Совместный проект инструктора по плаванию и педагога группы МДОБУ «Сертоловский ДСКВ № 2» . Развлечение по ПДД для детей старшей группы в бассейне «Веселый светофор»
проект (старшая группа)

Сценарий праздника на воде «Веселый светофор»

 для детей старшей группы

Подготовила:

Инструктор ФИЗО Назарова О.С.

Совместная деятельность инструктора ФИЗО с детьми подготовительной группы с учетом интегрированного подхода

ТЕМА:

Развлечение по ПДД 
для детей старшей группы в бассейне
«Веселый светофор»

Мы плаваем, ныряем, о правилах дорожного движения не забываем!

 Самое ценное - здоровье и жизнь ребенка, поэтому в детском саду вопросу безопасности детей на улицах и дорогах города необходимо уделять большое внимание.

Как рассказать дошкольникам о правилах дорожного движения? Как такую серьезную и важную информацию представить в доступной их пониманию форме и научить пользоваться в различных ситуациях? Конечно, в виде игры, но игры поучительной. С каждого игрового занятия и досуга дети обязательно должны вынести определенный урок, который запомниться им, будет применяться в нужный момент и, конечно, поможет сохранить жизнь и здоровье.

Главная цель работы педагога с детьми – формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице города. Она реализуется путем решения нескольких задач:

Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице; Формирование у детей качественно новых двигательных навыков и бдительного восприятия окружающей обстановки; Развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретной меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.

В связи со всем вышесказанным работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах ни в коем случае не должна быть одноразовой акцией. Ее нужно проводить систематически и постоянно. Она должна охватывать все виды детской деятельности с тем, чтобы полученные «теоретические» знания   пропускал ребенок через продуктивную деятельность и затем реализовывал в повседневной жизни.

Вашему вниманию предлагаем просмотреть занятие в бассейне по формированию у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице города.

ЦЕЛЬ: создание условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улице, через занятие на воде.

ЗАДАЧИ:

-учить детей различать дорожные знаки по группам (запрещающие, предупреждающие, знаки сервиса); закреплять знания детей правил дорожного движения; закреплять цвета сигналов светофора и их последовательность, уточнить название цветов и их значение; совершенствовать двигательные навыки;

-  Закрепить умение детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

-  Воспитывать смелость, умение свободно передвигаться в бассейне.

ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ: групповая.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: беседа с детьми о значении дорожных знаков, о правилах поведения на дороге «Берегись автомобиля!»; разучивание игр на воде, стихов и загадок на тему о правилах дорожного движения; изготовление дорожных знаков и пособий.

Оборудование: обруч, нудлсы, шарики для сухого бассейна трех цветов (красный, желтый, зеленый),

ХОД ДОСУГА:

Дети входят в бассейн и строятся у бортика.

Там их встречает Инструктор.

Инструктор: Здравствуйте, ребята!  

В жизни, в пути не однажды

Знак тебе встретится каждый.

Требуют знаки дорожные -

Будьте всегда осторожны!

Загорелся красный свет –

Пешеходам хода нет,

Желтый – значит подожди

А зеленый свет иди.

Ты переходи проспект

Только на зелёный свет.

Загорелся красный свет

Стой на месте – ходу нет.

И ещё один совет:

Жёлтый свет – движенья нет.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята!

Я приветствую Вас на нашем празднике в бассейне. Сейчас вы ходите в детский сад вместе с родителями, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам и переходить дорогу самостоятельно. Как вы знаете, по улицам и по дорогам движется много машин, и если не знать правил дорожного движения, то можно попасть в беду. Вы все знаете эти правила.

Ребята: Да.
- Как называют людей, которые идут по улице (пешеходы);
-Где можно переходить улицу (по пешеходному переходу);
- Почему опасно, перебегать улицу? (Потому что кроме пешеходов на улице еще и машины).

1 загадка: Как зовется та лошадка,

Что легла на переходы,

Где шагают пешеходы? (Зебра)

2 загадка: Полосатая лошадка

Через улицу ведет.

Здесь нам очень осторожно

Нужно сделать переход.

Не спиши и первым делом

Влево – вправо погляди:

Нет машин – шагаем смело!

Есть машины – стой и жди.

Инструктор:
На дорогах с давних пор 
Есть хозяин Светофор
Перед вами все цвета
Вам представиться пора.
Загорелся красный свет:
Стой - вперед дороги нет.
Желтый глаз твердит без слов
К переходу будь готов.
На зеленый свет вперед!
Путь свободен, пешеход!

3 загадка: Чтоб тебе помочь, дружок, Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни, Зелёный, жёлтый, красный. (Светофор)

Эстафеты:

В состязаниях на воде участвовали девять детей, которые поделились на три команды «Зеленые», «Желтые», «Красные» - по цветам светофора.

По свистку инструктора дети приступили к выполнению первого задания. 

Ребятам предстояло на скорость ,собрать мячики  плавающие по глади бассейна и раскрашенные в цвет их команды в ведро такого же цвета.

Во втором задании дети  поиграли в игру «Светофор».  Когда инструктор демонстрирует  «Красный» сигнал светофора погружались в воду до плеч (движение запрещается!), «Желтый» шагали на месте, а «Зеленый» бегали по бассейну.

Для выполнения третьего задания от юных участников дорожного движения также требовалось знание сигналов светофора и их значения.

Инструктор: Светофор нас в гости ждёт, освещая переход. Если красный загорится, ляжем тихо – путь опасный, Жёлтый если загорится, фонтан делаем, не ленимся, Свет зелёный говорит: «Можно плавать – путь открыт!»

Инструктор:

4 загадка:

 По полоскам черно-белым 
Человек шагает смело.
Знает: там, где он идет, -  
Дети (хором). Пешеходный переход!      

 Четвертое задание: Знак «Пешеходный переход».

 Инструктор. Ребята, а какие бывают пешеходные переходы?

Дети. Наземный, подземный и надземный.                                                         

Игра «Внимание, пешеход»

   Бассейн разделён поперёк нудлами.  Дети двигаются в колонне. По виду знака определяют способ движения: подземный переход – ныряют в обруч, наземный – плывут свободным способом, надземный – оттолкнувшись двумя ногами, руки вперёд, перепрыгивают через нудлс с проныриванием.

Выполнить без ошибок все задания не составило для детей особого труда, а помогла им преодолеть водную дистанцию с препятствиями отличная техника плавания и знание дорожных знаков.

Игра для всех «Разрешается – запрещается»
1.Играть и прыгать на остановке
2.Громко кричать на остановке
3.В автобусе вести себя спокойно
4.Уступать место старшим
5.Высовываться из окошка
6. Обходить стоящий транспорт сзади

Ведущая: Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Вы должны правила движения

Всегда и всюду соблюдать!

Инструктор: 

На улице будьте внимательны, дети! Твердо запомните правила эти. Помните правила эти всегда, чтоб не случилась с вами беда!

В нашем детском саду все ребята смелые, ловкие, умелые.

Плавают, ныряют. Правила дорожного движения выполняют.

До свидания, друзья,

Рады видеть вас всегда!

Мероприятие окончено.

Дети выходят из воды, строятся возле скамеек.