Методическая разработка плана мероприятий на летне-оздоровительный период для разновозрастной группы (1,6 - 3 лет)
методическая разработка (младшая группа) на тему

Время проведения

Работа с детьми

Работа с родителями

Июль

I Неделя

-Пальчиковая гимнастика: «Игры с пальчиками», «Ладушки».

 -Игры с мячом: «Всё дальше бросит», «Лови  мячики».

-Чтение художественной литературы. Чтение стихотворений А. Барто «Игрушки».

-Нетрадиционное рисование пальчиками «Ягоды для компота».

- Игры с водой и песком: «Печём куличики», «Рисуем пальчиками по влажному песку».

-Лепка «Мячики для кукол».

-Игра с сюжетными картинками «Кто что делает?».

 - Проговаривание  потешек.

-Дидактическое упражнение : «Ау, ау!».

-Дыхательная гимнастика  «Часики», «Гуси шипят».

-Подвижные  игры «У медведя во бору»,  «Лохматый пёс», «Серый зайка».

-Игра «Мы в кружочек встали». 

- Показ детям кукольного театра: по сказке «Репка».

-Дидактическая игра «Кукла Таня поёт и пляшет

-Игры - развлечения  «Выдувание мыльных пузырей».

Консультация для родителей: «Адаптационный период».

II Неделя

-Игра «Водичка».

-«Чтение художественной литературы».

Чтение рус. нар. потешки «Водичка-водичка».

-Опыт «Вода холодная - тёплая».

- Подвижные игры: «Наседка и цыплята», «Самолёты». «Ау, ау!», «Солнышко и дождик».

-Игры, развивающие координацию движений: «Пляшут малыши». «Все захлопали в ладоши».

-Игра с мячом «Кто попадёт».

-Игры с песком  «Мы строим из песка».

-Рисование «Дождик, дождик, кап-кап-кап…».

-Игра «Дождик, дождик не дожди ,дождик ,дождик подожди». 

- Показ детям настольного театра: по сказке «Курочка Ряба».

-Дидактическая игра «Кормление куклы».

-Игра «Покружимся и подружимся».

-Подвижная игра «Птички летают».

-Дыхательная гимнастика  «Сдуй бабочку».

Информация в папку передвижку: «Летний - оздоровительный  период в жизни вашего  малыша».

III Неделя

-Игровая ситуация «Накормим куклу Машу».

-«Чтение художественной литературы»: Чтение рассказа В. М. Федяевской «Помощники».

-Игра на звукопроизношение «Чей голосок».

-Игры с мячом: «Кто попадёт». «Беги, лови».

-Подвижные игры «Бегите ко мне!», «Ловите меня», «У медведя во бору», «Зайцы и волк».

-Пальчиковая гимнастика: «Игры с пальчиками».

-Дыхательная гимнастика  «Пузыри».

-Рисование ватными палочками «Ягодки для зверюшек».

-Дидактическая игра «Укладывание куклы Тани спать».

-Игра «Хоровод малышей».

- Лепка «Колобок румяный бок».

- Просмотр мультфильмов.

- Игровые ситуации «Зайка потерялся»,  «Мишка порезал лапку».

- Конструирование из крупного строительного материала «Стульчик для мишки».

- Игровые упражнения: « Поймай мяч», «Лошадки», «Зайчата  на прогулке».

- Консультация для родителей: «Как уберечь ребенка от теплового и солнечного удара».

IV Неделя

-Рассматривание картинок на тему «Как живут домашние животные?».

-«Чтение художественной литературы». Чтение потешки «Как у нашего кота».

-Игра на звукоподражание «Петушки и цыплята».

-Подвижные  игры: «Воробушки и кот»,  «Поезд», «Воробушки и автомобиль», «Зайка серый умывается»,«Наседка и цыплята».

-Пальчиковая гимнастика: «Пальчик - мальчик», «Пальчики».

Лепка «Вишенки».

-Дыхательная гимнастика  «Часики», «Паровозик».

-Рисование «Поможем жучкам спрятаться в травке».

- Рассматривание иллюстраций к любимым сказкам.

- Показ детям настольного театра: по сказке  «Маша и медведь».

-Дидактическая игра «Кукла Таня делает зарядку».

-Игра «Покружимся и подружимся».

- Рекомендации  для родителей: «Как одевать ребенка в летний период».

Август

I Неделя

-Игра с песком «Ладушки, ладушки, испечем - оладушки».

-«Чтение художественной литературы»: Чтение рус.нар.потешки «Ладушки, ладушки, где были?».

