Выступление на педсовете. Презентация проекта "Здоровый ребенок"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Детский сад + семья= здоровый ребёнок Проект

Слайд 2

воспитатель Макарова С.А. ГБОУ СОШ1460 (дошкольное отделение) г. Москвы

Слайд 3

Вид проекта : Долгосрочный, коллективный. Срок реализации : сентябрь-октябрь. Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, воспитатели, специалисты, родители.

Слайд 4

И важней всего на самом деле, Чтобы мы детишек берегли. Главное, чтоб дети не болели. Их здоровье–счастье всей земли!

Слайд 5

Проблема: Незаинтересованность родителей в организации совместной двигательной деятельности детей.

Слайд 6

Обоснование проблемы: Основными причинами, мешающими родителям уделять больше внимания здоровью детей, является: дефицит времени вследствие высокой профессиональной занятости и отсутствие специальных знаний и умений в организации совместной двигательной деятельности с детьми, в связи с этим у многих родителей возникает нежелание организовывать совместную двигательную деятельность детей.

Слайд 7

Цель: Повысить педагогическую культуру родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей. Активизировать стремление родителей в организации совместной двигательной деятельности с детьми для формирования здорового образа жизни. Совершенствовать работу по взаимодействию сотрудников детского сада и родителей по укреплению здоровья детей.

Слайд 8

Задачи: Налаживать эффективное взаимодействие с родителями по пропаганде здорового образа жизни, осознанию важности гигиенической и двигательной культуры, необходимости выполнения закаливающих мероприятий Создать условия для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи для сохранения и укрепления здоровья дошкольников. Продолжать создавать условия для формирования у детей жизненно-важных двигательных умений и навыков, способствующих укреплению здоровья; Воспитывать у детей желание заниматься физическими упражнениями и любовь к спорту.

Слайд 9

Ожидаемый результат Каждый: педагог, родитель, ребенок - активный участник проекта в силу своих возможностей. Каждый участник проявляет инициативу. Сформировавшиеся у детей элементарные представления о здоровом образе жизни; Сформировавшиеся представления о том, что забота о здоровье – это обязанность самого человека. Активное участие родителей в реализации проекта. Понимание родителями важности двигательной деятельности с детьми для формирования здорового образа жизни. Появление в семье общих интересов, увлечений, как для взрослых, так и для детей.

Слайд 10

Этапы проекта: 1-й этап - диагностический: анкетирование родителей. 2-й этап - организационный: создание благоприятной среды для усвоения норм и правил здорового образа жизни каждым ребенком; совершенствование содержания предметно-развивающей среды группы; подбор материала по физическому развитию. 3-й этап - практический: заинтересованность педагогов и родителей в реализации проекта; внедрение в практику методик по охране и укреплению здоровья; работа с родителями.

Слайд 11

1 этап - Диагностический: Анкетирование родителей . Диагностика общей физической подготовленности детей по возрасту инструктором по физическому воспитанию.

Слайд 12

2 этап – Организационный: Организация двигательной деятельности детей Познавательная деятельность. Взаимосвязь с другими видами деятельности Работа с родителями Индивидуальный подход к каждому ребенку и каждой семье на основе учета их интересов и особенностей.

Слайд 13

3-й этап – Практический: Решение задач на этом этапе шло через ежедневную работу: Профилактическая работа: гимнастики (утренняя, дыхательная, коррекционная глазная); игровая оздоровительная гимнастика после сна; воздушное закаливание. релаксационная техника «напряжение-расслабление»; самостоятельная двигательная активность; артикуляционная гимнастика (логопед);

Слайд 14

Гимнастика и закаливание

Слайд 15

Соблюдение режима дня

Слайд 16

Занятия: физкультурные занятия два раза в неделю в зале и одно занятие на улице; музыкальные занятия; плавание По ФЦКМ «Мое здоровье - мое богатство» «Таблетки растут на грядке» Аппликация «Дерево здоровья» коллективная работа Рисование «Что было интересного в этом месяце» (спортивный праздник) Лепка «Овощи и фрукты для игры в магазин» Чтение художественной литературы (загадки, стихи) Разучивание пословиц о здоровье Рассматривание иллюстраций о здоровом образе жизни Раскраски «Здоровье», «Распорядок дня», «Летние виды спорта».

Слайд 18

Беседы: «Овощи и фрукты - полезные продукты», «Природа и здоровье», «Зачем заниматься физкультурой» «Во что мы играли в детстве» (рассказ взрослого)

Слайд 19

Игры: Подвижные игры на свежем воздухе: «Ловишки в кругу», «Вышибалы», «Третий лишний», «Пустое место», «Хитрая лиса», «Удочка» и др. Сюжетно ролевые игры: «Магазин полезных продуктов питания», «Поликлиника», «Аптека». Дидактические игры: «Мяч в ворота» (на дыхание), «Видим, слышим, ощущаем», «Что лишнее?», «Собери картинку», «Угадай вид спорта», «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем».

Слайд 20

Мы играем

Слайд 21

Праздники, досуги: Спортивный праздник « Поможем Буратино» Показ детям кукольного спектакля «Как Маша здоровье искала»

Слайд 22

Взаимодействие со специалистами: Открытый просмотр занятия с логопедом «Как беречь голос» Занятие «Чувства всякие нужны – чувства всякие важны» педагог – психолог Открытый просмотр занятия по физической культуре «Гуси – лебеди» Памятка: «Сохраняем и улучшаем зрение будущих первоклассников» (подготовила тифлопедагог)

Слайд 24

Взаимодействие с родителями: Консультирование родителей специалистами Д/С: педагог-психолог, логопед, тифлопедагог, старшая медсестра, на родительском собрании и индивидуально по запросу. Индивидуальные беседы: Формирование у детей культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания; о физических умениях и навыках каждого ребенка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми и т.д. .

Слайд 25

Совместные мероприятия с родителями: спортивный досуг «Папа, мама, я - спортивная семья»

Слайд 26

Анкетирование. На вопрос: - Что мешает вам вести здоровый образ жизни? Ответили: недостаток времени – 71%; другие причины указали – 29%. -Закаляетесь ли вы или ваши члены семьи? Ответили: да – 21% , нет – 36% , иногда – 43% . -Что, на ваш взгляд, является основной причиной заболеваний вашего ребенка? Ответили: неблагоприятные экологические условия – 85%. -Посещает ли ваш ребёнок спортивную секцию? Ответили: да – 57%. Памятка «Двигательные игры-разминки» Папка-передвижка «О здоровье»

Слайд 27

Семейный мини- проект «Здоровая семья - здоровый ребенок». Распространение семейного опыта. Сколько увлечений у разных семей: лыжи, бассейн, семейные походы, катание на велосипедах, туризм, посещение спортивных секций. Этот проект расширил представления родителей о возможностях вести здоровый образ жизни каждой семье

Слайд 28

Спасибо за внимание