"Играя растём и становимся вежливее" "Сказочно - спортивное развлечение" "Заюшкина избушка"
методическая разработка (младшая, средняя группа) на тему

"Играя растём и становимся вежливее"

"Сказочно - спортивное развлечение"

"Заюшкина избушка"

Программные задачи:

1. Учить отгадывать загадки;

2. Эмоционально воспроизводить содержание сказки;

3. Запоминать яркие выражения героев сказки;

4. Воспитывать умение сопереживать;

5. Активизировать речь детей вежливыми словами;

Развивать двигательную активность;

(Раздаётся стук в дверь).

Бабушка:   Дети, кто бы это мог быть, пойду, посмотрю.  ( Находит за дверью сундук)

                     Какой он большой! Красивый!

                     Интересно, что же в нём лежит. Хотите узнать?

Дети:          Да!

(Бабушка старается открыть сундук)

Бабушка:   Что-то ничего у меня не получается ...

                      Наверное, мы забыли сказать волшебные слова. Какие вежливые слова вы

                      знаете?

(После ответов детей сундук открывается, в котором лежат куклы-зверюшки из кукольного театра, которые бабушка достаёт после того, как  дети отгадают про них загадки)

1. Хвост пушистый - краса,        

    А зовут её ...                  (лиса)

2. По полю прыг -прыг

    По снегу тык -тык !       (заяц)

3. Кто рано встаёт

    Голосисто поёт

    Детям спать не даёт?   (петух)

Бабушка:    Как вы думаете, из какой сказки эти звери: лиса, заяц, петух?

Дети:          "Заюшкина избушка"

Бабушка:    И, правда, это герои русской народной сказки "Заюшкина избушка", которые

                       оживут, если мы дружно скажем "Раз, два, три сказка оживи" и вы сможете

                       увидеть и услышать эту замечательную сказку.

Показ кукольной сказки.

После просмотра сказки детям были предложены ряд вопросов:

-Понравилась вам сказка?

- О чём она?

- Кто из героев вам понравился больше всего? Почему?

- Какая избушка была у зайца? У лисы?

- Чем закончилась сказка?

После беседы предлагается мимикой показать:

Печального, грустного  зайца.

Сердитую, испуганную лису

(В это время незаметно для ребят подкрадывается "Лиса")

Лиса:           Пока они разговаривают., я подкрадусь к ним ... Ам! И кого-нибудь скушаю,

                     будут знать, как дразниться!

Бабушка:   Ах ты, рыжая лиса..., ты зачем сюда пришла?

Лиса:           (хитро и в тоже время растерянно) 

                     Я, вас услышала

                     Вот сюда и прибежала

                     Что-то скучно мне одной

                     Поиграйте вы со мной

Бабушка:   Хорошо лисонька проходи,

                     Да зайчат скорей лови

Подвижная игра "Лиса и зайцы"

Бабушка:   Что лисонька, не устала бегать за зайцами?

                       Может ты с ребятами, ещё и в снежки  поиграешь?

Лиса:          С удовольствием!

Игры со "снежками"

Лиса:          Ох, спасибо малыши

                     Поиграла от души

                     Вас я всех благодарю.

                     И конфеткой угощу

                                                                                                 Воспитатели:   

                                                                                                 Макарова С.В. средней группы                          

Шпунова В.А. второй младшей группы "Б"