Неделя здоровья
проект (старшая группа) на тему

Дни неде-ли

Форма работы

Цель

Работа с родителями

понедельник

1.Беседа «Что помогает быть здоровым».

2. Интегрированное занятие «Планета Здоровячков».

3. С/р игра «Игрушки на приёме у врача».

4. Рисование «Мы спортсмены»

II половина дня

5. Презентация «Спортсмены России».

  Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, есть овощи и фрукты.

  Формирование стремление к здоровому образу жизни, признание ребенком ценности здоровья, расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.

  Учить детей уходу за больными,  пользованию медицинскими инструментами, воспитывать в детях внимательность, чуткость, заботу.

Изготовление и подбор атрибутов для сюжетно ролевой игры и театрализованное постановки.

вторник

1.Рассматривание плаката «Строение человека».

2. Беседа «Как работает мой организм».

 3. Интегрированное занятие «Доктор Айболит в гостях у детей»

II  половина дня

4. Просмотр презентации «Зимние виды спорта»

Познакомить детей со строением тела, с частями тела и его функциональным значением.

 Научить «слушать и слышать свой организм»

 Формировать знания  о «праве на здоровье и медицинский уход».

Воспитывать привычку к здоровому образу жизни

Подбор иллюстраций о здоровом образе жизни.

среда

1.Беседа «Чистота залог здоровья»

2. И.О.С. «Правила оказания первой помощи»

3. Загадки и пословицы о здоровье.

II половина дня

4. Чтение К. Чуковский «Мойдодыр»

  Прививать детям санитарные гигиенические навыки, потребность быть здоровыми, закаленными.

  Познакомить детей с правилами первой помощи при ушибе, царапинах. Развивать охранительное самосознание, воспитывать уважение к жизни другого человека, умение сочувствовать, сопереживать чужой боли.

Подбор фотографий «Спорт и мы»

четверг

1.Беседа «Если хочешь быть здоров - закаляйся»;

2. Оформление плаката «Мы за здоровый образ жизни»
3. Лепка «Витаминный салат»

4. Викторина  «Полезные и вредные продукты»

II половина дня

5.Театрализованное представление

«Витаминная семья»

  Закрепить знания детей о роли закаливания в укреплении здоровья человека.
 Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью

 Формирование здоровой культуры питания.

 Формировать у детей осознанное отношение к необходимости употреблять в пищу полезные продукты.

 Познакомить детей с наиболее полезными лесными и садовыми ягодами, воспитывать осознанное отношение к необходимости употреблять в пищу ягоды и фрукты.

Изготовление газеты «Витамины и здоровье»

пятница

1.Беседа «Физкультура и здоровье»

2. Д/и «Подбери правильную обувь».

3. Развлечение на улице «В здоровом теле – здоровый дух».

II половина дня

4.Просмотр мультфильма «Капитошка»

Закрепить знания детей о культурно гигиенических навыках, способствующих здоровому образу жизни.
Формировать потребность в физическом и нравственном самосовершенствовании, в здоровом образе жизни.

 Формировать представление о необходимости соблюдения гигиены подбора и носки обуви.

 Воспитывать привычку к здоровому образу жизни, прививать желание заниматься спортом.

 Формировать представление старших дошкольников о себе, о здоровом образе жизни, о правилах гигиены и охране здоровья.

Памятка комплекс утренней гимнастики. «Начни сегодня»

Дни неде-ли

Форма работы

Цель

Работа с родителями

понедельник

1. Игра – беседа о личной гигиене «Зачем нужно умываться?»

2.Дидактическая игра «У нас порядок».

3. Познание «Экскурсия в медкабинет»

Прогулка:

Игра с бегом «Самолеты», игра с бросанием и ловлей мяча «Брось – поймай»

2 половина дня:

Чтение произведения К. Чуковского «Мойдодыр»

 - воспитывать КГН, приучать заботиться о своём организме.

 - упражнять в классификации картинок с изображением предметов, необходимых для умывания.

- познакомить детей с профессией медсестры.

- развивать потребность в двигательной активности.

- приобщать к здоровому образу жизни.

Консультация «Чтобы малыш рос здоровым»

вторник

1.Массаж рук «Строим дом»

2.Физкультура «В гости к Колобку»

3. Дидактическая игра «Кукла Таня простудилась»

Прогулка:

Игра с прыжками «Зайцы и волк», игра на ориентировку «Кто ушел? »

2 половина дня:

Дидактическая игра «Что нужно доктору для работы?»

 - стимулировать тактильные ощущения.

 - развивать двигательную активность

- закрепить знания о бержном отношении к своему здоровью

 - развивать потребность в двигательной активности.

Папка – передвижка «Предупреждение эмоциональных проблемв дошкольном возрасте», «Правильное питание»

среда

1. Загадки о спорте

2. Коммуникация «Кто такой Айболит? »

3. Худож. творчество «Витамины для ребят» (рисование)

Прогулка:

Игра с бегом «Кот Васька», игра с чередованием движений «По ровненькой дорожке»

2 половина дня:

Игровая ситуация «Отчего у детей вырастают шишки на лбу?»

- развивать мышление, знания о спортивных принадлежностях.

 - стимулировать эмоциональное содержательное общение детей с взрослым

 - закрепить умение рисовать предметы округлой формы

 - развивать потребность в двигательной активности.

 - формировать представления о безопасном поведении.

Оформление альбома «Физкультура и спорт в моей семье»

четверг

1. Дидактическая игра «Для чего?». 

2. Физкультура «Быстрые ноги, ловкие руки»

3. Аппликация «Овощи и фрукты полезные продукты»

Прогулка:

Игра с бегом «Бегите ко мне», игра с метанием мяча «Сбей кеглю»

2 половина дня:

Сюжетно – ролевая игра «Мы – врачи».

 - закреплять знания о спортивном оборудовании

 - развивать интерес к физическим упражнениям.

- дать знания о пользе овощей и фруктов для нашего здоровья

- развивать потребность в двигательной активности.

- систематизировать знания о труде врача.

Создание папки со стихами для чтения на тему о пользегигиенических процедур и чистоты

пятница

1. Дидактическая игра «Что вредно, а что полезно»

2.Развлечение на улице «В здоровом теле – здоровый дух».

2 половина дня:

Просмотр мультфильмов о спорте с любимыми героями Машей и Мишей

- помочь Волку определить полезные и вредные продукты питания

- воспитывать привычку к здоровому образу жизни, прививать желание заниматься спортом.

Оформление стенда «Зимние виды спорта»