Проект по теме «В здоровом теле - здоровый дух»
проект (средняя группа) на тему

Проект по теме «В здоровом теле - здоровый дух»

для детей средней группы

Актуальность

В настоящее время достаточно быстро характеризуется изменениями природной и социальной среды, а также ведет к физическим, психическим, культурным, нравственным и другим переменам каждого человека. Поэтому самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и

укрепление здоровья детей.

Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста мотивов,понятий, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к

здоровому и безопасному образу жизни. Значимость применения данной работы определяется решением задач оздоровления дошкольников, воспитания культуры безопасного и здорового образа жизни создания прочной основы для воспитания здорового ребѐнка.

Цель проекта:

Углублять и систематизировать представления детей о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих.

Задачи проекта:

1.Развивать интерес к физической культуре.

2.Активизировать работу с семьѐй по проблеме формирования привычки к здоровому образу жизни.

3.Обогащать знания детей о витаминах и продуктах питания, и их полезных свойствах, формировать представление детей о здоровье и здоровом питании.

4.Формировать у ребѐнка мотивы самосохранения, воспитания привычки думать и заботиться о своѐм здоровье.

Вид проекта: практико-ориентированный.

Возраст участников:дошкольники 4-5 лет.

Продолжительность проекта:3 недели (с 1.02.2016 г. –18. 02.2016 г.)

Основные формы реализации проекта: беседы, НОД, развлечение, дет

ское творчество, игры, работа с родителями.

Предполагаемый результат проекта:

• Развит интерес к физической культуре

• Дети знают полезные продукты и витамины, их свойствах

• Сформировано представление о здоровье и

его охране.

Этапы проекта:

1 подготовительный:

• Изучить методическую и научную литературу по теме
• Подбор методической литературы по теме
• Составление перспективного плана по теме
• Подбор наглядного и дидактического пособий по теме
• Опрос родителей по теме.

2 основной:

Работа с детьми:

беседы,НОД, чтение худ. литературы, игровая деятельность, детское творчество

 Работа с родителями:

Наглядная информация: «Белоснежная улыбка», «Организация

правильного питания». Консультация «Я прививок не боюсь», «Витамины».

Рекомендации по внешнему виду ребенка

Перспективный план работы с детьми

Содержание работы

Цель работы

Дата

НОД «К детям приходит Айболит»

Д/и «Подбери предметы»,«Кому, что нужно»

Беседа "Как доктор лечит людей"

Чт.С. Михалкова «Прививка»

формировать представление о ценности здоровья, желание

вести здоровый образ жизни, заботиться о своем здоровье;

формировать представление о необходимости витаминов

организму, о пользе овощей и фруктов;учить сажать лук

для использования его в пищу

2. 02.

Беседа «Где найти витамины» Чт.«Маша и фруктовый сад»

П\И «Овощи и фрукты»

Д\и «Полезная и вредная еда»

Познакомить со значением витаминов и минеральных веществ в жизни человека.

Закрепить понятие о пользе фруктов и овощей.

Воспитывать культуру еды.

4.02

Беседа о гриппе и как вызвать первую помощь

Чтение Н. Апрелевой «Доктор Неболит».

Д/и «Кукла заболела»

способствовать формированию осознанного отношения к своему здоровью;формировать уважительное отношение к докторам, привычку соблюдения режима для больного.

8.02

НОД «Микробы»

П/и «Поймай микроба»

Чт.«Поэма о микробах»,

объяснить детям, как можно заразиться. Дать понятие «микробы». Довести до понимания детей, что против  каждого способа проникновения микробов можно поставить защиту и не заразиться.

10.02

Беседа «Кто живет в молочной стране?»

Чт. худ. лит. «Молоко, йогурт и кефир» Ю. Чуприна

Формирование основ здорового образа жизни у детей,

стремления активно применять на практике полученные знания и умения.

Закрепить понятие о пользе молока и молочных продуктов.

Воспитывать культуру еды.

12.02

Занятие-тренировка «Поход по стране здоровья»

Закрепить ранее полученные знания по сохранению и укреплению здоровья.

Показать преимущества здорового образа жизни, вызвать у детей желание заниматься закаливанием своего организма.

Познакомить с простейшими правилами закаливания и первыми шагами по закаливанию организма.

16.02.

Спортивное развлечение «Айболит спешит к нам в гости»

Закрепление с детьми навыков охраны жизни и здоровья.

Содействовать в воспитании ответственности за свое здоровье.

Развивать спортивные умения и навыки.

18.02

3 заключительный этап

• Проведение развлечения «Айболит спешит к нам в гости»

• Выставка семейных фотографий и рисунков «Как мы заботимся о своем здоровье»

Литература:

1.Зайцев Т.К. Уроки Айболита. СПб. 2003 г.

2.Иванова А.И. Человек. Естественно-научные эксперименты в детском саду. Москва. 2010 г.

3.Кулик Г.И. Серженко Н.Н. Школа здорового человека. Москва

. ТЦ Сфера, 2010 г.

4.Каркушина М.Ю. Зелѐный огонѐк здоровья. Москва. 2009 г.

5.Люцис К. Азбука здоровья в картинках. Москва. Русское энцеклопедическое творчество. 2004 г.

6.Ротенберг Р. Рости здоровым. Москва. Физкультура и спорт. 1993 г.

7.Шорыгина Т.А. Беседы о здоровье. Москва. 2016