Сценарий физкультурного досуга для детей 5-7 лет
материал (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

         детский сад "Сказка"  пгт. Магдагачи Амурской области            

"Спорт – альтернатива пагубным привычкам".

Сценарий физкультурного досуга для детей 5-7 лет

                                                      Составила: Кобзева Ольга Александровна

                                                      инструктор по физическому воспитанию

                                                      1 квалификационной категории    

Цель: Популяризация здорового образа жизни.

Задачи: Повышать двигательную активность воспитанников.

Развивать  физические, нравственные качества  воспитанников.

Развивать  творческую деятельность воспитанников.

Инвентарь: 4 мяча; 10 кубиков; 2 столовые ложки, 2 теннисных шарика;   декорации с изображением дома, леса; 2 стойки, 2 обруча; платочки для девочек, шапка-ушанка для мальчиков.

                                       Ход мероприятия. 

Построение команды в спортивном зале.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Наш сегодняшний праздник посвящён акции "Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным привычкам". В  этот день во всём мире проходят спортивные соревнования и праздники, чтобы дети всей планеты росли здоровыми, крепкими, сильными, ловкими, смелыми и отважными!

Чтение стихов:

1.Чтоб здоровье раздобыть,
Не надо далеко ходить.
Нужно нам самим стараться,
И всё будет получаться.

2.Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.

3.Где здоровье, там и я.
Со здоровьем мы друзья.
Сила нервы бережёт,
Сила мужество даёт.
Нам зарядка помогает,
Она здоровье укрепляет.

Комплекс ритмической гимнастики под музыку
Ведущий: В соревнованиях принимают участие 2 команды: "Удалые ребята"и "Неунывающие".

Приветствие команд

 Команда "Удалые ребята"

  Мы команда хоть куда!

  В спорте все мы мастера.

  Будем бегать, мяч гонять,

  За победу воевать!

 Команда "Неунывающие"

Спорт – лучшее лекарство от хвори!

Кто со спортом дружит, тот никогда не тужит!

Ведущий: Сегодня мы определим кто самый быстрый, кто самый ловкий, чья команда самая дружная. И я сейчас вам задам вопросы, а вы быстро и дружно все вместе на них отвечайте:

Таких, что с физкультурой

Не дружат никогда,

Не прыгают, не бегают,

А только спят всегда.

Не любят лыжи и коньки,

И на футбол их не зови,

Раскройте мне секрет

Таких из вас здесь нет?

Дети: НЕТ!

Кто с работой дружен

Нам сегодня нужен?

Дети: НУЖЕН!

Таким ребятам хвала и честь

Такие ребята здесь сегодня есть?

Дети: ЕСТЬ!

Ведущий: Ребята, все вы любите сказки. Сегодня я коротко расскажу несколько сказок, и каждую из них вы обыграете в  эстафетах. Таким образом, вы сами станете участниками сказок.  Начнем !

Первая сказка – "Курочка Ряба".
Жили - были дед да баба. И была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко не золотое, а простое. Дед бил, бил - не разбил; баба била, била - не разбила. Плачет баба, плачет дед, а курочка кудахчет: «Не плачь дед, не плачь баба, а лучше посоревнуйтесь, положите яйцо в ложку и обегите вокруг дома, кто быстрее выполнит задание, тот и победит.                                                                      1 .Эстафета - Бег с "яйцом".   На ложке с "яйцом" до стойки, обогнув её, возвращаются обратно, передать ложку с "яйцом" следующему игроку и т. д. На стойке декорация с изображением дома.

Ведущий: Ребята в сказке "Курочка Ряба" вы были бабками и дедками, ну и оставайтесь ими, так как следующая сказка "Репка" и герои этой сказки снова дед и баба. Внимание! Слушайте!
Посадил дед репку. Выросла репка большая - пребольшая. Тянет дед репку, потянет -вытянуть не может. Позвал дед бабку. Дедка за репку, бабка за дедку. Тянут – потянут -вытянули. Обрадовались. И побежали с репкой до дома.                                                                                                                                                    2.Эстафета. "Репка" В парах- мальчик держит баскетбольный мяч, девочка - за талию мальчика. Бег в парах с мячом до стойки и обратно, передача мяча следующей паре.               

 Ведущий: Продолжим, и  расскажу я  вам сказку про петушка и лису, а вы превратитесь в петушков и лисичек.
Прибежала лиса к дому петушка и говорит: "Петушок, петушок золотой гребешок выгляни в окошко, дам тебе горошка". Выглянул петушок в окошко, а лиса его цап- царап и в мешок и побежала вокруг леса.                                3.Эстафета "Петушок, золотой гребешок". Бег с мешком на плече до стойки и, обогнув её, обратно, передача мешка следующему игроку и т.д. В мешке - два баскетбольных мяча. На стойке декорация лес.                                                                                                     Ведущий: Внимание, ребята! Продолжим тему "Зверьё моё", сказка «Теремок».
Стоит в поле теремок - теремок, он не низок, не высок. Кто в тереме живет? Кто в высоком живет? Комар - пискун. Скучно комару одному жить. Решил он в гости друзей позвать. Вылетает комар из терема, берет друга за руку и в теремок к себе приглашает. Так он всех друзей к себе и привел. Стали жить - поживать и добро наживать. Для игры в эту сказку, вам ребята нужно выбрать самого быстрого и выносливого. Он будет Комаром - пискуном.                                                    4.Эстафета "Теремок"
Перед колонной кладут обруч, в обруче Комар - пискун. По команде "Внимание, марш!" он выбегает из обруча, берет одного игрока из своей команды за руку и вместе с ним бежит в обруч. Игрок остается в обруче, Комар - пискун отправляется за следующим игроком. Итак, все игроки из колонны должны по очереди перебежать в обруч с Комаром – пискуном.

 Ведущий: Давайте вспомним сказку о самой милой, доброй, красивой девочке - Золушке. На балу у принца Золушка потеряла туфельку, но принц не только нашел туфельку и надел её на маленькую ножку Золушки.                                                        4.Эстафета "Золушка" Пробежать в одной туфельке  до стойки и обратно.

Ведущий: Сейчас ребята мы отправимся в царство снежной королевы. У нее в плену мальчик Кай. Он строит ледяную фигуру, если сложит её, получит право вернуться домой. Надо помочь ему. Для этого давайте перебросим к нему льдинки, тогда будет у него этих льдинок больше, и он быстрее сложит ледяную фигуру.                                                                                                                    5.Эстафета .  Две линии, расстояние между ними 2,5 - 3 метра. За одной из них становятся игроки одной из команд, у каждого в руке кубик. По команде «Внимание, марш» игроки перебрасывают кубики за другую линию. Подсчитывается количество упавших за неё кубиков. Команды выполняют задание поочередно.
Ведущий: Ребята вам пора возвращаться из царства Снежной королевы.

Ведущий: Вы показали свои спортивные достижения. Мы вам всем желаем больших успехов и новых спортивных побед.

                   За ловкость, за внимание

                   Вручаем вам награду,

                   И новой встрече с вами

                   Мы будем очень рады!

Хором: До скорых встреч! До свидания!