Конспект познавательного занятия "Почему болят зубы."
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

З а д а ч и: способствовать расширению знаний детей о зубах и их функциях; привитию гигиенических навыков: полоскать рот после еды, чистить зубы; воспитывать элементарные валеологические представления, стремление заботиться о зубах.

П р е д в а р и т е л ь н а я   р а б о т а.

– Рассматривание иллюстраций последовательности чистки зубов.

Ход занятия

1. И г р о в о й   с ю р п р и з н ы й   м о м е н т.

В группу приходит Мишка с перевязанной щекой – болит зуб. Рассказывает детям, что съел целую коробку конфет и у него сразу заболел зуб.

2. Б е с е д а  «Зачем нужны зубы?».

– У волка из сказки о Красной Шапочке были большущие и острые зубы. Для чего они были ему нужны?

– А зачем зубы нужны нам?

– Как вы думаете, можно обойтись без зубов?

3. З а г а д к и:

Костяная спинка,

На спинке щетинка. (Зубная щетка.)

Белка ядрышки грызет,

Падают скорлупки,

А для этого нужны

Нашей белке …(зубки.)

4.Просмотр познавательного мультфильма «В гостях у доброго стоматолога»

4. Беседа по просмотренному фильму «Как беречь и лечить зубы».

Мишка спрашивает детей:

-- Какую пищу можно кушать?

--Какая пища вредна для зубов?

– Зачем нужно чистить зубы и как? (Дети рассказывают по схеме.)

– Кто лечит зубы и где?

– Как следует вести себя в кабинете зубного врача?

5. С ю ж е т н о - р о л е в а я   и г р а  «Доктор».

Мишка отправляется к зубному врачу.

Дети распределяют между собой роли, оформляют кабинет зубного врача, встречают Мишку и «лечат» ему зубы.

Воспитатель комментирует ролевые действия детей.