Проектная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста "Еда без вреда"
презентация к уроку (средняя группа) на тему

Слайд 1

Проектная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста «Еда - без вреда» Автор проекта: Хрищатая Наталья Анатольевна воспитатель высшей категории Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад присмотра и оздоровления № 241 Дзержинского района г. Волгограда

Слайд 2

Проблема: дети Почему не все продукты, которые продаются в магазине, полезны? Почему не все продукты, которые продаются в магазине, полезны?

Слайд 3

Проблема: взрослые недостаточная сформированность у детей дошкольного возраста мотивов, понятий о необходимости правильного питания, как дома, так и в детском саду.

Слайд 4

Задачи проекта: Цель проекта: создать условия для формирования у детей представлений о роли правильного питания в жизни человека. способствовать формированию знаний дошкольников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания человека; расширить знания детей о правилах этикета; развивать познавательные и творческие способности детей, исследовательские умения и навыки, мыслительные процессы (анализ, синтез, умозаключения), связную речь; воспитывать бережное отношение к своему организму, осознанное отношение к выбору продуктов питания, культуру поведения за столом.

Слайд 5

Организованные формы работы с детьми: проблемно-поисковая деятельность детей (решение ситуаций, обмен мнениями, наблюдение и труд, рефлексия); индивидуальная работа; продуктивная деятельность (рисование, аппликация); игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы, коммуникативных умений и навыков, дидактические игры, беседы; игровые ситуации, сюрпризный момент; физкультурно-оздоровительная деятельность.

Слайд 6

Методические приемы: с оздание ситуации безопасности, доверия; эффект неожиданности, непривычности задания, игры, решения, поощрения; поддержка ребенка в ситуации неудачи; одобрение поведения, создание ситуации успеха; поощрение, комплимент; анализ игровой ситуации; обмен мнениями, рефлексия занятия; прослушивание звукозаписей, музыки для расслабления, «звуков природы» и др.

Слайд 7

Педагогические средства: образовательная деятельность с использованием игровых технологий; работа с родителями ( детско-родительские работы, совместная деятельность); здоровьесберегающие технологии (гимнастика: дыхательная, для глаз, укрепляющая; расслабляющие паузы).

Слайд 8

Ожидаемый результат знания о правильном здоровом питании и возможность применять их в повседневной практической деятельности. активное участие детей в анализе проблемных ситуаций в различных видах деятельности. привлечение внимания родителей к ознакомлению с основами правильного здорового питания.

Слайд 9

1 этап – подготовительный Title in here создание и обсуждение совместного плана работы с детьми и родителями, выбор возможных источников информации; подбор и разработка наглядного и методического материала; подбор научно-популярной и художественной литературы.

Слайд 10

Подбор наглядного материала, разработка дидактических игр;

Слайд 11

Разработка дидактической игры «Пирамида питания» Цель: способствовать формированию у детей представлений об основных правилах рационального питания, готовность их соблюдать.

Слайд 12

«Продукты ежедневного применения» «Продукты нечастого применения» «Продукты крайне редкого применения» 2 этап – основной (реализация намеченных планов) Знакомство с д /и «Пирамида питания» Предлагается разделить продукты и блюда по трем столам, соответственно «цветам» — зеленому, желтому и красному.

Слайд 13

Знакомимся с «Пирамидой питания» А теперь можно и поиграть! «Раскладываем» продукты по столам

Слайд 14

«В гостях у « Эколюба » (изучаем полезные свойства лука) Встреча с Эколюбом Наполняем Эколюба «живительной» силой воды Сажаем лук Трудимся!

Слайд 15

Вот какой огород получился!

Слайд 16

«Самые полезные продукты – овощи и фрукты» ПОРА В ОГОРОД СОБИРАТЬ УРОЖАЙ! НЕМНОГО МАТЕМАТИКИ И ИСКУССТВА!

Слайд 17

Работа с родителями Разработка и оформление консультаций и информационных стендов

Слайд 18

Оформление совместного альбома «Полезные продукты – овощи и фрукты»

Слайд 19

Домашнее задание: делимся полезными и интересными рецептами приготовления блюд.

Слайд 20

Витаминная страна, Вся чудес она полна – Витамины здесь живут, Всех нас в гости к себе ждут. 3 этап - заключительный «Путешествие в страну ВИТАМИНИЮ» Поднимаем настроение Игра «Назови друга ласково!» «В путь – дорожку!» Массаж

Слайд 21

«Варим супчик и компот И снова о правильном питании

Слайд 22

Вот такое у нас настроение!!!

Слайд 23

Спасибо за внимание!