Сценарий оздоровительного досуга ,,Зимнее приключение Колобка,, для детей младшего дошкольного возраста
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Физкультурный досуг с использованием современных оздоровительных технологий, может быть проведен совместно с родителями. Сказочный сюжет поможет детям и взрослым сформировать представление о здоровом образе жизни, а общение со сказкой подарит радость и удовольствие!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 35 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка
Физкультурно-оздоровительный досуг «Зимнее приключение Колобка»
для детей среднего возраста
Подготовила:
Прокуденкова О.Н., инструктор по физической культуре
Санкт-Петербург
2017 год
Физкультурно-оздоровительный досуг «Зимнее приключение Колобка»
Задачи:
Образовательные:
- формировать начальные представления о здоровом образе жизни,
- формировать потребность в двигательной активности,
- обучать детей элементарному массажу,
Развивающие:
- развивать физические качества (гибкость, силу, координацию движений),
- совершенствовать двигательные умения,
- развивать эмоциональную сферу,
- развивать познавательные способности – внимание, мышление, память, речь,
- развивать воображение и творческую инициативу,
Оздоровительные:
- профилактика нарушений осанки и плоскостопия,
Воспитательные
- воспитывать морально-волевые качества - дружелюбие, взаимопомощь.
Оборудование и инвентарь:
- Костюм Колобка (взрослый);
- Игрушки - бибабо: заяц, лиса, волк, медведь;
- Модули мягкие для конструирования;
- Мячи массажные диаметром 7-10 см. – по количеству детей;
- Музыкальный материал: аудиозаписи песен «Ушастый нянь», «Колобок»
Предварительная работа:
- чтение русских народных сказок «Колобок» и «Теремок» в группе;
- рассматривание иллюстраций на тему «Лесные животные зимой»;
- беседа с детьми на тему «Что для здоровья полезно?»;
- разучивание массажа «Неболейка»;
- подбор здоровьесберегающих технологий по данной тематике;
- разработка и составление сценария досуга.
Ход досуга:
Дети входят в физкультурный зал и встают свободно. Воспитатель загадывает детям загадку:
Круглый бок, румяный бок –
Что за чудо-пирожок? (Колобок)
Инструктор по ФК в костюме Колобка приветствует детей.
Колобок: Здравствуйте, девочки и мальчики! Вы меня узнали? Верно, я – Колобок из русской народной сказки. Знаю я, что вы очень любите сказки, а я очень люблю путешествовать. Даже сейчас, зимой, мне на месте не сидится! Я предлагаю вам совершить путешествие в сказочный зимний лес. Только как нам туда поскорее добраться? (Ответы детей) Может на лошадке?
Двигательное упражнение «Едем, едем на лошадке» (во время движения обращать внимание на правильное выполнение упражнений, осанку и дыхание):
Построение в колонну за Колобком.
Едем, едем на лошадке по дорожке ровной, гладкой
(ходьба по кругу с высоким подниманием бедра, руки на поясе)
Саночки шуршат
(ходьба в полуприседе, руки на поясе, произносить «ш-ш-ш»),
Колокольчики звенят
(прыжки с ноги на ногу, руки свободно, произносить «динь-дон, динь-дон»),
Дятел стучит
(ходьба с хлопками в ладоши),
Вьюга свистит
(лёгкий бег, произносить «с-с-с»),
Белочка на дереве орешки грызёт
(присед, пальчиками «чистить орешки», произносить «цок-цок-цок»),
Хитрая лиса зайцев стережёт
(ползание на низких или средних четвереньках).
Холод, холод, стужа, стужа
(встать, разводить руки в стороны и сводить перед грудью скрестно – «греемся»),
Снег пушистый кружит, кружит
(кружение на носках на месте вправо и влево).
А мы едем на лошадке по дорожке ровной, гладкой
(«высокий шаг», руки на поясе).
До горы доехали
(остановиться, повернуться лицом в круг, подняться на носки, руки вверх),
С горки съехали
(полуприсед, руки вниз – произносить «ух!»)
Прямо в снег – бух!
