Проект "Если хочешь быть здоров - закаляйся!"
проект (старшая группа) на тему
Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни: дать знания о положительном влиянии природных факторов на здоровье человека.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_zakalivanie.docx | 23.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»
Тема: «Закаливание»
Название: «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»
Авторы: Шарапова Н.В. – воспитатель высшей категории, Домашкина А.В. - воспитатель высшей категории.
Место проведения: МАДОУ №74, старшая группа «Радуга».
Участники: дети, родители, воспитатели, специалисты.
По продолжительности: долгосрочный.
Вид проекта: информационно-исследовательский.
Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
- Продолжать профилактику заболеваний и укрепление здоровья путем закаливания детского организма.
- Дать детям знания об оздоровительных методах и влиянии природных факторов на здоровье.
- Формировать потребность дошкольников в регулярных закаливающих процедурах.
Актуальность: всем известно, что главная ценность человека – это его здоровье. Главная задача взрослых не только сохранить и преумножить здоровье маленького человека, но и научить его самого заботиться о своем здоровье, используя природные факторы, воспитать у него привычку к здоровому образу жизни.
Ожидаемые результаты:
- Дети обладают знаниями об оздоровительном влиянии природных факторов на организм человека.
- Дети знают об оздоровительных методах природных факторов и умеют применять их на практике.
- У детей сформировано положительное отношение к закаливающим процедурам и есть желание в ежедневном закаливании своего организма.
- Улучшена работа по профилактике заболеваемости дошкольников и снижена заболеваемость.
Реализация проекта
1-й этап – подготовительный:
- мониторинг физического развития и заболеваемости детей,
- приобретение методической литературы, наглядного материала, изготовление пособий и оборудования для д/игр и занятий.
2-й этап – основной:
- реализация мероприятий проекта.
3-й этап - аналитический:
- мониторинг физического развития и заболеваемости детей;
- анализ результатов реализации проекта;
- подведение итогов.
Мероприятия проекта
Образовательная область | Тематика мероприятий, форма проведения | Задачи |
Познание | НОД «Радуга здоровья», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», «Полезные привычки», «Путешествие в страну Здоровья» | Дать детям знания об оздоровительных методах и влиянии природных факторов на здоровье человека. |
Здоровье | Дыхательная гимнастика. Корригирующая гимнастика по дорожкам здоровья. Полоскание горла прохладной водой. Организация дня здоровья: «Мы мороза не боимся!» | Учить детей применять оздоровительные методы на практике. |
Физическая культура | Оздоровительный бег. ОРУ на свежем воздухе. НОД «Если хочешь быть здоров – закаляйся!», «Цветок здоровья». Спортивные развлечения, эстафеты на свежем воздухе. | Продолжать профилактику заболеваний и укрепление здоровья путем закаливания детского организма. |
Художественное творчество | Оформление выставки рисунков «Мы закаляемся!», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!». Оформление фотоальбомов, фотогазет. | Формировать положительное отношение к закаливающим процедурам и воспитывать желание закаливать свой организм. |
Музыка | Разучивание песни «Если хочешь быть здоров – закаляйся!». Дыхательная гимнастика по программе Лазарева «Здравствуй!». | Обучать правильному дыханию; тренировать органы дыхания. Воспитывать желание закаливать свой организм. |
Безопасность | Беседы по ОБЖ «Как вести себя на солнце», «Как одеваться при разной погоде», «Как вести себя при купании» Рассматривание иллюстраций «Что полезно, а что вредно» | Знакомить детей с правилами пребывания на солнце, при купании, как одеваться соответственно погоде и т.п. |
Социализация | Выход на лыжную базу в зимнее и летнее время «Мы – туристы!». Экскурсия на выставку «Олимпийские спортсмены». Встреча с родителями-спортсменами. | Создать условия для применения на практике полученных знаний о закаливании и мерах безопасности. Вызвать желание на примере взрослых быть сильными и закаленными. |
Коммуникация | Беседы о закаливании. Д/игры «Что полезно, а что вредно», «Что нам нужно взять в поход?», «Что перепутал художник?» | Систематизировать знания детей об оздоровительных методах и влиянии природных факторов на здоровье. |
Труд | Изготовление совместно с родителями массажных ковриков, рукавичек для обтирания, дорожек здоровья. Конкурс на лучшее изделие. Оформление уголка для закаливания: «Укрепи свое здоровье!» | Продолжать формировать положительное отношение к закаливающим процедурам и воспитывать желание закаливать свой организм. |
Чтение худ.-й литературы | Чтение С. Михалков «Мимоза». Т. Волгина «Два друга». Разучивание потешек, стихов о солнце, воздухе и воде. Конкурс пословиц и поговорок. Составление кроссвордов о закаливании: «Что это?» | Продолжать расширять знания детей о закаливании организма. |
Работа с родителями:
- Папки - передвижки: «В здоровом теле – здоровый дух!», «Закаливание в домашних условиях», «Правила закаливания», «Нет тепличным растениям!».
- Создание предметно-развивающего пространства: дорожки здоровья, варежки для обтирания, массажные коврики.
- Анкетирование родителей.
- Изучение и обобщение семейного опыта по закаливанию детей.
- Выпуск фотогазеты совместно с родителями «Солнышко!»
- Создание семейных альбомов «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»
- Уголок доверия «Вы спрашивайте, мы ответим».
- Беседа с врачом-педиатром: «Закаливание – профилактика простудных заболеваний».
Итоговое интегрированное занятие
«Путешествие в страну Здоровья»
Программные задачи:
- Продолжать профилактику заболеваний и укрепление здоровья путем закаливания детского организма.
- Систематизировать знания детей об оздоровительных методах и влиянии природных факторов на здоровье человека.
- Продолжать формировать потребность дошкольников в регулярных закаливающих процедурах.
- Воспитывать желание заботиться о своем здоровье и делиться знаниями с другими.
Герои: Ваня Заболейкин, доктор «Солнце», доктор «Воздух», доктор «Вода».
План занятия:
Проблема – необходимо помочь Ване Заболейкину оздоровиться и закалиться.
Ход – путешествие по станциям:
1.Станция «Воздух»
– составление рассказов на тему: «Воздушное закаливание»,
- хождение босиком по дорожкам здоровья с преодолением препятствий.
2. Станция «Вода»
- рассматривание иллюстраций и беседа на тему: «Закаливание водой»,
- полоскание горла прохладной водой.
3. Станция «Солнце»
- д/игра «Правильно - неправильно»,
- пословицы и поговорки о здоровье,
- рисование на тему «Мы закаляемся!»
Итог: Ваня становится Неболейкиным, благодарит детей и принимает в дар рисунки детей. Все вместе исполняют песню «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Если хочешь быть здоров, закаляйся!"
Цель проекта – совершенствование условий для сохранения и укрепления здоровья ребенка в условиях ДОУ....
Если хочешь быть здоров, закаляйся!
Давно известно. что здоровье человека зависит от: наследственности (10-20%); состояния окружающей среды (10-20%); состояния здравоохранения (8-12%); образа жизни (50-70%). здоровый образ жизни - это р...
Проект «Если хочешь быть здоров, закаляйся!»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад комбинированного вида № 2001 Проект«Если хочешь быть здоров, закаляйся!»Автор: Колыхалова Елена Сергеевна, воспитатель...
«Если хочешь быть здоров - закаляйся!!!».
Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является использование разнообразных форм работы с детьми, которые способствуют функциональному совершенствованию детского организма, повыше...
