо проветрить помещение.

Слайд 9

Самостоятельная деятельность детей. C

Слайд 10

Подвижные и спортивные игры. Подбираются в соответствии с возрастом ребенка,местом и временем ее проведения. В детском саду используются лишь элементы спортивных игр.

Слайд 13

Релаксация. Используются записи звуков природы,чтение сказок.

Слайд 14

Гимнастика пальчиковая. Рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводится в любой удобный отрезок времени.

Слайд 15

Гимнастика дыхательная. Проводится в проветриваемом помещении , педагог следит за правильностью выполнения.

Слайд 16

Сказкотерапия. Используется для психотерапевтической и развевающей работы. Сказку может рассказывать взрослый, либо это может быть групповое рассказывание.

Слайд 17

Технология музыкального развития. Используется в качестве вспомогательного средства, как часть других технологии, для снятия напряжения , повышение эмоционального настроя .

Слайд 18

Гимнастика бодрящая, закаливание . Форма проведения различна: упражнения на кроватках ,обширное умывание ,ходьба по «дорожкам здоровья», воздушные ванны.

Слайд 19

Взаимодействия ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей. Информационные стенды для родителей,(комплексы упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, для развития общей и мелкой моторики, пальчиковые игры) Приобщение родителей к участию физкультурно-массовых мероприятиях ДОУ (соревнования, спортивные праздники) Консультации и беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения.

Слайд 21

Мы стремимся к полной реализации, в жизни каждого ребенка, трех моментов. -Достаточной индивидуальной умственной нагрузки. -обеспечений условий преобладания положительных эмоциональных впечатлений. -полное удовлетворение потребности в движений.

Слайд 22

Спортивные уголки групп

Слайд 24

Спасибо за внимание