(сесть, выпрямить ноги вперёд)
Колобок: Приехали!
Отряхнись скорей, дружок,
Что за чудо-теремок?
И не низок, не высок!
Кто-то к теремку спешит,
Быстро лапками стучит! (постучать по полу ладошками)
Заяц (Колобок с игрушкой): Что за чудо-теремок?
И не низок, не высок!
Забегу я в теремок,
Потому что я продрог!
Мёрзнут лапки, мёрзнут ушки,
Прыгну в домик на опушке!
Колобок: Мы согреем тебя, Зайка,
Выйди с нами на зарядку!
Композиция аэробики «Ушастый нянь» (приложение)
Колобок: Кто-то к теремку спешит,
Быстро лапками стучит! (постучать по полу ладошками)
Волк (Колобок с игрушкой): Что за чудо-теремок?
И не низок, не высок!
Забегу я в теремок,
Потому что я продрог!
Мёрзнут лапки, мёрзнут ушки,
Прыгну в домик на опушке!
Колобок: К теремочку подойди,
Мяч под ёлочкой найди.
Только мячик не простой,
А колючий, ой-ой-ой!
Если станешь с ним играть –
Лапы будешь укреплять! (раздать массажные мячи)
Упражнения с массажным мячом «Ловкий мяч»:
Я с мячом своим играю, вверх и вниз его катаю (катание мяча между ладоней)
Я поглажу им ладошки, будто я сметаю крошки (поочерёдные поглаживания ладоней).
Я сожму его немножко, как сжимает лапки кошка (поочерёдные сжимания в ладонях).
Каждым пальчиком прижму и другой рукой начну (надавливания каждым пальцем).
А теперь мой главный трюк - мяч летает между рук (передача мяч из одной руки в другую над головой и за спиной).
А теперь и под ногой покатаем мяч с тобой (прокатывание под стопой)
Колобок: Кто-то к теремку спешит,
Быстро лапками стучит! (постучать по полу ладошками)
Лиса (Колобок с игрушкой): Что за чудо-теремок?
И не низок, не высок!
Забегу я в теремочек,
Потому что мёрзну очень!
Болит горло, болят ушки,
Прыгну в домик на опушке!
Колобок: Не оставим Лису в беде? Мы поможем тебе!
Массаж «Неболейка»:
Чтобы горло не болело –
Мы его погладим смело.
Чтоб не кашлять, не чихать,
Будем носик растирать.
Лобик тоже разотрём -
Руку ставит козырьком.
Пальцы вилочкой поставим –
Ушки дружно растираем.
Лиса: Не болею я, ура! Поиграть теперь пора!
Игра «Хитрая лисичка» (с элементами пальчиковой гимнастики)
Перед игрой определить с детьми место, куда они будут убегать от Лисички («уголок»).
Хитрая лисичка вышла погулять (ползание на средних четвереньках)
Хочется лисичке кого-нибудь поймать (сесть на пятки)
Может рыбку? («Рыбка»)
Или птичку? («Птица»)
Или заиньку-зайчишку? («Заяц»)
Или девочку? (показать на девочку)
Или мальчишку? (показать на мальчика)
Но рыбки уплывают («рыка плывёт»)
Птичка улетает («птичка летит»)
Зайка прыгнул под кусток (спрятать руку за спину)
А девочки и мальчики…убежали в уголок (бег в «уголок»)
Колобок: Кто-то к теремку спешит,
Громко лапами стучит! (постучать по полу кулаками)
Медведь (Колобок с игрушкой): Что за чудо-теремок?
И не низок, не высок!
Забегу я в теремок,
Потому что я продрог!
Мёрзнут лапки, мёрзнут ушки,
Зайду в домик на опушке!
Колобок: Видно, сбился ты с дороги,
Потерял свою берлогу?
В теремок скорей иди
И друзей себе найди!
Медведь: Ой, спасибо, ребятки,
Отгадайте мои загадки!
Дайте правильный ответ: «Это можно или нет?»
Игра «Это можно или нет?»:
Я сосульку полижу и снежочком закушу.
