Памятка для родителей
материал (старшая группа) на тему

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ: «ЗИМА».

Родителям рекомендуется:

        - побеседовать с ребенком о том, какое  сейчас время года, при этом следует напомнить, какие изменения произошли в природе, что происходит с животными и растениями зимой, как звери в лесу переносят холод и голод, как ведут себя птицы зимой;

        - вспомнить названия зимующих птиц (воробей, ворона, сорока, голубь);

        - вспомнить как зимуют звери в лесу (медведь спит в берлоге, белка прячется в дупле, заяц поменял свою серую шубку на белую ит. д.);

         - побеседовать с ребенком о том, какой праздник скоро будет, что он обозначает;

        - если в доме уже поставлена елка, рассмотреть ее, рассказать какими игрушками украшают новогоднюю елку;

        - во время прогулки рассмотреть зимнее небо, солнце, деревья(хвойные и лиственные), объяснить ребенку почему хвойные деревья называют вечнозелеными.

        - побеседовать о зимних забавах детей (катание на санках, лыжах, игра в снежки).

Дидактическая игра «Подбери признак»

        Снег (какой?) – белый, пушистый, …

        Сосулька (какая?) – длинная, ледяная,прозрачная…

        Зима (какая?) – снежная, морозная, холодная…

        Снежинка (какая?) – легкая, белая, красивая…

        Елка (какая?) – зеленая, пушистая, колючая…

Дидактическая игра «Кто (что)  на елке, кто (что) под елкой?»

        Шишки - …на елке

        грибы - …под елкой

        белка - … на елке

        заяц - … под елкой

        птица - … на елке

        ежик - … под елкой

Дидактическая игра «Назови ласково»

        Елка – елочка

        Ветка - …веточка

        Снег - …снежок

        Сосна - …сосенка

        Иголка - …иголочка

        Зима - …зимушка

        Шишка - …шишечка

Консультация для родителей по образовательной деятельности в семье по теме "Здравствуй, зимушка - зима"

Старшая группа 

- совместно с ребенком составить «памятку» (схему, рисунок) «Как предупредить простудные заболевания»; 

- прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в природе, покормить птиц, белку; 

- почитать с ребенком дома: Н. Сладков «Осенняя елочка», «Почему ноябрь пегий», К. Чолиев «Деревья спят», Г. Скребицкий «Исчезли на зиму», Ю. Кушак «Слетайтесь, пичуги…», Е. Чарушин «Кошка Маруська», «Волк», «Сороки», «Белка с бельчатами», «Лиса с лисятами», «Рысь» и др., помочь ребенку в понимании текста; 

- вместе с ребенком засолить капусту и оформить фото-коллаж «Мы капусту солим, солим»; 

- наблюдение на садовом участке за тем, как взрослые готовят растения к зиме: укрывают их, перекапывают почву под кустарниками, 

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.