Презентация «Использование здоровьесберегающих технологий в соответствии ФГОС»
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Филиал МКДОУ Лебяжинский дс « Петрунинский дс » «Использование здоровьесберегающих технологий в соответствии ФГОС» Первая младшая группа «КАРАПУЗЫ» Воспитатель: Штреммель Е.В.

Слайд 2

« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский

Слайд 3

В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной. В процессе оздоровления детей необходимо формировать у них осознанное отношение к своему здоровью, учить их понимать значение и преимущество хорошего самочувствия, позволяющего им участвовать в общих играх, развлечениях.

Слайд 4

Сегодня уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Кроме того, серьезной задачей является и обеспечение максимально высокого уровня реального здоровья воспитанников детских садов, воспитание валеологической культуры для формирования осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни как собственных, так и других людей.

Слайд 5

ЗАДАЧА ФГОС ДО: Охрана и укрепление физического и психического здоровья воспитанников; Создание образовательной среды (охрана и укрепление физического и психического здоровья воспитанников и обеспечение эмоционального благополучия)

Слайд 6

Здоровьесберегающие технологии- разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепления здоровья воспитанников. Цель - обеспечить возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые умения и навыки по здоровому образу жизни.

Слайд 7

Формы организации здоровьесберегающей работы

Слайд 8

Развитие движений

Слайд 9

Физкультурные досуги

Слайд 10

Музыкальные занятия

Слайд 11

Динамические паузы

Слайд 12

Обеспечение эмоциональной разгрузки

Слайд 13

Ежедневный режим прогулок

Слайд 14

Создание условий развивающей среды

Слайд 15

Строгое соблюдение двигательного режима и режима дня

Слайд 16

С учетом индивидуальных особенностей детей применяю на практике комплекс закаливающих процедур:

Слайд 17

Босохождение по дорожкам здоровья

Слайд 18

Утренняя и бодрящая гимнастика

Слайд 19

Дыхательная и гимнастика для глаз

Слайд 20

Пальчиковая гимнастика и точечный массаж

Слайд 21

В рамках лечебно-профилактической работы провожу следующие мероприятия постоянный контроль осанки; контроль дыхания на занятиях по физическому воспитанию; подбор мебели в соответствии с ростом детей; потребление фитонцидов (чеснока и лука) ; употребление соков и фруктов; кварцевание группы; игровой массаж ( массаж рук, ушей, ног) .

Слайд 22

В работе с родителями основным направлением является консультативно – информационная работа: по вопросам сохранения здоровья и профилактических мероприятий для дошкольников; оформление папок, ширм, письменных консультаций, информационных стендов; проведение занятий с детьми с использованием оздоровительных технологий. Применение на практике здоровьесберегающих технологий повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей

Слайд 23

Я стремлюсь к полной реализации, в жизни каждого ребенка, трех моментов: достаточной индивидуальной умственной нагрузки обеспечение условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений полное удовлетворение потребности в движении

Слайд 25

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