Главные вкладки

    "Книга Здоровья" конспект развлечения в рамках проведения Недели здоровья в подготовительной группе
    методическая разработка (подготовительная группа)

    Кузьмичева Ирина Юрьевна

    Материал адресован воспитателям, инструкторам по физической культуре ДОУ для использования в работе с детьми подготовительной группы

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл kniga_zdorovya.docx20.08 КБ

    Предварительный просмотр:

    «Книга Здоровья»

    развлечение для детей старшего дошкольного возраста

    Задачи:

    - Формировать у детей элементарные представления о своём организме и практические умения по уходу за ним.

    - Продолжать использовать в работе здоровьесберегающие технологии.

    - Закрепить знания детей о полезных для организма продуктах питания.

    - Развивать ловкость, смекалку, взаимовыручку в играх — эстафетах.

    - Воспитывать осознанное желание укреплять свой организм.

    -Воспитывать желание вести здоровый образ жизни. Воспитывать стремление заботиться о своем здоровье.

    - Воспитывать в детях находчивость, ловкость, сообразительность, умение доброжелательно относиться к другим участникам двигательной деятельности.

    -Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность.

    Ход: Под марш дети заходят в зал. Садятся на скамейки.

    Ведущий:

    Дружим с солнечным лучом,

    С прыгалками и с мячом,

    Кеглями и обручами,

    В чем вы убедитесь сами.

    Нынче очень важный день,

    Встретить нам его не лень.

    Сегодня у нас День Здоровья!

    Ведущий:

    Ребята, я думаю, по этому случаю, сегодня утром к нам в детский сад доставили посылку. Может это подарки  к празднику? (открывает посылку, находит книгу и письмо)

    Ведущий: (рассматривает книгу)

    Красивая книга, но страниц в ней нет, только одна страничка-содержание. (Читает письмо)

    Здравствуйте, ребята! Пишет вам волшебник Здоровей. У меня долгие годы хранилась волшебная книга Здоровья, которая помогала всем детям быть здоровыми. Но злая волшебница узнала про эту книгу, подослала злого ветра, тот дунул, и все страницы книги разлетелись. И теперь, если все страницы не собрать вместе, то все дети начнут болеть, и никто не сможет их вылечить. Но все можно исправить, если вы соберете все страницы волшебной книги. А поможет вам содержание.

    Ребята, поможем собрать страницы книги Здоровья?

    Ведущий открывает книгу и читает оглавление:

    В первой главе говорится о волшебном слове, которым мы приветствуем друг друга. Что это за слово?

    Дети говорят, что это слово «Здравствуйте!»

    Что значит слово «Здравствуйте»?

    Ответы детей.

    Появляется первая страничка Книги Здоровья.

    Ведущий читает второй пункт оглавления:

    Чтобы быть здоровым с детства
    И уж взрослым не хворать.
    Нужно каждым утром ранним 
    упражнения прописать.
    Нужно встать, присесть, нагнуться,
    Вновь нагнуться, подтянуться.
    Пробежаться вокруг дома. 
    Это всем из вас знакомо?
    Будет всё у вас в порядке, 
    Если помнить о ...!
    Дети: О зарядке!

    Ведущий: Да, для здоровья необходима зарядка!

    Разминка «Солнышко лучистое»

    Дети садятся на скамейки

    Появляется второй лист Книги Здоровья.

    Ведущий читает содержание третьей главы книги:

    «Два брата через дорогу живут, а друг друга не видят».

    Дети: Глаза!

    Ведущий: Глазам, как и нам необходима зарядка. Называется она «Гимнастика для глаз». Давайте выполним ее вместе.

    Дети двух групп встают врассыпную.

    1. Плотно закрыть, а потом открыть глаза с интервалом 30 секунд (5-6 раз).
    2. Посмотреть вверх, вниз, влево, вправо, не поворачивая головы (3-4 раза).
    3. Вращать глазами по кругу 2-3 секунды (3-4 раза).
    4. Быстро моргать.

    Эту гимнастику нужно повторять каждый день.

    Появляется третья страница Книги Здоровья.

    Ведущий читает четвертый пункт оглавления:

    «Назовите орган слуха. Дружно, хором! Это …» 

    А сейчас мы покажем, как нужно делать массаж ушной раковины.

    Дети стоят у скамеек

    1. Потягивание с умеренной силой мочки уха сверху вниз.
    2. Потягивание ушной раковины от слухового прохода вверх.
    3. Потягивание средней части ушной раковины от слухового прохода кнаружи.
    4. Круговые движения ушной раковины по часовой стрелке.
    5. Круговые движения ушной раковины против часовой стрелки.

    Дети садятся

    Появляется четвертая страничка Книги Здоровья.

    Ведущий читает пятый пункт оглавления:

    «Болеть мне некогда, друзья,
    В футбол, хоккей играю я.
    И очень я собою горд,
    Что дарит мне здоровье…»

    Дети: Спорт!

    Ведущий:

    Много разных игр с мячом,

    Не со всеми я знаком.

    Людям мяч давно известен,

    Разным был он в каждом месте:

    Из травы, из тряпок, глины,

    Деревянным он бывал.

