Зимние игры с детьми
методическая разработка (средняя группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звёздочка» комбинированного вида муниципального района город Нея и Нейский район Костромской области.

Конспект

зимнего оздоровительного досуга

для  детей  средней группы

«Зимние игры»

Автор: воспитатель средней группы

Закалякина  Елена  Михайловна.

2015 год.

 «Зимние игры»

Задачи:

Образовательная область: « Познание»

-Закреплять знания детей о зимних видах спорта, приучать к соблюдению  правил в играх

Образовательная область « Физическая культура»

-развивать ловкость, быстроту, выносливость.

-способствовать физическому  развитию детей, их силе,

- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;

 - воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;

Образовательная область: «Здоровье»

- приобщить взрослых к здоровому образу жизни;

- укрепить отношение между взрослыми и детьми;

 - сплотить детей, родителей и сотрудников  д/с;

Оборудование и материалы:

Детские клюшки 2шт, ворота – 2шт, снежки ватные 16 шт, лыжи - 2шт, метелки  - 2шт., санки -2шт, флажки, ориентиры – 4 шт.

Предварительная работа:

-беседы о спорте.

-изготовление плакатов, эмблем.

-чтение стихов по спортивной тематике.

Ход:

-Запорошила дорожки, разукрасила окошки, нас на санках прокатила, детям радость подарила. Кто же это?

Ответы детей

- Правильно, это зима. (Стихи детей  о зиме, песня «Что нам нравиться зимой»)

-Ой, что это? Ребята, смотрите какое - то письмо оставил нам почтальон. Хотите узнать, что в нём? Здесь схема какого - то маршрута и записка:

«Если хотите найти  сладкий сюрприз, то двигайтесь  по схеме – карте  и  вы его найдете. Удачи! ВАШ СНЕГОВИК»

- Отправляемся в путь?  Но сначала хорошенько разомнёмся:

                            «Зима» (игропластика)

Светит ярко солнышко - дети тянутся руками вверх

Дарит нам улыбки – улыбаются, разводят руки в стороны

На дворе морозно – обнимают себя за плечи

Кружатся снежинки - выполняют фонарики кистями рук, вверх- вниз

Потеплей оденемся – имитируют одевание

И пойдем гулять – ходьба на месте

Будем мы на саночках - взмахи руками вверх – вперед

С горочки съезжать.

- Размялись? В путь!  

-Смотрите ребята, сколько снега много насыпала зима, придётся нам шагать, высоко поднимая ноги, чтобы не увязнуть в снегу (ходьба с высоким подниманием ног, через предметы, подлезая под дугу)  

- Не устали? И кто же нас встречает?

Рыжая плутовка в лесу живет, в деревне кур крадёт Кто же это? (ЛИСА)

 -Приветствие ЛИСЫ: здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Куда путь держите? Что ищите? А я могу вам помочь, но сначала выполните мои задания, согласны? Тогда я вам помогу.

1 задание: Загадки от ЛИСЫ

• Растет она вниз головою, не летом растет, а зимою. Лишь солнце ёе припечёт, заплачет она и умрет (СОСУЛЬКА)
• Что за звёздочки такие на пальто и на руке, все сквозные, вырезные, а возьмешь вода в руке? (СНЕЖИНКИ)
• У меня есть две доски, новые, кленовые дочечки двух метровые, на них поставишь две ноги и по любым снегам беги (ЛЫЖИ)

Игра: «Не выпусти» (игроки встают  в круг, ЛИСА внутри круга, её задача вырваться из круга, участники не должны её выпускать)

ЛИСА: Что-то лапки мои замёрзли, не подскажите мне как их согреть.

2 Задание: Массаж  « Петушок»

-Ты, лиса, знакома с петушком, а  мы сейчас тебя научим, как можно согреться, играя в игру «Петушок»

    Раз и два! Раз и два! – тереть ладони друг о друга

    Начинается игра!

    Красим крылья и живот, красим грудочку и хвост,

    Красим спинку, красим ножки –  поглаживают себя ладонями рук по рукам, спине, животу, ногам

    Красим гребешок немножко, вот каким стал петушок, ярко – красный гребешок – руки на поясе, пружинка в стороны.

-ЛИСА: Вот тут кто – то у меня метелочку оставил, вы не знаете кто?

Ответы ребят

 -ЛИСА:  Не знаете, тогда слушайте мою загадку:

Мы вдвоём катали ком, шляпа старая на нём, нос приделали и вмиг получился (СНЕГОВИК)

Игра: « Кто ловкий?» (прыжки с метлой от снеговика)

-ЛИСА:  Следующие задания вы получите у Снеговика, он ждет вас на другой  площадке. Идите прямо, затем направо, там его и  найдете (ходьба змейкой, между предметами)

 Приветствие снеговика (аналогично Лисе)

3 задание:  Забрось снежок в корзину.

Участникам  нужно забросить снежок в корзину,  бросать снежки нужно по очереди  (проводиться игра в снежки)

 -Снеговик:  предлагает детям поиграть с детьми в игру: «Если нравится тебе, то делай так».

(проводится игра). 

-Снеговик: ребята, назовите мне зимние виды спорта, чем вы любите заниматься зимой на прогулке.

Ответ детей

-Снеговик: Много игр в знаете, я предлагаю сыграть в хоккей.

4задание: Снежки - хоккейные

Участникам  нужно по очереди провести клюшкой мяч и попасть в ворота.

 -Ребята, много знают игр, любят играть на прогулке, но чтоб не болеть умеют делать вот такой массаж, мы  сейчас тебя Снеговик ему научим.

 Массаж « Неболейка»

  Чтоб горло не болело,

  Мы погладим его смело – гладим шею  сверху вниз.

  Чтоб не кашлять, не чихать,

  Надо носик растирать – массаж активных точек носа,

  Лоб мы тоже разотрём,

  Ладошку держим козырьком -  прикладывать ладонь ребром ко лбу.

  Вилку пальчиками сделай,

  Массируй ушки ты умело -  указательным и средним пальцами растирать точки за и перед ушами.

 Знаем, знаем – да- да- да!

 Нам простуда нестрашна! – растираем ладони рук друг о друга.

5 задание: Одень  Снеговика

Дети должны сделать  двух снеговиков: приделать нос, ведерко, метлу.

-Снеговик: Ну что ж, справились со всеми заданиями, осталось вам сюрприз найти, а искать его нужно там, где  начинали свой путь. Догадались где? Конечно  у дверей. Вам я желаю быть бодрыми, веселыми,  укреплять своё здоровье в играх, дружить со спортом и тогда у вас все получится. До встречи. Ваш Снеговик!