эксперименты
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Верташонок Людмила Александровна г. Калининград д/с № 105 Раннее детство: познавательное развитие

Слайд 2

На третьем году жизни ребенок переходит на качественно новый этап освоения окружающего мира, появляется образное мышление, т.е. значительно обогащается понимание окружающей действительности

Слайд 3

Дети начинают не только свободно ориентироваться среди окружающих их предметов, но и получают более точное представление об их свойствах и взаимосвязях.

Слайд 4

Появляется интерес к экспериментальной деятельности . Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир.

Слайд 5

Занятия по ознакомлению с окружающим включают в себя: Ознакомление с явлениями социальной жизни; Ознакомление с предметным миром; Ознакомление с явлениями живой и неживой природы. Во время занятий дети знакомятся с определенным типом свойств, связей и отношений

Слайд 6

Целью опытно – экспериментальной деятельности по ознакомлению младших дошкольников с окружающим миром является: формирование у детей представлений о живой и неживой природе о взаимосвязи и взаимозависимости живой и неживой природы.

Слайд 7

развивать детскую самодеятельность, основываясь на интересах дошкольников, проводить работу на основе личностно –ориентированной деятельности. Требования ФГОС ДО к познавательной деятельности дошкольников с 2-х до 3 -х лет: