Спортивный досуг для детей старшей и подготовительной группы «Юный пешеход»
материал по обж по теме

Спортивный досуг для детей старшей и подготовительной группы

                                «Юный пешеход»

Цель:

- закрепить умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;

- совершенствовать двигательные навыки;

- способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Дети рассаживаются на скамейки, под музыку.

Светофор : Друзья! Признаться вам спешу:

                 Знакомству очень рад!

                Зовусь я всюду «Светофор»,

                Я лучший друг ребят!

Хочу проверить, как вы знаете правила дорожного движения, и посмотреть, насколько вы ловкие,сильные и умелые. Команды представьтесь!

                                Представление команд

«Зебра»

Зебра – команда умелая,

Ловкая,сильная,смелая!

Соревноваться с нами спеши,

Мы уже взрослые, не малыши!

«Автомобилисты»

Мы – автомобилисты,

Не стой на пути,

Наша команда всегда впереди!

Светофор : Объявляю наше соревнование открытым.

                        1 конкурс «Пройди по переходу»

Дети должны пройти полосу препятствий: Бревно-лабиринт-дуги, около которых стоят дорожные знаки: «Надземный переход», «Пешеходный переход», «Подземный переход». Выигрывает та команда, участники которой быстрее и безошибочно справятся с заданием.

                                2 конкурс «Дорожные знаки»

Из каждой команды выбирается 4 человека. На против детей находится стол, на котором в произвольном порядке лежат дорожные знаки. Каждый участник должен довести за веревочку игрушечный грузовик до стола и выбрать нужный знак(для одной команды информационно-указательный, для другой – запрещающий, и привести их обратно в кузове).

                                3 конкурс «Вопрос-ответ»

Ведущий задает вопросы , а дети отвечают на них. «Хлопки в ладоши»- да, «Топот»- нет.

1. Можно ли переходить улицу на красный свет светофора?
2. Можно ли переходить улицу на зеленый свет светофора?
3. Пассажирам автомобиля всегда необходимо пристегиваться ремнями безопасности?
4. Из окон транспортных средств разрешается высовывать голову и руку?
5. При переходе проезжей части сначала нужно посмотреть налево, затем направо?
6. Ходить можно только по тротуару?
7. Чтобы правильно перейти проезжую часть, выйдя из автобуса, необходимо обойти его спереди?

                                            4конкурс «Извилистая дорога»

         1 ребенок берет в руки обруч и бежит между кеглями, возвращается назад, берет еще одного ребенка, и проделывают этот путь уже вдвоем, и т.д.

Побеждает тот, кто не собьет ни одну кеглю.

                                5 конкурс «Загадки»

1. Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус)

2. Шагаешь – впереди лежит.

Оглянешься – домой бежит. (Дорога)

3. Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный.

День и ночь горят огни-

Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

4. Чудо –палочка! Она

Всем знакома, всем видна.

Днем заметна, а под вечер

Изнутри освещена. (Жезл)

5. С красной лестницей на крыше,

И сама вся красная.

Далеко сирену слышно-

Тут картина ясная. (Пожарная машина)

6. В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит. (Поезд)

7. Летит, как стрела,

Жужжит, как пчела. (самолет)

8. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (троллейбус)

9. Для этого коня еда

Бензин, и масло,и вода.

На лугу он не пасется,

По дороге он несется. (автомобиль)

10. Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем. (велосипед)  

                6 конкурс «Нарисуй автомобиль»

С командами рассматривается картинка «Грузовой автомобиль». Дается 3 минуты для обсуждения очередности (кто что рисует). По сигналу, первый ребенок бежит берет мелок рисует кабину, возвращается, передает мелок следующему игроку, он рисует следующую часть автомобиля и т.д.  

Подведение итогов ,награждение участников.