Упражнения, запрещенные и ограниченные к применению в дошкольном образовательном учреждении

Медведева Т.Н.

      Физическое воспитание является одним из приоритетных направлений деятельности дошкольных образовательных учреждений. В дошкольный период (до 7 лет) осуществляются наиболее интенсивный рост и развитие важных систем организма и их функций, закладывается база для всестороннего развития физических и духовных способностей. Этот возраст наиболее благоприятен для закаливания организма, овладения элементарными жизненно необходимыми умениями.

      Основой всестороннего развития ребенка в первые годы жизни, является физическое воспитание. Чем больше ребенок двигается, тем шире возможность для развития ощущений, восприятия, и тем полноценней осуществляется его развитие.

      В дошкольных образовательных учреждениях большое место отводится системе физического воспитания, которая включает в себя физкультурные занятия, утреннюю гимнастику, физкультминутки, закаливание, праздники и т.д. Эффективность процесса физического воспитания в значительной мере зависит от правильно составленного рационального двигательного режима, подбора физических упражнений и закаливающих мероприятий. Правильное выполнение упражнений оказывает неоценимое влияние на физическое развитие детей. Согласно п.13.1     СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", утв. постановлением Главного государственного врача РФ от 22.07.2010 № 91, физическое воспитание детей должно быть направлено на улучшение состояния здоровья и физического развития, расширение функциональных возможностей растущего организма, формирование двигательных навыков и двигательных качеств.

Однако не все упражнения допустимы к использованию в ДОУ. С учетом физиологических особенностей, возрастных возможностей детей дошкольного возраста, запрещенными и ограниченными к применению являются следующие упражнения:

Используемая литература.

1. СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", утв. постановлением Главного государственного врача РФ от 22.07.2010 № 91.

2. Кулемина И.Н. Психофизическое развитие и формирование здорового образа жизни у дошкольников в процессе оздоровительных мероприятий.

3.   Холодов Ж. К., Кузнецов В. С., «Теория и методика физического воспитания и   спорта». Москва 2003г.