Педагогический проект "Тренинги по снятию психо-эмоционального напряжения для дошкольников"
проект на тему

Слайд 1

Составили: Столбова Н.В., Чарикова Е.Н. 2016 год МАДОУ «Детский сад комбинированного вида «Радуга»

Слайд 3

Большинству современных детей свойственно нарушение равновесия и подвижности между процессами возбуждения и торможения, повышенная эмоциональность, а эмоциональное перевозбуждение приводит в тонус мышцы, напряжение мускулатуры не дает полноценно заниматься умственной деятельностью. Как же детям в нашей группе помочь научиться расслабляться с целью психоэмоциональной разрядки?

Слайд 4

процесс снятия психоэмоционального напряжения у дошкольников 5-7 лет во взаимодействии с родителями.

Слайд 5

Тренинги по снятию психоэмоционального напряжения, адаптированные к условиям группы дошкольников 5-7 лет.

Слайд 6

использование тренингов по снятию психоэмоционального напряжения, адаптированных к условиям группы дошкольников 5-7 лет во взаимодействии с родителями.

Слайд 9

Тренинги по снятию психоэмоционального напряжения обычно проводятся психологом с подгруппой детей, нуждающихся в коррекции психоэмоциональной сферы, мы же решили такие тренинги проводить со всей группой детей.

Слайд 12

Выполнение тренинга по снятию психоэмоционального напряжения приведут к психоэмоциональному благополучию в группе при выполнении следующих условий:

Слайд 14

Теоретический метод. Изучение и анализ психолого-педагогической, методической литературы и нормативных документов по проблеме исследования. Изучение передового педагогического опыта по использованию тренингов по снятию психоэмоционального напряжения. Разработка тренингов для данной группы дошкольников. Эмпирический метод. Проведение тренингов. Наблюдение, сравнение, обобщение, анкетирование родителей.