Проект "Дышим правильно,красиво"
проект (старшая группа) на тему

Проект

 «Дышим правильно, красиво!!!»

Информационная карта проекта

Наименование проекта: «Дышим правильно, красиво!!!»

Автор проекта: Кубасова Елена Николаевна -  воспитатель МАОУ «Прогимназия №81»

Тип проекта: творческий, групповой;

Продолжительность проекта: среднесрочный (3 месяца).

Участники проекта: дети, воспитатели, родители;

Возраст детей: 5 лет

Актуальность проблемы:  

Данные медицинских исследований неутешительны.  Установлено, что удельный вес часто болеющих детей первых шести лет жизни колеблется в пределах 20-25 %, то есть часто болеющим является каждый четвертый-пятый ребенок.

Проблема воспитания здорового ребенка, стоящая перед нами, была и остается наиболее актуальной. Наряду с общепринятыми мероприятиями, эффективной профилактикой снижения заболеваемости часто болеющих детей является дыхательная гимнастика. В словаре медицинских терминов понятие «дыхательная гимнастика» определяется как «комплекс упражнений, с помощью которых "настраивается" дыхание. В образовательном процессе дыхательная гимнастика – это здоровьесберегающая технология.

Актуальность проекта обусловлена неблагоприятными тенденциями снижения показателей здоровья дошкольников за последние десятилетия.

   Проблема:   Проблема частых заболеваний органов дыхания продолжает оставаться одной из самых актуальных в отечественном здравоохранении, особенно в педиатрии. Согласно эпидемиологическим данным, распространенность болезней органов дыхания, в том числе вирусных инфекций, во всех возрастных группах у детей в 6 раз выше, чем у взрослых, и продолжает увеличиваться.

Цель проекта: Укрепление здоровья ребенка, коррекция недостатков физического развития, профилактика заболеваний и увеличение двигательной активности через дыхательную гимнастику.

Создание оптимальных условий для всестороннего полноценного развития двигательных и психофизических способностей, реализации здоровьесберегающих технологий, укрепления здоровья детей дошкольного возраста и формирования привычки здорового образа жизни через дыхательную гимнастику.

Задачи проекта:

1. развитие осознанного интереса у детей и их родителей к оздоровительным технологиям, стремление научиться ими пользоваться в дальнейшей жизни;
2. поэтапное овладение детьми и их родителями (по принципу нарастающего интереса) основам «правильного» дыхания;
3. овладение навыками согласовывать дыхание с выполнением упражнений, тем самым активизируя иммунные силы организма;
4. создание благоприятных условий для формирования здоровой и физически развитой личности;
5. Воспитание дисциплинированности и сознательности выполнения упражнений.

Продукт проекта: – Создание картотеки дыхательных упражнений, подготовка атрибутов для самостоятельной деятельности детей, методические рекомендации для педагогов и родителей по проведению дыхательной гимнастики.

Название и форма итогового мероприятия (события, праздника и др.): Развлечение «Сказка про Медвежонка, который играл на дудочке и летал на шаре».

Дата проведения итогового мероприятия:

Ожидаемые результаты:

•        повышение педагогической компетентности педагогов и родителей в оздоровительной работе с детьми;

•        положительная психологическая адаптация к новой оздоровительной методике участников проекта;

•        снижение простудных заболеваний у воспитанников;

•        формирование у участников проекта «правильных» дыхательных привычек;

•        изменение отношения детей к сохранению своего здоровья;

•        использование  здоровьесберегающих технологий  в семье;

•        обобщение и распространение опыта работы по данной теме (презентация проекта на ГМО, представление в СМИ).

Формы работы:

Ресурсное обеспечение:

Этапы осуществления проекта

Использованная литература:

1. Веракса Н. Е. Организация проектной деятельности в детском саду // Современное дошкольное образование : теория и практика. - 2008. - № 3. - C. 26-33.
2. Гладкова Ю. А. Метод проектов и познавательное развитие дошкольника // Ребенок в детском саду. - 2008. - N 1. - С. 2-4.
3. М.Н. Щетинин. Дыхательная гимнастика Стрельниковой. Серия: Посоветуйте, доктор Издательство: Метафора, 2007 г.
4. Стрельникова, А.Н. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой / А.Н. Стрельникова, О.И. Асташенко. – М.: Вектор, 2006.
5.  В.Т. Кудрявцев, Т.В. Нестерюк «Развитие двигательной активности и оздоровительная работа с детьми 4-7 лет».
6. М.Султанова. Простые опыты с воздухом. Серия: Для дошкольников. Издательство: Хатбер- Пресс, 2014 г.