Нестандартное физкультурное оборудование
презентация к уроку (средняя группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Для изготовления «Массажных перчаток» понадобились перчатки, бусы или пуговицы.

Слайд 3

«Бильбоке» Задачи: Совершенствование умения подбрасывать предмет вверх или ловить его; развивать глазомер, быстроту реакции, координация движений предплечья кисти и пальцев, ловкости, меткости, глазомера, произвольности поведения, быстроты реакции. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества, формирование навыков самоконтроля. Материал: пластиковые бутылки, веревка, крышки от бутылок, самоклеющая бумага, изолента . Как использовать: Дети подбрасывают контейнер вверх и бутылочкой ловят его. Если поймали — молодцы!

Слайд 4

«Веселые карандаши» Материал: оборудование изготовлено из цветных карандашей, контейнера от шоколадного яйца, синтетического шнура Задачи Улучшение кровообращения в пальцах, кистях рук и предплечий Варианты использования: массаж ладоней (вращение ствола карандаша между ладонями), массаж кончиков пальцев, массаж тыльной стороны и внутренней стороны ладони.

Слайд 5

Материал: «Тихий тренажер» — на стене из самоклеящейся пленки, наклеены силуэты детских ладошек и ног в разных вариациях: «Тихий тренажер» Развитие: развитие координаций движений, пространственного восприятия, понимание пространственных отношений (право – лево). Тренировка мышц плечевого пояса, спины, рук и ног, релаксация.

Слайд 6

« Игра — моталочка» эта полезныя соревновательныя игра для детей дошкольного возраста. Они используются для эффективной тренировки мелкой моторики пальцев рук. В процессе игры совершенствуется ловкость, координация и быстрота движений. Игры ­ моталочки используются как в соревнованиях, так и в индивидуальной работе и в свободной игровой деятельности детей. Предлагаю к вашему вниманию игра ­ моталочка сделанная своими руками. "Чья бабочка быстрее. «Игра — моталочка»

Слайд 7

Массажные коврики и дорожки Цели: развитие мышц нижних конечностей, координации, ловкости, внимания, массаж рефлекторных зон стопы; формирование навыков различных видов ходьбы, прыжков. Материалы: на основу (пластинки, линолеум, плотная ткань) нашивают и наклеивают различные бусины, крышки от пластиковых бутылок, пенициллиновых пузырьков, камни, пуговицы, карандаши, деревянные палочки и т д. Задания: ходьба и бег на носках, пятках, ладонях и стопах, скрёстным шагом, прыжки.

Слайд 8

«Воздушный футбол» Цель: выработать более глубокий вдох и более длительный выдох. Оборудование: «мячи» из ваты, кубики. Из кусочков ваты скатать шарик – «мяч». Ворота - 2 кубика. Ребенок дует на «мяч», пытаясь «забить гол» - вата должна оказаться между кубиками.

Слайд 9

Сдуй бабочку с цветка. Цель: выработать более глубокий вдох и более длительный выдох.

Слайд 10

Массажные тапочки Задачи: -интенсивно массируют стопы; — улучшают кровоток в тканях; — способствуют расслаблению мышц. Использование: индивидуальная и подгрупповая работа по коррекции плоскостопия в течении дня.