Сценарий развлечения на свежем воздухе "Юморина"
методическая разработка (старшая группа) на тему
Мероприятие направлено на формирование положительного эмоционального настроя воспитанников, привитие навыков здорового образа жизни
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 39.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ЮМОРИНА
(старшая группа)
Оборудование: мячик, 4 обруча, пластмассовые мячи, веник, головной убор-платок, посылка - сюрприз (конфеты).
Поли, Саши, Вовы, Нины,
Начинаем Юморину!
Юмор – это значит смех,
Шутка добрая для всех,
Юмор - это ты и я -
Все весёлые друзья!
Отмечаем праздник –детства, радости и смеха.
Ну, потеха! Вот потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
Вед.Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Ой, что это вы такие невесёлые? Вы что мне не рады?
ДЕТИ. Рады!
Вед.А если рады, то когда я махну рукой, вы громко крикните: «Ура!» Договорились? (несколько раз машет рукой, заводя ребят).
Вот теперь другое дело.
Эй! Которые тут дети?
Позабудьте всё на свете!
Открывайте шире рты
И она, и он, и ты!
Собрались мы с вами, чтоб повеселиться. А как поднять себе настроение? Кто знает?
(ответы детей)
Вед. Кто умеет веселиться,
Кто без дела не сидит,
Кто желает поиграть?
И загадки отгадать?
Красный, синий, яркий, круглый,
Он красивый и упругий.
Прыгает, несётся вскачь…
Отгадайте, это…(мяч).
Вед.. А вот и отгадка. Давайте поиграем.
Игра «Гонка мячей»
(Дети передают мяч друг другу над головой в одну сторону, обратно возвращают через широко расставленные ноги).
Вед. А вот ещё загадка.
Чьи ужимки без труда
Повторяет детвора?
Кто живёт среди лиан?
Стая диких…(обезьян).
Игра «Веселые мартышки»
Мы- весёлые мартышки,
Мы играем громко слишком,
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Скачем на носочках,
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесём к виску.
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру «три»,
Все с гримасами замри.
(Дети повторяют за клоуном движения, а потом застывают с гримасами ).
Вед. Играем дальше?
ДЕТИ. Да!
Вед.Я любой девчонке прикрою волосёнки.
Прикрою и мальчишке стрижки-коротышки.
От солнца я защита – для того и сшита.
(Напомнить детям, что летом необходимо носить головной убор, чтобы не получить солнечный удар).
Игра с платком
(Дети садятся в круг. Включается музыка и дети начинают передавать друг другу женский платок. Как только музыка останавливается, у кого в этот момент оказывается шляпа, надевает её на себя и проходит по кругу, изображая даму.)
Вед. Будем ещё играть?
ДЕТИ. Да!
Конкурс «Полёт на метле»
Эстафета «Кто вперед» или «Пролезь в обруч»
Для занятий, как известно,
Обруч нам необходим.
И красиво, и полезно Упражненье делать с ним.
4 обруча разложены один за другим. Дети бегут к обручам, берут его двумя руками, поднимают над головой и пролезают через него. Обруч кладут на место и бегут к следующему обручу. Обратно возвращаются бегом по прямой.
Эстафета «Прыгунки»
Пропрыгать из обруча в обруч в руках держать эстафетную палочку, возвращаясь в команду, передать ее следующему игроку.
Вед.
Играем дальше? Сейчас я узнаю кто из вас самый внимательный. Если вы будете согласны с моими фразами, то отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет, молчите. Много ловушек, будьте внимательны.
Кто ватагаю весёлой
Каждый день шагает в сад?
Кто одежду «бережёт»
Под кровать её кладёт?
Знает кто, что красный свет
Означает: хода нет?
Кто ложится рано спать
В ботинках грязных на кровать?
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Кто из вас идя домой,
Мяч гонял по мостовой?
Кто любит маме «помогать»,
По дому мусор рассыпать?
Кто любит в группе отвечать,
Аплодисменты получать?
Вед. Молодцы ребята!
Сюрпризный момент
Вед. Вот оно – угощенье всем на славу, детям на забаву.
В такой день все должны смеяться,
Носиться прыгать и кривляться.
Только сегодня можно врать, При этом, чтоб не обижать!
Чтоб остроумны шутки были,
Чтоб этот день все полюбили.
Давайте будем веселиться.
Довольными чтоб были лица!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/25/picture-627625-1429969002.jpg)
Сценарий развлечения на свежем воздухе : "Лето добрая пора"
Сценарий игрового развлечения , проводимого в летний период работы : "Лето добрая пора"Для детей среднгй, второй младшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/11/picture-930884-1497200702.jpg)
Сценарий развлечения на свежем воздухе «Путешествие в Страну Детства!».
Данное мероприятие разработано с целью, вызвать положительный эмоционально - психологический настрой и получить запас бодрости....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/11/picture-1136377-1554987986.jpg)
Сценарий развлечения на свежем воздухе «Уличные народные игры», с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями.
Сценарий развлечения на свежем воздухе «Уличные народные игры», с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями.Ведущая: Здравствуйте, ребята! Очень рада видеть.Скажите, а како...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/11/picture-1136377-1554987986.jpg)
Сценарий развлечения на свежем воздухе «Уличные народные игры», с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями.
Сценарий развлечения на свежем воздухе «Уличные народные игры», с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями.Составила: Микушина Марина Олеговна, инструктор по физической культур...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/02/picture-1170067-1570031742.jpg)
Сценарий развлечения на свежем воздухе для детей средней группы «День разноцветной радуги»
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции.Задачи:Образовательные:- продолжать знакомить детей с расположением цветов в цветовом спектре на примере радуги.Развивающие:- р...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/11/picture-1029669-1544554683.jpg)
Сценарий развлечения на свежем воздухе с детьми и родителями второй младшей группы «Зимнее развлечение»
1. Создать условия для активного движения на участке, обогащать опыт детей подвижными играми.2. Упражнять детей в умении двигаться по кругу и выполнять движения по сигналу воспитателя.3. Развива...