-Игра на звукопроизношение «Часы тикают».

-Игры с мячом «Догони мяч», «Быстрее-медленнее».

-Игры, развивающие координацию движений: «Мы ногами топ-топ-топ», «Прятки зайчика». 

- Показ детям настольного театра: по сказке «Колобок».

- Конструирование из крупного строительного материала «Кроватка для куклы».

- Сюжетно-ролевая игра «Семья».

- Пальчиковые игры: «Котик-коток», «Моя семья», «Пальчик о пальчик».

-Спортивное развлечение :« Кот Мурлыка-весельчак пригласил к себе ребят».

-Подвижные игры «Лохматый пёс», «Воробушки и автомобиль», «Поезд».

-Дыхательная гимнастика  «Сдуем бабочку с ладошки».

-Лепка «Кренделёк».

-Рисование пальчиками «Зеленая травка».

-Дидактическая игра «Спрячь зайку».

-Консультация для родителей: «Подвижные игры на свежем воздухе всей семьей».

II Неделя

-Игра «Серенькая кошечка».

-«Чтение художественной литературы» Чтение рус. нар. потешек «Киска, киска…», «Как у нашего кота».

-Игра на звукопроизношение «Гав-гав».

 -Подвижные  игры: «Наседка и цыплята», «Самолёты»,«Заинька попляши», «У медведя во бору»,«Мой весёлый звонкий мяч».

-Игры с мячом: «Кто попадёт», «Беги, лови».

 - Показ детям настольного театра: по сказке «Репка». 

- Проговаривание  потешек.

-Игры с прыжками «Попрыгай на носочках».

-Физкультурный досуг «Мы сильные и ловкие ребята малыши ».

-Дыхательная гимнастика  «Дровосек».

-Лепка «Угощение для кошки Мурки»

-Дидактическое упражнение «Купание куклы Танечки».

-Дидактическая игра «Кукла заболела».

- Информация в папку передвижку:

«Витамины с грядки».

III Неделя

-Игра на звукопроизношение «Кто в домике живёт?».

-Игра-инсценировка по сказке «Курочка Ряба».

-Игра на звукопроизношение «Лошадка».

-«Чтение художественной литературы»

Чтение Е.Чарушин «Курочка».

-Игра «Чудесная корзинка» .

-Пальчиковая гимнастика: «Пальчики в лесу». «Кто приехал».

- Игровые упражнения с мячом : «Попади в мячиком в корзинку», «Кто попадёт», «Беги, лови».

- Показ детям настольного театра: по сказке «Теремок».

-Подвижные  игры «Поймай  бабочку», «Солнышко и дождик», «У медведя  во бору», «Волк и зайцы».

-Дыхательная гимнастика  «Заблудился в лесу».

-Рисование «Зёрнышки для птички».

-Физкультурное  развлечение «В гостях у Здоровейки - Неболейки».

-Игра пляска «Я с  платочком хожу».

-Лепка «Проложим дорожку из камешков для Колобка»

-Дидактическая игра «Постираем кукле платье».

-Дидактическая игра «Разложи по цвету».

-Игра «Ловись, рыбка большая и маленькая!».

- Игровые упражнения: «Кран, откройся, нос, умойся…».

- Рекомендации  для родителей: «Если хочешь быть здоров  – закаляйся!»

IV Неделя

- Игровые упражнения: «Лошадки», «Зайчата  на прогулке».

-Игра на звукопроизношение «У Ляли болят зубы».

-«Чтение художественной литературы»

Чтение  стихотворений А. Барто.

-Сюжетная подвижная игра: «Кот и мыши».

-Игра с мячом «Лови и бросай – мяч не теряй».

-Дидактическая игра «Разложи по форме».

-Игровая ситуация  «Мойдодыр в гостях у малышей».

-Дыхательная гимнастика  «Дудочка».

-Подвижные  игры «Зайка беленький сидит», «Воробушки», «Лохматый пёс», «Серый зайка».

-Лепка «Бусы для кукол».

-«Чтение художественной литературы» Чтение З.Александрова «Прятки».

-Игра «Ходит Петя петушок».

-Рисование пальчиками «Волны».

-Дидактическое упражнение «Кукла Таня обедает».

-Дидактическая игра «Куклы собираются на прогулку».

- Спортивное развлечение на свежем воздухе: « Сказочные герои в гостях у малышей».

Показ презентации для родителей по организации летней оздоровительной работы  «Вот и лето пролетело – здоровье  крепкое дало».