Педагогический проект "Если хочешь быть здоров..."
проект (средняя группа) на тему

Педагогический проект: «Если хочешь быть здоров…»

Характеристика проекта

По форме – образовательный;

По классу – монопроект;

По типу – социальный;

По виду – оздоровительный;

По длительности – средней срочности.

1. Введение

Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья ребёнка, обеспечивающим единство его физического, психического, духовно-нравственного и эстетического развития.

Проблема здорового образа жизни в современном обществе сегодня является одной из самых актуальных. В связи с этим необходимо поддерживать интерес к процессу оздоровления, как детей, так и взрослых, так как родители являются первыми педагогами.

Дошкольное образовательное учреждение имеет потенциальные возможности для формирования у детей здоровьесберегающей культуры, навыков здорового образа жизни. Усилия работников ДОУ направлены на оздоровление каждого ребёнка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни. Одним из средств решения обозначенных задач становится применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ.

Об актуальности проблемы сохранения и укрепления здоровья детей «говорит» сравнительный анализ, который показывает неблагоприятную тенденцию показателей здоровья за последние 10 лет: количество детей с хронической патологией увеличилось с 20% до 50%, а детей, не имеющих отклонений в состоянии здоровья, снизилось в три раза.

В связи с этим разработан проект, при помощи которого пропагандируется здоровый образ жизни. Он представляет собой воспитательно-образовательную работу, направленную на сохранение, укрепление и поддержание здоровья детей среднего дошкольного возраста, на организацию продуктивного педагогического взаимодействия специалистов ОУ с родителями в течение обозначенного промежутка времени с целью повышения культуры здоровья в семьях дошкольников.

2. Ключевые проблемы, на решение которых направлен проект

При реализации данного проекта в первую очередь решались проблемы взаимодействия родителей и ОУ в пропаганде ЗОЖ (здорового образа жизни), информирование детей о влиянии физической культуры и спорта на здоровье (организм), значение культурно-гигиенических навыков и правильного (здорового) питания.

Внешние и внутренние факторы развития ОУ в направлении сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса, влияющие на результативность проекта

                                                            3.Стратегия проекта

 Цель проекта – ознакомить детей среднего дошкольного возраста с понятием ЗОЖ (Здоровый Образ Жизни)

 К важнейшим задачам, на решение которых направлен проект, относятся следующие:

 - Обогатить общие представления детей о здоровье, как о ценности.

- Охрана и укрепление физического здоровья детей.

- Воспитывать у детей интерес к занятиям физической культурой.

- Создать условия в группе для активной самостоятельной деятельности детей по развитию представлений ЗОЖ.

- Привлечь родителей к взаимодействию с детским садом по развитию у детей представлений ЗОЖ.

Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста, педагоги и сотрудники ГБДОУ №1, родители (законные представители) воспитанников.

Этапы и сроки реализации проекта

I. Подготовительный этап  

Цель - подбор материалов по теме проекта и составление плана основного этапа проекта. Постановка целей и задач, определение методов исследования, предварительная работа с педагогами, детьми и их родителями, выбор оборудования и материалов.

- Сбор информации по теме;

- Подбор аудио – и видеоматериала;

- Подбор художественной литературы;

- Подбор дидактического материала;

- Подбор пословиц, поговорок, загадок по теме;

- Подбор комплексов утренней и бодрящей гимнастики;

-Профилактические мероприятия (чеснок в группе, бактерицидная лампа, проветривание в группе)

- Оформление картотеки подвижных игр;

- Наглядная информация для родителей (интернет, социальные сети, форум, обратная связь);

- Создание условий для активной самостоятельной деятельности детей по развитию представлений о ЗОЖ;

- Анкетирование родителей.

II. Основной этап

Практическая часть проекта предполагающая реализацию поставленных целей и задач.

1-ая неделя (05.11-09.11) Тема «Ребенок и его здоровье»

2-ая неделя (12.11-16.11) Тема «Личная гигиена»

3-я неделя  (19.11-23.11) Тема «Витамины и полезные продукты»

4-ая неделя (26.11-30.11) Тема «Будем спортом заниматься»

III. Заключительный этап 

Обобщение и оценка результатов деятельности.

- Фотовыставка «Малыши – крепыши»;

- Создание книги подвижных игр «Играем дома»;

- Родительский клуб «Путешествие в страну Неболейка».

Ожидаемые результаты реализации проекта

Предполагаемые риски (сложности) при реализации проекта и пути их преодоления

При реализации данного проекта риски минимальные и не зависят от материально-технических условий учреждения и финансов.

Среди рисков можно отнести нежелание  родителей участвовать в проекте и (или) низкая посещаемость детей в период реализации проекта.  

Пути преодоления

Возможность реализации проекта в других ДОУ в данном виде. Внедрение проекта в ОУ в зависимости от целей и времени года.

Профессионализм, энтузиазм, добросовестность, ответственность и творческий подход людей, отвечающих за результативность реализации проекта на местах, будет наилучшим гарантом успешности его воплощения.

Приложения

Презентация проекта.