Физкультурное развлечение для детей 4-5 лет «В гости к мишке».
материал (средняя группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ №1 «РУСАЛОЧКА»

 п. ГИГАНТ САЛЬСКОГО РАЙОНА

Физкультурное развлечение для детей 4-5 лет

«В гости к мишке».

Подготовил:

инструктор по ФК,

Ефремова Н.Е.

Март 2017г.

Атрибуты: косички – 4-5 шт., гимнастическая скамейка, массажная дорожка (из природного материала), цветы (по количеству детей), игрушка мишка.

Ход досуга.

1. Вводная часть.

Дети заходят в зал под марш и останавливаются возле скамейки.

Инструктор по ФК. 

                    Ребята, отгадайте загадку.
                Он – хозяин леса строгий,
                Любит спать зимой в берлоге.
                Страшно может он реветь.
                Кто же он?

Дети: Медведь.

Воспитатель: Правильно, это мишка (показывает). Он приглашает нас в гости, в лес. Но нас ждёт нелёгкая дорога. Повернитесь за мной и пойдём друг за другом.

Ходьба друг за другом.

Инструктор по ФК. 

                    Мы шагаем друг за другом
                Лесом и весенним лугом.
                Носом глубоко дышите,
                Спинки ровненько держите!

Остановились в колонне по одному друг за другом.

2. Основная часть.

Инструктор по ФК. Вот быстрые журчащие ручейки, которые нужно перепрыгнуть. Прыгаем как мячики, девочки и мальчики.»

Прыжки через косички.

Инструктор по ФК. Путь неровный, рвы, канавы. Их преодолеть нам надо! Через эту канаву мы переберёмся по мостику на четвереньках, чтобы не упасть. Не боитесь?

Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке.

Инструктор по ФК. Молодцы! Ловкие, умелые, быстрые и смелые! А сейчас мы по этой тропинке пойдём, поляну с цветами в лесочке найдём. И хоть она недалеко, идти нам будет нелегко. Песок и камни на дорожке немного пощекочут ножки.

Ходьба по ограниченной поверхности (20 см шириной), песок, камни и шишки.

Инструктор по ФК. Вот цветочки перед нами, поиграем мы с цветами.

Покажем мишке, как вы делаете зарядку. Подойдите к цветочкам.

Упражнения с цветами.

1.И.п. – ноги слегка расставлены. Руки у груди.
Поднять цветы вверх, посмотреть на них. (4 раза) Вернуться в и.п.
Воспитатель: Мы растём, растём, мы цветём, цветём.

2.И.п. – ноги на ширине плеч, руки опущены.
Повороты в одну сторону, затем и.п. (по 4 р в каждую сторону)
Инструктор по ФК. 

                    Взмах цветком туда,
                Взмах цветком сюда.
                Делай раз,
                И делай два!

3. И.п. – руки возле груди. Наклоны вперёд, руки вниз, вернуться в и.п. (4 раза)
Воспитатель: Наклонитесь, быстро встаньте!
                Наклонитесь, улыбнитесь!

4.И.п. – руки возле груди. Приседания. (4 раза)
Воспитатель: Аккуратно приседаем и цветочки не роняем!

5.И.п. – лёжа на животе, руки вытянуты вперёд, ноги прямые. Прогнуться, поднять руки. (4 раза)
Воспитатель: Вверх цветочками взмахнули, отдохнули. Вверх взмахнули и легли!

Прыжки чередуются с ходьбой на месте.
Инструктор по ФК. 

                    Мы - весёлые ребята,
                Как спортивные зайчата,
                Будем прыгать и скакать
                Будем ножки развивать!

                Как солдаты на параде
                Мы шагаем ряд за рядом,
                Левой – раз, левой – два!
                Посмотрите все на нас!

Инструктор по ФК. А сейчас мы подуем на цветочки и согреем лепесточки. Сделайте глубокий вдох и подуйте на них. (5 раз)
                Тихо – тихо мы пойдём
                И цветочки уберём.

Молодцы ребята! Мишке понравилось, как вы делали зарядку. Теперь вы стали ещё сильнее и точно дойдёте до Мишкиного леса. Правда, Мишенька? А теперь встали в колонну по одному.
Ходьба.

Инструктор по ФК. Смотрите, дети, в какую чащу мы зашли! Здесь живут разные звери. И лисы с лисятами тоже живут здесь. Поиграем как лисята? Встаньте в круг и идите друг за другом на носочках, как лисята.

Вот идут наши ребята -
Настоящие лисята.
Хвостиком виляют,
Следы заметают.
На носочках ходят ловко.
Будто лисоньки – плутовки.

А ещё в лесу живут весёлые, озорные волчата. Пошалим, как они? встаньте парами лицом друг к другу и возьмитесь за руки, лягте на животики и катитесь.
Вот лисята покатились,
Крепко лапами сцепились.
Ловко, весело играют.
И друг другу помогают.

Инструктор по ФК. Мишка очень рад, что вы пришли к нему в гости. Он хочет поиграть с вами в игру, которая так и называется «Медведь».

Подвижная игра «Медведь»

Как-то мы в лесу гуляли
И медведя повстречали.
Он под ёлкою лежит, (хороводный шаг)
Растянулся и храпит.
Мы вокруг него ходили,
Косолапого будили
Ну-ка, мишенька, вставай (останавливаются, грозят пальцем),
И быстрее догоняй!

Убегают по всему залу в разных направлениях. Музыка останавливается, дети становятся в круг.

3. Заключительная часть.

Инструктор по ФК.

Ну а теперь, Мишенька, мы вернёмся домой, но по ровненькой дорожке.

Малоподвижная игра «По ровненькой дорожке» (дети в кругу).
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки. (Хороводный шаг)
Через камни и песок (Ходьба с высоким подниманием колена)
Перешагивай, дружок.

По тропинке по лесной (Бег, взявшись за руки)
Побежали вслед за мной.

А теперь опять пошли (Хороводный шаг)
И до домика дошли. Присели, руки сложили «домиком».

Мы по лесу погуляли
Поиграли, подышали
И вернулись без сомненья.
Всё с хорошим настроеньем».