ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ.

Цель :

Закрепить навыки  детей, полученные на занятиях физкультурой. Совершенствовать двигательные умения детей в беге, прыжках, ползании, с помощью  гимнастики-йоги произвести оздоровительный  эффект у детей с  целью профилактики заболеваний  верхних дыхательных путей. Создать у детей хорошее настроение.

Воспитатель:

Начинаем мы свой праздник

Будут игры, будет смех

И веселые забавы приготовлены для всех

1 ребенок:

Всем ребятам наш привет и такое слово

Спорт любите с малых лет будете здоровы

2 ребенок:

Всем известно всем понятно

Что здоровым быть приятно

Только надо знать как здоровым стать

В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучен

Проживешь сто лет – вот и весь секрет

3 ребенок:

Приучай себя к порядку - делай каждый день зарядку

Смейся веселей - будешь здоровей.

Дети перестраиваются в колонну, шагают с остановкой на звуковой сигнал бег врассыпную построение в круг.

ребенок:

ВСЕ СОБРАЛИСЬ? Все готовы? Прыгать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись на зарядку становись

Воспитатель:

 Ребята у нас сегодня будет гимнастика йогов

1 упр. «шарики» - один ребенок «насос» он произносит звук «С», остальные.

надувают постепенно щеки, поднимают руки вверх в стороны. (терапевтический эффект-напряжение и расслабление мышц).

2 упр. «собачка» - стать на четвереньки ноги в коленях не сгибать ягодицы

Подняты вверх Виляем «хвостиком».

(Упражнение улучшает кровоснабжение).

3 упр. «Буратино рисует носом» дети сидят на согнутых коленях.

Лепим длинный нос для Буратино, приделываем его себе и рисуем носом «солнышко»,  «морковку»,  «домик».

(Упражнение даёт  терапевтический    эффект шейного позвонка).

4 упр. «змея шипит» И.п. сидя «по-турецки» руки на коленях. 

Наклонить голову на грудь – вдох. Поднять голову вверх, отвести вправо (влево), произнести звук «Ш».

(Упражнение на дыхание).

Воспитатель:

Молодцы. А сейчас у нас игры – соревнования. Давайте рассчитаемся на «первый» и «второй»  и у нас получится две команды.

1 задание:

Прокати мяч между кеглями (по4-5кеглей каждой команде).

Победители получают бонус.

2 задание:

Перешагнуть боком   через кубики положенные на полу, затем пролезть в обруч и вернуться на место.

3 задание:

Прыжки на мячах.

Воспитатель:

А сейчас я вам загадаю загадки о спорте;

1. Звучит свисток - забили гол, игра зовётся как?..... (футбол)

2. Да был вопрос довольно прост

           Теперь задам сложней .

          В игре есть шайба клюшка ,  лед

Играем мы в ….. (хоккей).

3. Им даже старик заниматься готов

          В наш быстрый стремительный век

          Подсказки не ждём мы - понятно без слов

          Что он называется ….. (Бег).

Воспитатель:

Молодцы. Вы настоящие спортсмены .

А сейчас мы играем в подвижную игру «удочка».

Предлагаю детям рассказать правила игры.

В заключении досуга называю команды- Победители.

Детей угощаю витаминами.