Организация летнего отдыха старших дошкольников
проект (старшая группа) на тему

Слайд 1

ПРОЕКТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ТРУДИТЬСЯ – ВСЕГДА ПРИГОДИТСЯ

Слайд 2

ЦЕЛИ ПРОЕКТА ВОСПИТЫВАТЬ ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СОБСТВЕННОМУ ТРУДУ, ТРУДУ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ И ЕГО РЕЗУЛЬТАТАМ СОЗДАВАТЬ В УЧРЕЖДЕНИИ ЭФФЕКТИВНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ОЗДОРОВЛЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ, РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА

Слайд 3

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП СОЗДАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПЕДАГОГОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА (МАЙ) ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ НА КОНЕЦ УЧЕБНОГО ГОДА ПЛАНИРОВАНИЕ И СОЗДАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТРУДОВЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

Слайд 4

ЗАДАЧИ ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СОХРАНЯТЬ И УКРЕПЛЯТЬ ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ВОСПИТАННИКОВ ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВЫРАБАТЫВАТЬ У ДЕТЕЙ СТРЕМЛЕНИЕ ВЕСТИ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ ВОПИТЫВАТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ КУЛЬТУРУ У ДОШКОЛЬНИКОВ РАЗВИВАТЬ ТРУДОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 5

ЗАДАЧИ ПО РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ АКТИВНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ОБЪЯСНИТЬ АКТУАЛЬНОСТЬ И ВАЖНОСТЬ ПРОЕКТА ПРИВЛЕКАТЬ К УЧАСТИЮ В КОНКУРСАХ РИСУНКОВ ПОВЫСИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ РОДИТЕЛЕЙ ПО ДАННОЙ ПРОБЛЕМЕ

Слайд 6

ПРИНЦИПЫ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОЕКТА СИСТЕМНОСТЬ УЧЕТ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕЗОННОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА ЛИЧНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДЕТЬМИ

Слайд 7

-дошкольники обогащаются новыми знаниями, впечатлениями - укрепляется физическое и психическое здоровье детей - развивается познавательный интерес -формируется доброе отношение к окружающему миру - у родителей И ВОСПИТАННИКОВ повышается валеологическая компетентность и формируется осознанное отношение к летнему отдыху - происходит сотрудничество детей и взрослых ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

Слайд 8

ЦЕЛИ: - ФОРМИРОВАТЬ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ПРИВИВАТЬ ЗОЖ - ОРГАНИЗОВАТЬ ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ - СОЗДАТЬ КОМФОРТНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ - ПРИМЕНЯТЬ ЗАКАЛИВАЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ, УДЕЛЯТЬ ДОЛЖНОЕ ВНИМАНИЕ ЛЕЧЕБНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД - СОХРАНЯТЬ И УКРЕПЛЯТЬ ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ВОСПИТАННИКОВ ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ЗАКАЛИВАНИЕ

Слайд 9

- ПОЛОСКАНИЕ ГОРЛА ТРАВАМИ : ЭВКАЛИПТ, ШАЛФЕЙ, РОМАШКА - ВИТАМИНОТЕРАПИЯ - ОЗДОРОВЛЕНИЕ ФИТОНЦИДАМИ ( ЧЕСНОЧНО- ЛУКОВЫЕ ЗАКУСКИ) - УПОТРЕБЛЕНИЕ В ПИЩУ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ - ВОЗДУШНЫЕ ВАННЫ - БОСОХОЖДЕНИЕ - УВЕЛИЧЕНИЕ ДНЕВНОГО СНА ПРИ ОТКРЫТЫХ ФРАМУГАХ - ИГРЫ С ВОДОЙ - ПИТЬЕВОЙ РЕЖИМ ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И РАБОТА ПО ЕЕ ПРОВЕДЕНИЮ

Слайд 10

- УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА НА ВОЗДУХЕ - ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА ПОСЛЕ СНА - ДОЗИРОВАННЫЙ БЕГ НА ВЫНОСЛИВОСТЬ - ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ - СПОРТИВНЫЙ ДОСУГ «Мой веселый звонкий мяч» -обучение элементам спортивных игр - пальчиковая гимнастика - психогимнастика - релаксация

