Спортивный досуг для детей старшей и подготовительной групп "Веселый стадион"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

                                      Спортивный досуг для детей старшей и
                                подготовительной группы «Веселый стадион»

Цель: создать у детей радостное, веселое настроение, совершенствовать двигательные навыки, закрепить дружеские отношения между детьми.

Предшествующая работа: подвижные игры с бегом, прыжками, метанием, игры-эстафеты.

Атрибутика: нитки с привязанными на них палочками (можно карандашами) по количеству детей; веревка 1,5 м; 4 стульчика; 4 стакана, подкрашенная вода, 2 большие ложки.

Ход досуга: (проводится на участке детского сада)

     В.: Сегодня у нас открыт «Веселый стадион». На нашем стадионе никому не может быть скучно, потому что все мы любим играть. А для начала встанем все на веселую разминку.

      Дети строем идут по кругу, воспитатель вместе с ними читает речевку:

     Поиграй-ка, поиграй-ка -
    Наш веселый стадион
    С физкультурой всех ребят
    Навсегда подружит он.
    Если хочешь стать умелым,
    Ловким, быстрым,
    Сильным, смелым,
    Научись любить скакалки,
    Мячи, обручи и палки!
    Вот здоровья в чем секрет -
    Будь здоров! Физкульт-привет!

     Дети рассаживаются на скамеечки вокруг площадки.

     В.: Первая наша игра – «Веселая рыбалка»

     Могут участвовать все дети.

     Участники игры привязывают к своему поясу нитку, чтобы она была как «хвостик» сзади. К концу нитки привязана маленькая палочка – это «рыбка». Нитка должна быть такой длины, чтобы «рыбка» лежала на земле.

Играющие по команде разбегаются и стараются «поймать» друг у друга «рыбку», т.е. наступить на палочку. Оборванную «рыбку» нужно подобрать с пола. Тот, у кого «рыбка» оторвалась, выходит из игры. Победитель тот, кто поймал больше всего рыбок.

     В.: Ну вот, веселые рыбаки рыбки наловили, а у нас есть еще и веселые змееловы.

     Проводится игра «Змеелов»

     Выходят 2 игрока. На площадку кладут веревку – это «змея».

     На расстоянии 3-4 метров от нее с двух сторон ставят «пеньки» (это могут быть стульчики). Игроки становятся каждый возле своего «пенька». Ведущий подает знак «Раз, два, три – змею лови!», игроки обегают круг вокруг 2-х стульев и возвращаются к своему «пеньку», садятся на него и выдергивает из под стула веревку-«змею». Кто первым ухватил веревку, тот победитель. Игра повторяется 2-3 раза с другими игроками.

     В.: А к нам спешат веселые шоферы. Они торопятся заправить свои машины.
           Проводится игра-эстафета «Заправь машину».

     Играющие делятся на две команды. На одном конце площадки стоят 2 стула, на каждом находится стакан с подкрашенной водой (у каждой команды свой цвет). От этих стульев к другим стульям цепочкой стоят игроки. Здесь находятся пустые стаканы и большие ложки, по одной на команду. Задача – за 2 минуты заполнить «бак» «горючим», ложкой передавая подкрашенную воду по цепочке. По истечении времени выявляют , кто переправил большое количество «горючего».

     В.: Наш веселый стадион закрывается. До новых встреч!  

                                      Спортивный досуг для детей старшей и
                                подготовительной группы «Веселый стадион»

Цель: создать у детей радостное, веселое настроение, совершенствовать двигательные навыки, закрепить дружеские отношения между детьми.

Предшествующая работа: подвижные игры с бегом, прыжками, метанием, игры-эстафеты.

Атрибутика: нитки с привязанными на них палочками (можно карандашами) по количеству детей; веревка 1,5 м; 4 стульчика; 4 стакана, подкрашенная вода, 2 большие ложки.

Ход досуга: (проводится на участке детского сада)

     В.: Сегодня у нас открыт «Веселый стадион». На нашем стадионе никому не может быть скучно, потому что все мы любим играть. А для начала встанем все на веселую разминку.

      Дети строем идут по кругу, воспитатель вместе с ними читает речевку:

     Поиграй-ка, поиграй-ка -
    Наш веселый стадион
    С физкультурой всех ребят
    Навсегда подружит он.
    Если хочешь стать умелым,
    Ловким, быстрым,
    Сильным, смелым,
    Научись любить скакалки,
    Мячи, обручи и палки!
    Вот здоровья в чем секрет -
    Будь здоров! Физкульт-привет!

     Дети рассаживаются на скамеечки вокруг площадки.

     В.: Первая наша игра – «Веселая рыбалка»

     Могут участвовать все дети.

     Участники игры привязывают к своему поясу нитку, чтобы она была как «хвостик» сзади. К концу нитки привязана маленькая палочка – это «рыбка». Нитка должна быть такой длины, чтобы «рыбка» лежала на земле.

Играющие по команде разбегаются и стараются «поймать» друг у друга «рыбку», т.е. наступить на палочку. Оборванную «рыбку» нужно подобрать с пола. Тот, у кого «рыбка» оторвалась, выходит из игры. Победитель тот, кто поймал больше всего рыбок.

     В.: Ну вот, веселые рыбаки рыбки наловили, а у нас есть еще и веселые змееловы.

     Проводится игра «Змеелов»

     Выходят 2 игрока. На площадку кладут веревку – это «змея».

     На расстоянии 3-4 метров от нее с двух сторон ставят «пеньки» (это могут быть стульчики). Игроки становятся каждый возле своего «пенька». Ведущий подает знак «Раз, два, три – змею лови!», игроки обегают круг вокруг 2-х стульев и возвращаются к своему «пеньку», садятся на него и выдергивает из под стула веревку-«змею». Кто первым ухватил веревку, тот победитель. Игра повторяется 2-3 раза с другими игроками.

     В.: А к нам спешат веселые шоферы. Они торопятся заправить свои машины.
           Проводится игра-эстафета «Заправь машину».

     Играющие делятся на две команды. На одном конце площадки стоят 2 стула, на каждом находится стакан с подкрашенной водой (у каждой команды свой цвет). От этих стульев к другим стульям цепочкой стоят игроки. Здесь находятся пустые стаканы и большие ложки, по одной на команду. Задача – за 2 минуты заполнить «бак» «горючим», ложкой передавая подкрашенную воду по цепочке. По истечении времени выявляют , кто переправил большое количество «горючего».

     В.: Наш веселый стадион закрывается. До новых встреч!