Конспект занятия "Здравствуй, Олимпийский стадион!"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект спортивного праздника в старшей и подготовительной к школе группе.

Здравствуй, Олимпийский стадион!

( проводиться на стадионе)

Участники: воспитанники старшей и подготовительной к школе группы

Задачи: способствовать развитию интереса к олимпийскому движению, воспитывать чувство коллективизма, формировать умения соревновательной деятельности, обогащать и активизировать словарь  словами «чемпион», «честь команды».

Инвентарь: олимпийский флаг, факел и 2 маленьких факела для эстафеты, стойки для эстафет, мячики, корзины 2шт, « летающие тарелки», обручи 5 разных цветов ( 5 колец),чаша олимпийского огня; награды; диски с олимпийской музыкой, жетоны в большом количестве, раскраски олимпийских колец, фломастеры

 Ход занятия:

Стадион  украшен олимпийской символикой.

Под олимпийский марш команды старшей и подготовительной группы входят на стадион  и строятся напротив друг друга.

Инструктор: сегодня у нас открытие олимпийских игр! Поприветствуем команды- будущим олимпийцам Физкульт-

Дети: привет! привет! привет!

Инструктор:

От всех прошу внимания,

Предстоят соревнования.

Будем весело играть,

 Самых лучших выбирать !

 Олимпийский флаг внести!

Знаменосец и 2 девочки в спортивных костюмах олимпийской символики Древней Греции вносят флаг под олимпийский марш.

Спортсмены проносят флаг вдоль шеренг и строятся перед командами у центрального сектора.

Девочки исполняют танец с обручами под спортивный вальс.

Инструктор:  к нам на стадион прибыл олимпийский огонь. Факел внести

Факелоносец и 2 девочки в спортивных костюмах олимпийской символики Древней Греции вносят флаг под олимпийский марш.

Спортсмены проносят факел вдоль шеренг и строятся перед командами у центрального сектора.

Инструктор:  на наших соревнованиях присутствуют судьи.( представляем их) Они будут оценивать ваши спортивные достижения, отмечать лучших среди лучших. И судьи и спортсмены все дают клятву честной игры.

Клятва.( см. Приложение).

Инструктор:  олимпийский огонь зажечь! ( загорается огонь)

Инструктор: малые олимпийские игры детского сада считать открытыми!

Дети исполняют фитнес танец « Дружба».

По окончании танца дети строятся в шеренги.

1.Эстафета: « Передача олимпийского огня».

Цель: проявлять ловкость, сноровку.

Правила: команды встают на линию старта, у капитана в руках маленький факел, он бежит до ориентира « чаша», огибает его и возвращается, передает факел следующему игроку, встает в конец команды.  Побеждает команда первой выполнившая эстафету (получает жетон).

2 Эстафета: « Забрось мяч в корзину».

Цель: развивать двигательную активность, координацию, точность движений, глазомер.

Правила: команды встают на линию старта, у игроков в руках мячики. Напротив расположена корзина. Дети бегут расстояние 4м,останавливаются у черты(от черты на расстоянии 1м расположена корзина),дети удобным способом забрасывают мяч в корзину. Команда получает жетоны по числу заброшенных мячей в корзину.

3. Эстафета: « Кто дальше» (дискоболы).( команды соревнуются отдельно).

Цель: развивать различные группы  мышц, координацию движений.

Правила: дети встают у старта в руках летающие тарелки. Запускают тарелку в даль ( правой рукой от груди от себя), судьи стоят на старте. Сколько тарелок пересечет финиш( 5м от старта), столько жетонов получает команда.

4. Прыжки в яму с песком.

Цель: закреплять умение детей прыгать в яме с песком.

5Спортивная викторина (соревнуются по очереди, за правильный ответ получают жетон).

 Цель: закреплять знания об олимпийском движении.

Вопросы:

1.Что такое Олимпийские игры?

2.Какие виды спорта вы знаете?

3.Какую олимпийскую символику вы знаете?                                                                            ( флаг- белый дружба народов, кольца, гимн, клятва, олимпийский огонь)

4.Какую олимпийскую эмблему вы знаете?( кольца)

5.Сколько колец, какого они цвета, что обозначают?

(пять колец: синий- Европа, черный- Африка, красный- Америка, желтый- Азия, зеленый- Австралия ).

6.Назовите олимпийский девиз.(Быстрее, выше, сильнее! )

Предложить детям выполнить общую картинку раскрасив олимпийские кольца.

За правильные ответы команда получает жетоны.

Общее построение на стадионе.

Подвижная игра. Креативная гимнастика «Олимпийская фигура»

Цель: способствовать развитию творчества, интереса к различным видам спорта.

Правила: дети стоят в свободном построении.

-Олимпийская фигура-раз!

-Олимпийская фигура- два!

-Олимпийская фигура- три!

-Олимпийская фигура- замри!

Дети изображают спортсменов. Игра проводится 3 раза, выбираются самые интересные фигуры.

Слово судьям. Подведение итогов. Награждение всех за участие и особенно отличившихся в различных заданиях.

Инструктор:  ребята, наши малые олимпийские игры подошли к концу. Все вы маленькие олимпионики- чемпионы! Молодцы! Огонь  потушить!(огонь гаснет в чаше).Новых рекордов в спорте!

Праздник веселый удался на славу.

Я думаю, всем он пришелся по нраву.

Прощайте, прощайте, все счастливы будьте-

Здоровы, послушны, спорт не забудьте!

Участники покидают стадион под звуки спортивного марша.