Слайд 11

ЦЕЛЬ: - ФОРМИРОВАТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ - УЧИТЬ АНАЛИЗИРОВАТЬ, ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ, УСТАНАВЛИВАТЬ ПРИЧИННО – СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ, ИССЛЕДУЯ ПРИРОДНОЕ ЯВЛЕНИЕ - ВОСПИТЫВАТЬ ЛЮБОВЬ И СОПЕРЕЖИВАНИЕ КО ВСЕМУ ЖИВОМУ, ОВЛАДЕВАТЬ ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ - ВОСПИТЫВАТЬ УМЕНИЕ СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ содержание работы: - ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ О ЛЕЧЕБНЫХ ТРАВАХ И РАСТЕНИЯХ - ПОГОВОРКИ, ПОСЛОВИЦЫ, НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ (ЛЕТНЯЯ ТЕМА) - НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДОЙ - ПОХОД ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Слайд 12

ЦЕЛЬ: - УЧИТЬ ДЕТЕЙ ИСПОЛЬЗОВАТЬ РАЗНООБРАЗНЫЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА В ТВОРЧЕСТВЕ (МЕЛКИ, АКВАРЕЛЬ, ПЛАСТИЛИН, ПРИРОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЦВЕТНАЯ БУМАГА) СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ: - КОНКУРС РИСУНКОВ НА АСФАЛЬТЕ «Счастливое детство» - конкурс поделок из природного материала, овощей «чудеса с грядки» ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

Слайд 13

ЦЕЛЬ: - ПРИВЛЕКАТЬ ДЕТЕЙ К ПОСИЛЬНОМУ ТРУДУ В ЦВЕТНИКАХ, НА УЧАСТКЕ - ОБУЧАТЬ ПРИЕМАМ РАБОТЫ С РАЗНЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ. - ВОСПИТЫВАТЬ ТРУДОЛЮБИЕ, ИНТЕРЕС И ОСМЫСЛЕННОЕ ОТНОШЕНИЕ ДЕТЕЙ К ЛЮБОЙ РАБОТЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ: - ТРУД В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ (УХОД ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ) - ТРУД В ЦВЕТНИКЕ (УХОД ЗА БАРХАТЦАМИ) - ТРУД НА УЧАСТКЕ (УБОРКА ПЕСОЧНИЦЫ, ПОДМЕТАНИЕ ДОРОЖЕК, ОЧИСТКА ИГРОВОГО ИНВЕНТАРЯ) - ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТРУДОВЫЕ ПОРУЧЕНИЯ (СЛОЖИТЬ ПЕСОК В ПЕСОЧНИЦУ, ВЫТРЯХНУТЬ МУСОР И ДР.) - КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТРУД В ПРИРОДЕ - САМООБСЛУЖИВАНИЕ (ПОРЯДОК В РАЗДЕВАЛЬНОМ ШКАФУ, ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПРИ ОДЕВАНИИ МЛАДШИМ ДОШКОЛЬНИКАМ) - РУЧНОЙ ТРУД (СКЛАДЫВАНИЕ, ПЛЕТЕНИЕ ИЗ БУМАГИ) ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 14

ЦЕЛЬ: - ДАТЬ ЗНАНИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ БЫТОВОГО, ДОРОЖНО – ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА содержание работы: - чтение художественной литературы («как стобед загадывал загадки», «как стобед качался на качелях». «как стобед бросил бутылку, и что из этого вышло» д. орлова ; «как неразлучные друзья в воде не тонули» а. иванов - беседа на тему «укусила собака» -составление алгоритма оказания первой помощи ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 15

1 .ОФОРМЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СТЕНДОВ ПО ОБЖ И ЗОЖ : «БЕРЕГИ СЕБЯ САМ», «МАМА, ПАПА, Я-ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ». 2. КОНСУЛЬТАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ (ВРАЧА –ПЕДИАТРА «ОКАЖЕМ ПЕРВУЮ МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ» , ПСИХОЛОГА – «ОТДЫХАЕМ ЗА ГОРОДОМ». ИНСПЕКТОРА ГИБДД – «БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И ОСТОРОЖНЫ». 3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ ПО РАЗЛИЧНЫМ ПРОБЛЕМАМ (ОДЕЖДА ПО ПОГОДЕ, ЛЕТНИЙ ПОСИЛЬНЫЙ ТРУД НА ДАЧЕ, ОГОРОДЕ. ЛЕТНИЕ ПРОГУЛКИ). 4 . ПРИВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К УЧАСТИЮ В КОНКУРСЕ «ПРИРОДНЫЕ ФАНТАЗИИ» 5 . АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ «ЛЕТНИЙ ОТДЫХ ГЛАЗАМИ РОДИТЕЛЕЙ» 6. ОПЫТ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО СЕМЕЙНОГО ЛЕТНЕГО ОТДЫХА СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