Зарница
материал (старшая группа) на тему

Военно-спортивная игра «Зарница»  к празднованию дня «Защитники Отечества».

Цель:  формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств,  воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

Задачи:

1. Закреплять умение преодолевать полосу препятствий (бег змейкой, пролезание в обруч, перепрыгивание); упражнять в метании в вертикальную цель, удаленную на расстояние до 3 метров.

2. Развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.

3. Воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче.

Ход игры:
Звучит маршевая музыка и родители заходят в спортивный зал
Инстр.: Здравие желаю,  юные армейцы!
Дети: Здравствуйте!

На страже мира, счастья и свободы

Солдат Российской армии стоит!

Кто умеет состязаться,

Кто без дела не сидит,

Кто хочет силой потягаться,-

Для тех наш праздник открыт!

Инстр.: Товарищи юнармейцы! Сегодня у нас проходит военно-спортивная игра «Зарница»

Нелегко было бойцам защищать нашу страну. Надо было быть не только отважным, но и много уметь. Сегодня в игре вы пройдете курс молодого бойца и сможете показать свои умения в военном деле.

К выполнению боевых заданий готовы?

Дети: Готовы!

Инстр.: команды  представьтесь! 
Команда «Звезда»

Пусть звёзды ярче освещают путь к победе,

Нам путеводная звезда удачи светит,

И наш девиз: не отставать,

Идти вперёд и побеждать!

Команда «Пламя»

Гореть самим,   Зажечь других,

Быть впереди,   И точка!!!

1 задание Шлагбаум.

- Посмотрите внимательно, где он?

Дети подходят к шлагбауму.

- Чтоб шлагбаум поднялся надо ответить на вопросы:

1. В какой стране мы живём? (России)
2. Кто защищает нашу Родину? (армия, солдаты)
3. Скажите, какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы и т. д.)
4. Что вы знаете о пограничниках (летчиках, связистах, артиллеристах, танкистах)?

- Правильно ребята, все воины: и моряки, и танкисты, и лётчики, и артиллеристы, и другие рода войск - все солдаты охраняют нашу Родину.

- Ребята, скажите, а в армии служат только мужчины? (нет и женщины тоже)

- Правильно женщины тоже служат в армии. А что же делают женщины в армии? Чем занимаются? (работают медсёстрами, связистками, готовят кушат

Музыкальная разминка

Капитанам команд после каждого задания нужно добежать до штаба и получить часть секретного шифра (буква), у каждой команды свое секретное слово.

Эстафета «Попади в цель»

 ….В небе летают вражеские самолёты. Предлагаю командам по очереди, проверить свою меткость. Обруч и самолет.

Одна команда детей строятся в шеренгу, по сигналу командира дети бросают снаряды в цель, сначала правой, затем левой рукой. Другая команда считает попадание. Затем команды меняются местами.

Штаб: Молодцы, бойцы! Получите часть секретного шифра и отправляйтесь на следующее задание.

ЭСТАФЕТА    Сапёр. Прежде чем приступить к выполнению задания ответьте на мои вопросы. Что солдат берет с собой в поход? Если эта вещь нужна, хлопайте в ладоши, если нет, топайте ногами.

Игра на внимание «Солдатский мешок»

1. Кружку.
2. Ложку.
3. Духи.
4. Спички.
5. Матрёшку.
6. Шинель.
7. Погремушку.
8. Котелок.
9. Подушку.
10. Утюг.
11. Гармошку.
12. Картошку.

ЭСТАФЕТА    Слушайте боевую задачу. Это поле заминировано, нужно проявить смелость, внимательность и быстроту что бы это поле разминировать, у вас 2минуты время пошло.

Игра «Минное поле» перебежать

      Танец  участвуют все.

 ….. Ответить на вопросы на военную тематику.
1. Ползет черепаха, Стальная рубаха. Враг – в овраг И она там, где враг. (танк)
2. Он гудит и чертит Он рисует белым, белым На бумаге голубой Сам рисует, сам поёт Что же это?.... ( самолет ) 
3. На ремне сверкает пряжка И блестит издалека Полосатая рубашка Называется ...(тельняшка)
4. А матросская фуражка Не имеет козырька Называется фуражка...(бескозырка моряка) 

ЭСТАФЕТА…..Необходимо сбить самолет мешочком. У каждого участника 3 броска в цель.

ЭСТАФЕТА……Приготовление солдатского борща.

Командир команды встает у кастрюли, остальные участники относят ему из общей корзины (где вперемешку сложены фрукты и овощи) необходимые для борща овощи.

 Эстафета «Передай срочное донесение».С почтовым пакетом пробежать змейкой туда и обратно.

ЭСТАФЕТА….. «Перенеси снаряд».

На дистанции лежат два обруча. В первом - кегли по количеству детей. По сигналу каждый участник берет одну кеглю и переносит во второй обруч.

 задание - Военная техника.

 военная  техника  ( воздушная и наземная)

- Ребята, перед вами картинки с различными видами техники. Надо выбрать только военную технику, а гражданскую надо убрать. Сможете ли вы справиться с этим заданием? (да)

- Давайте разделимся:

Открой портфель.

- Ребята, здесь под сосной спрятаны документы. Давайте их найдём.

Дети находят портфель.

- Ребята, портфель мы с вами нашли, но он не открывается. Надо сказать какой-то пароль.

- Вы не знаете, какой нужен пароль? (нет)

- Давайте с вами подумаем. Раз задание у нас военное, то и слово должно быть военное.

- Какие вы знаете военное оружие, назовите? (пистолет, автомат и т. д.)

- Не получается!

- Какую вы знаете военную технику?

- Не получается!

- Ребята, какое вы знаете род войск?

- Не получается!

Эстафета «Передай срочное донесение»: 
С почтовым пакетом пробежать змейкой туда и обратно.

Эстафета  «Проползти в тоннеле»
Цель: По команде «Газы » проползти в тоннеле, в ватно-марлевых повязках.

Собирают разрезные картинки.

В конце игры поздравляем с праздником