Дайте правильный ответ: «Это можно или нет?»
Я лисичку так люблю – молочка я ей налью.
Дайте правильный ответ: «Это можно или нет?»
Подходи сюда, волчок, дёрну я тебя за хвост.
Дайте правильный ответ: «Это можно или нет?»
Кушать буду я малину – в ней так много витаминов.
Дайте правильный ответ: «Это можно или нет?»
Колобок: Стали звери в теремке жить, не обижать друг друга, дружить. Будьте здоровы, друзья! А мне к бабушке с дедушкой возвращаться пора!
Композиция «Колобок». Дети с Колобком выходят из зала.
Приложение
Ушастый нянь
(упражнение танцевального характера для формирования правильной осанки, укрепления основных групп мышц)
Вступление: ходьба на месте, встать ноги врозь, руки на пояс (и.п).
Первый куплет: 1-16 – 8 наклонов головы вправо-влево.
1-2 – руки вперёд; 3-4 – и.п. Повторить 1-4 ещё 3 раза («лапки»).
Припев: 1-2 – наклон туловища вправо, руки к голове ( «ушки»); 3-4 - и.п, 5-8 – повторить 1-4 влево. Повторить 1-8.
1-2 – поворот туловища направо, руки на пояс; 3-4 – и.п;5-8 – повторить 1-4 налево. Повторить 1-8 («хвостик»)
1-2 – правую ногу на пятку, руки на пояс; 3-4 – и.п; 5-8 – повторить 1-4 с левой . Повторить 1-8( «ножки»)
1-2 – присед, «взять водичку»; 3-4 – и.п; 5-8 – «умыть личико»
Второй куплет: 1-2 – поворот туловища направо, правую руку в сторону; 3-4 –и.п. ; 5-8 – поворот налево, левую руку в сторону – «показать на зверюшек». Повторить 1-8.
1-2 – наклон вперёд, прогнувшись – «показать спинку»; 3-4 – и.п. Повторить 1-4 ещё 3 раза.
Припев: повторить припев, но «умыть грудку».
Проигрыш: прыжки ноги врозь-ноги вместе.
Третий куплет: 1-2 – наклон к правой ноге, «помыть ножку»; 3-4 – и.п; 5-8 – повторить 1-4 к левой ноге. Повторить 1-8.
1-2 – присед, «взять водичку»; 3-4 – выпрыгнуть вверх, руки вверх, «обливаемся». Повторить 1-4 ещё 3 раза.
Припев: повторить припев, но «умыть животик»
Припев: повторить прыжки и движения припева – «ножки» и «умывание». В конце «встряхнуться».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия «Приключения колобка» для детей младшего дошкольного возраста
Конспект интегрированного занятия «Приключения колобка» для детей младшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/25/picture-898779-1488046902.jpg)
Конспект интегрированного занятия " Приключение колобка " для детей младшего дошкольного возраста
Данный конспект занятия позволяет: Формировать умение рассказывать знакомую сказку;-Стимулировать проявление речевой активности при решении проблемных ситуаций;-Воспитывать желание оказывать пом...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/22/picture-835431-1477142381.jpg)
Сценарий спортивного досуга «День защитников Отечества» для детей младшего дошкольного возраста с участием родителей.
Взаимодействие ДОУ с семьей — это объединение общих целей, интересов и деятельности для развития гармоничного и здорового ребенка.Но, к моему сожалению, в сумасшедшем ритме современной жизни ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/04/picture-981904-1512393944.jpg)
Конспект интегрированного занятия «Приключения колобка» для детей младшего дошкольного возраста
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Физическая культура», «Здоровье», «Чтение художественной литературы»,...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/30/picture-1257523-1593504698.jpg)
Сценарий летнего развлечения "По следам Колобка" для детей младшего дошкольного возраста
Досуг проводится на улице в летнее время. Можно адаптировать для проведения в зале....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/15/picture-663381-1442299820.jpg)
Сценарий "НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОЛОБКА" - для детей младшего дошкольного возраста
Сценарий "НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОЛОБКА" - для детей младшего дошкольного возраста...