Викторина для детей средней группы"Наша пища".
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Викторина для детей

Средней группы

Тема: «Наша пища».

Цель: Расширить представление о пищи, дать понять о её пользе для человека.

Задачи: Обобщать и уточнять знания детей о пользе еды для человека, формировать представление о пище.

        Развивать умение рассуждать, сопоставлять делать выводы, развивать память, воображение, логическое мышление.

        Воспитывать заботливое отношение к себе.

Предварительная работа: Разучивание пословиц и поговорок о еде.

        Рассматривание фотографий, беседа о еде.

Ход викторины:

        Здравствуйте дорогие гости.         Сегодня у нас проводится викторина по загадкам, а темя нашей викторины «Наша пища».

- Как вы думаете, что такое пища (ответы детей).

1. Беседа.

Вам необходимо знать, что организму человека нужны различные продукты.

Особенно полезны сырые овощи и фрукты: у того, кто их постоянно употребляет, как правило, бывает хорошее, бодрое настроение, гладкая кожа, изящная фигура.

А вот конфеты, шоколад, мороженое, особенно в больших количествах очень вредны для здоровья. И витамины в этих продуктах не живут.

Конечно же, не стоит полностью отказываться от сладкого. Однако необходимо употреблять разнообразную пишу, чтобы быть крепкими, здоровыми и быстро расти.

- Для чего нужна пища человеку?

- Что является пища человеку?

- Кто знает загадки о пище человеку?

Дети загадывают примерные загадки:

Мнут и катают,

В печи закаляют.

А потом за столом

Нарезают ножом.

(Хлеб)

Я бел, как снег,

В чести у всех

В рот попал –

Там и пропал.

(Сахар)

Меня не едят –

И без меня не едят.

(Соль)

Что на сковородку наливают

Да в четверо сгибают?

(Блин)

Катится бочка,

Нет на ней ни сучочка.

(Яйцо)

Раскали его –

Будет зернышко,

Посади его –

Будет солнышко.

(Подсолнух)

Кафтан на мне зеленый,

А сердце, как кумач,

На вкус, как сахар, сладок,

А сам похож на мяч.

(Арбуз)

Неказиста, шишковата,

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!»

(Картошка)

2. Викторина «Полезные продукты»

Сегодня в игре учувствуют две команды. Это команда «Незнайки» и «Буратино». Судить наше соревнование будет жюри. Жюри будет внимательно за вами наблюдать и в конце игры объявят победителей. Какая из команд наберет наибольшее количество очков, та и будет победителем. Первое задание начинаем с разминки. Вам предстоит отгадать загадки. Готовы? Загадки для команды «Незнайки».

Дети дают ответы, доказывая правильность своей отгадки.

Рос сперва на воле в поле,

Летом цвел и колосился,

А когда обмолотили,

Он в зерно вдруг превратился,

Из зерна – в муку и тесто,

В магазине занял место.

(Хлеб)

- Следующая загадка для команды «Буратино».

Он бывает с толокном,

С рисом, мясом и пшеном,

С вишней сладкою бывает.

В печь сперва его сажают,

А как выйдет он оттуда,

То кладут его на блюдо.

(Пирог)

Кольцо не простое –

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее,

Всем на загляденье…

Ну и объеденье!

(Бублик)

Я не вкусна,

Но в пищу каждому нужна.

(Соль)

Я бел, как снег, в чести у всех,

И нравлюсь вам – во вред зубам.

(Сахар)

Всем нам пригодится белая водица.

Из водицы белой все, что хочешь делай:

Мало в нашу кашу,

Сливки, простоквашу,

Творожок на пирожок –

Ну-ка съешь меня, дружок!

Ешь да пей, гостям налей

И коту не пожалей.

(Молоко)

Зимой твердое, как лед,

Летом плавает, как мед.

(Масло)

Черна, мала крошка,

Соберут немножко,

В воде поварят,

Кто съест – похвалит.

(Гречневая каша)

Круглое, белое,

Гладкая, целая.

Может и свариться,

Может и разбиться

(Яйцо)

Знает об этом весь наш народ,

Сил нам этот продукт дает.

Щи, и супы, и борщи мы с ним варим.

Жаркое с котлетами тоже хвалим.

(Мясо)

        Молодцы! Вы правильно отгадали все загадки. Каждая из команд набрала по одному баллу. Переходим ко второму заданию.

        Каждая команда получила домашнее задание. Им нужно было подготовить стихотворение о пищи. (Чтение стихов)

        Молодцы! Каждая команда справилась с домашним заданием и принесла своей команде по одному баллу.

Кроме живой пищи мы употребляем и растительную.

На сцену выходит хоровод «Фруктов»: дети в шапочках с изображением разных фруктов. Дети называют плоды, употребляемые в пищу.

Фруктовый хоровод сменяет овощной. «Овощи» поют:

Собирайся народ,

Приходи к нам в огород.

Витамины мы несем

И к столу вам подаем.

3. Итог

- Что сегодня мы узнали о пищи человека?

- Почему питание так важно для человека?

- Как вы должны питаться?

- Вручение грамот командам.