Игры с водой с дошкольниками
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

 «Мокрые эстафетки!»

Цель: формирование и поддержание интереса и потребности в занятиях физической культурой посредством организации игр с водой

Задачи:

- создать радостное настроение у детей, положительные эмоции в играх с водой

- расширить знания детей о свойствах воды и правилах поведения на воде

- развивать физические и психические качества детей: ловкость, внимание, зрительно –     моторную координацию, мелкую моторику

- способствовать укреплению мышц кистей рук, согласованность движений рук

- укреплять здоровье, способствовать закаливанию детского организма

- воспитывать волевые качества в играх-соревнованиях, эстафетах

Материал и оборудование:

Тазики наполненные водой, с игрушками и камушками на дне; ориентиры, обручи, ведерки, формочки в виде морских фигур;  фонограммы детских песен.

Дети строятся на спортивной площадке.

Закаляться летом нужно

Мы с водой играем дружно!

Дети делятся на команды. У каждой команды стоит тазик с водой с игрушками и камушками на дне, и пустое ведерко. В каждой эстафете оценивается не быстрота выполнения задания, а количество перенесенной воды.

1 эстафета: «Лодочки» -  сложить ладошки «лодочками», наполнить их водой и донести в пустое ведерко.

2 эстафета: «Крепкие ладошки» - соединить пальцы на обеих руках, переносить воду в двух ладошках.

3 эстафета: «Ложечки» - наполнить столовую ложку водой, перенести воду в ведерко своей команды.

4 эстафета: «Чайные ложечки» - наполнить две чайные ложки водой, перенести воду в ведерко своей команды.

5 эстафета: «Губка - боб» - смочить обильно губку в воде, постараться донести в ней как можно больше воды и отжать в ведерко.

6 эстафета: «Морские сокровища» - приносить со дна тазика своей команды камушки и игрушки.

7 эстафета: «Пиратский корабль» - в пластмассовом кораблике переносить воду из ведерка в ведерко.

8 эстафета: «Морской ветер» - дети встают вокруг тазика с водой, дуют на бумажный кораблик.