Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 2016 -2017 г
методическая разработка на тему

Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 2016 -2017 г

Инструктора по фк. МБДОУ № 40 Юртовой Марины Вячеславовны

Профилактика плоскостопия и    коррекция осанки

как средство укрепления и сохранения здоровья детей.

Актуальность темы: в настоящее время проблема профилактики и коррекции отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста приобрела особую актуальность. Это обусловлено,  прежде всего,  наличием большого числа дошкольников с различными отклонениями в состоянии здоровья. В процессе организации работы профилактической и коррекционной направленности в условиях ДОУ особое внимание необходимо уделять профилактике и коррекции нарушений со стороны опорно-двигательного аппарата (дефектов осанки, плоскостопия), поскольку среди функциональных отклонений они имеют наибольший удельный вес. В связи с этим возрастает значение организации работы профилактической и коррекционной направленности непосредственно в условиях дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), где ребенок находится практически ежедневно и где, следовательно, имеется возможность обеспечить своевременность и регулярность воздействий.          

 Цель:  Профилактика и коррекция плоскостопия и нарушения осанки у детей дошкольного возраста, понижение уровня заболеваемости, укрепление и сохранение здоровья детей.

Задачи:

- формировать у детей привычку  здорового образа жизни;

-повысить свой профессиональный уровень знаний, путём изучения литературы по теме, новое искать в интернете, систематизировать работу по реализации ФГОС.

- творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей детей;

- организовать воспитательную работу с детьми на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, методических требований;

- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы воспитательной, оздоровительной и других видов деятельности в соответствии с решаемыми задачами;

- учитывать и оценивать результаты   работы  с целью определения новых задач;

- аргументировать социальную и личностную значимость избранного вида деятельности.

2. Формы и содержание профессионального развития

2.1. Изучение литературы, связанной с проблемами внедрения профилактика плоскостопия и    коррекция осанки

как средство укрепления и сохранения здоровья детей в ДОУ.