Проектная деятельность "Если хочешь быть здоров"(ЗОЖ)
проект (подготовительная группа) на тему

ГБОУ ШКОЛА №1164

Дошкольное отделение

Подготовительная группа №6

Педагогический проект

Тема: «Если хочешь  быть здоров – будь им!»

                                                                        Автор проекта:

                                                                   воспитатель Терехова И.Н.

г. Москва

2015 – 2016  уч. год

Педагогический проект

«Если хочешь быть здоров – будь им!»

Тип проекта: творческо-информационный.

Возрастная группа : подготовительная

Продолжительность: краткосрочный - 1 неделя.

Вид проекта: групповой

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Цель: формирование у детей представлений о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи: способствовать формированию потребности в здоровом образе жизни, ответственного отношения к своему здоровью; выделить компоненты здоровья человека и установить их взаимосвязь; формировать привычки выполнения гигиенических требований.

Проблема: как побудить детей вести здоровый образ жизни?

                              Актуальность проблемы.

     Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточно сложна. Дошкольный возраст является решающим в достижении интеллектуально-познавательного развития и в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно в этом возрасте идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер. Важно на этом этапе формировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни.

                              Предварительная работа.

- Разработка перспективного плана организации физкультурно-досуговых мероприятий;

- подбор оборудования, материалов для реализации проекта;

- работа с методическим материалом, литературой по данной теме;

- подбор специализированной литературы о здоровьесберегающих технологиях для родителей.

        Основные формы реализации проекта.

     Беседы, образовательная деятельность, детское творчество, эстафеты, игры, викторины, конкурсы, работа с родителями.

                              Конечный продукт.

1. Выставка рисунков «Папа, мама, я – спортивная семья».

2. Изготовление коллажа «Витаминная семейка»

3. Фотогазета для родителей о проведенных мероприятиях.

4. Памятка для родителей «Режим дня»

5. Коллективное оформление «Режим дня» в виде часов.

6. Информационный материал для родительского уголка: папки-передвижки «Подвижные игры – залог здоровья дошкольников», «Здоровый образ жизни»

                             Ожидаемые результаты.

     - Дети правильно выполняют физические упражнения, понимая их значимость для здоровья, проявляют самостоятельную двигательную активность в повседневной жизни;

- соблюдают элементарные правила режима питания, отличают полезные продукты от вредных;

- дети соблюдают режим дня, знают последовательность действий утром, днем и вечером;

- дети знают о способах сохранения здоровья, профилактике заболеваний, пользе закаливания, учатся устанавливать связь между привычками и состоянием своего организма;

- учатся самостоятельно выбирать способы действий по обеспечению здоровья.