    С появлением резины

    Он прыгучим, легким стал.

    Ах! Мячи! Мячи! Мячи!

    Вы прыгучи, горячи!

    Создаете настроение,

    С вами радостно общение.

    С вами дивные движения

    Дарят чудные мгновения!

    Ведущий: Для проведения спортивных эстафет командам построиться!

    Эстафеты:

    1. Проведи мяч (ногой между конусами)
    2. Мяч водящему с бегом.
    3. Ведение мяча в ходьбе, отбивая от пола.
    4. Передай мяч (в шеренге).

    Дети садятся на скамейки.

    После подведения итогов появляется страничка в Книге Здоровья о пользе занятий спортом.

    Ведущий читает шестой пункт оглавления:

    «Полезные и вредные продукты питания»

    Ребята, давайте оформим эту страничку Книги Здоровья картинками только с полезными продуктами, чтобы все дети знали, какие продукты необходимы человеку, а какие наносят вред его организму

    Собери картинку «Овощи-фрукты» (по 3 человека от группы)

    Дети выполняют задание и садятся на места.

    Ведущий читает следующий пункт оглавления:

    От простой воды и мыла у микробов тают силы. Недаром говорят: «Чистота – залог здоровья»

    Эстафета «Прими душ»

    После подведения итогов появляется страничка в Книге Здоровья о пользе личной гигиены.

    Ведущий читает последний пункт оглавления:

    Что невозможно удержать и десяти минут, хотя оно легче пёрышка?

    Дети: Дыхание!

    Ведущий: Чтобы дышать правильно, нужно запомнить некоторые

    правила:

    1.Дышать носом

    2.Не поднимать плечи при вдохе

    3.В дыхании нужно активно использовать живот

    А чтобы запомнить эти правила, проведем дыхательные упражнения.

    Дети встают врассыпную.

    Выполняют упражнения: «Каша кипит», «Гуси шипят», «Шарик».

    В Книге Здоровья появляется седьмая страничка.

    Ведущий: Дети, посмотрите вот мы с вами и собрали все страницы волшебной книги Здоровья. Теперь все ребята будут здоровыми и никогда не будут болеть.

    Вы сегодня играли, соревновались, и чтобы восстановить силы угощайтесь витаминами.

    Угощение

    Под звуки марша  дети выходят из зала.

     

    Письмо

    Здравствуйте, ребята!

    Пишет вам волшебник Здоровей. У меня долгие годы хранилась волшебная книга Здоровья, которая помогала всем детям быть здоровыми. Но злая волшебница узнала про эту книгу, подослала злого ветра, тот дунул, и все страницы книги разлетелись. И теперь, если все страницы не собрать вместе, то все дети начнут болеть, и никто не сможет их вылечить. Но все можно исправить, если вы соберете все страницы волшебной книги. А поможет вам содержание.

    Волшебник Здоровей.

    Содержание книги Здоровья

    1. Волшебное слово, которым мы приветствуем друг друга.  
    2. Чтобы быть здоровым с детства
      И уж взрослым не хворать.
      Нужно каждым утром ранним 
      упражнения прописать.
      Нужно встать, присесть, нагнуться,
      Вновь нагнуться, подтянуться.
      Пробежаться вокруг дома. 
      Это всем из вас знакомо?
      Будет всё у вас в порядке, 
      Если помнить о ...! (зарядке)
    3. «Два брата через дорогу живут, а друг друга не видят».
    4. «Назовите орган слуха. Дружно, хором! Это …» 
    5. «Болеть мне некогда, друзья,
      В футбол, хоккей играю я.
      И очень я собою горд,
      Что дарит мне здоровье…»    Спорт!
    6. Полезные и вредные продукты питания
    7. От простой воды и мыла у микробов тают силы. Недаром говорят: «Чистота – залог здоровья»
    8. Что невозможно удержать и десяти минут, хотя оно легче пёрышка?(Дыхание)


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    План проведения недели здоровья в младшей группе

    Примерный план проведения недели здоровья в младшей группе ДОУ...

    НОД в рамках образовательной области «Здоровье» в подготовительной группе «Волшебные мячи здоровья»

    Формировать у детей понятие- «здоровье» человека. Развивать желание беречь своё здоровье, поддерживать разными видами деятельности;привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях....

    ПРОЕКТ «Наше здоровье в наших руках» в рамках проведения «Недели Здоровья» средняя группа №2 (4-5 лет)

    Презентация  мероприятий  проекта  «Наше здоровье в наших руках» в рамках проведения "Недели Здоровья" в средней группе (4-5 лет)....

    План проведения недели здоровья в младшей группе

    План  проведения  недели  здоровья во второй младшей группе  Продолжительность проекта: краткосрочный  (1 неделя)Тип проекта: познавательно-игровойУчастники про...

    План проведения недели здоровья в подготовительной к школе группе «Мы здоровью скажем – да!»

    Вашему вниманию представлен план проведения недели здоровья в подготовительной к школе группе с целью пропаганды здорового образа жизни среди детей дошкольного возраста....