Развлечение в средней группе «Золотая осень»

Цель: Упражнять детей в беге, меткости, развивать ловкость, быстроту выносливость, доставить детям радость. Воспитывать бережное отношение к природе, развитие творческого воображения.

Оборудование: флажки, обручи, султанчики, подарки, листочки.

Ход МЕРОПРИЯТИЯ.

Под марш дети входят в зал и выстраиваются в две колонны.

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы посмотреть какими вы стали сильными, ловкими и смелыми.

Ведущий: Послушайте стихотворение.

Утром мы во двор идем

Листья сыплются дождем

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

       Ребята, про какое время года стихотворение сейчас прозвучало? – Про осень.

       Правильно, за окном осень и сегодня мы вспомним, а что же происходит  в природе осенью?

       Ответы детей.

Воспитатель: Сейчас  попробуем покружиться, как осенние листочки.

      Дети берут в руки султанчики. Под музыку  двигаются в произвольном порядке по залу, изображая, листья на ветру.

Задание выполняется шагом и бегом.

Воспитатель: Вы наверное умеете не только шагать и бегать, но и прыгать.

Воспитатель: Давайте попробуем  пропрыгать на правой ноге до стульчика взять флажок и пропрыгать на левой ноге к финишу с флажком.

После выполнения задания воспитатель хвалит детей, как они быстро справились с заданием.

Воспитатель: А сейчас мы проверим какие вы меткие!

Каждый участник команды должен сбить мячом кеглю.

Воспитатель: Какие вы молодцы, так быстро справились с заданием.

А сейчас послушайте загадку:

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется –

Это время года …(осенью зовется)

Появляется Осень  вместе с зайцем и мишкой

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

           Привет осенний вам друзья!

           Вы рады встретиться со мной?

           Вам нравиться парад лесной?

            Осенние сады и парки?

            Как хороши мои подарки!

Заяц (ребенок старшей группы).

Заяц: Ой, Осень, что – то холодно стало, зима скоро, пора мне шубку менять, помоги найти мне белую шубку.

Осень: Хорошо, хорошо, помогу.

Заяц  хочет убеждать, но Осень его останавливает: «Погоди зайка, ребята хотят с тобой поиграть. Побегаешь с нами и согреешься».

Проводится игра «Заяц».

Вышли зайцы поиграть                                 Дети идут по кругу.

Свои лапки поразмять

Прыг скок, прыг скок (8 раз)                        Прыжки на месте в кругу                                  

Свои лапки поразмять                                Ходьба по кругу

Стали зайцы танцевать                                Выставление ноги на носок

Свои лапки согревать

Прыг скок, прыг скок                                Прыжки в кругу

Свои лапки согревать                                Ходьба по кругу

Затем дети разбегаются, а Заяц их ловит.

медведь (ребенок старшей группы).

Проводится игра «У медведя во бору»

Медведь: Ой, ребята, что – то холодно стало, зима приближается. Пойду спать в свою берлогу.

Осень: Мишенька, погоди спать ложиться, поиграй с нами.

Проводится игра с бегом  «У медведя во бору».

По сигналу «Дети!» - ребята идут на поляну и произносят слова:

                У медведя во бору

                Грибы, ягоды беру (собирают грибы и ягоды, ходят по всей поляне);

Останавливаются, дразнят медведя:

                А медведь постыл.

                На печи застыл!

Дети ходят, бегают по площадке. По сигналу «Медведь!» убегают в свой дом.

Заяц и медведь остаются играть с детьми.

Осень: Молодцы ребята, и играть вы умеете. (Подзывает к себе медведя и зайца.) Мы приготовили для вас гостинцы (просит зайца и медведя принести корзину). В корзине яблоки или морковки.

Заяц с Мишкой угощают детей гостинцами, прощаются и уходят.