Консультация " Чистота - залог здоровья"
статья (младшая группа)
Развивать самостоятельность ребенка в самообслуживании.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
Воспитание навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста
«Чистота – залог здоровья»
Цель:
развивать самостоятельность ребёнка в самообслуживании.
В одевании:
Вешалка для верхней одежды, соответствующая росту ребёнка; индивидуальная полка или место на полке для хранения предметов туалета (носовых платков, лент, носков) ;
Постоянное место для хранения ночной рубашки, пижамы;
Удобная для одевания одежда (легко застёгивающиеся пуговицы; шнурки для обуви с твёрдыми наконечниками; достаточно свободные резинки) .
В умывании:
Устойчивая подставка под ноги (расстояние от неё до края раковины должно быть примерно 55 см, а до крана – 65-70 см, равняться расстоянию от пола до согнутой в локте руки ребёнка) ;
Постоянное и удобное место для зубной пасты, щётки, стаканчика или подставки для неё;
Отдельная мыльница с туалетным мылом, разрезанным на 2-4 части;
Удобное место для полотенца (детское полотенце не должно соприкасаться с полотенцами других членов семьи. Если в семье несколько детей, подбирают разные по цвету полотенца. Удобный размер – 40-50 см в ширину, 50-70 см в длину) .
Значение самообслуживания в воспитании детей.
Дети, свободные от опеки взрослых, более самостоятельны и уверены в своих силах. Через такой вид труда, как самообслуживание, ребёнок впервые устанавливает отношения с окружающими людьми, осознаёт свои обязанности по отношению к ним. Обслуживая себя, он начинает понимать цену заботам взрослых и, постепенно приобретая умения и навыки, проявляет заботу о своих близких.
Приучение детей одеваться, умываться, есть, убирать за собой игрушки воспитывает у них самостоятельность, желание и умение прилагать усилия, достигать положительного результата.
Повторность режимных процессов, постоянство требований к детям обеспечивают прочность навыков, создают предпосылки для формирования потребности в чистоте и опрятности, привычки к самообслуживанию. Труд по самообслуживанию повышает работоспособность и выносливость организма, развивает ловкость, координацию движений, доставляет эстетическое удовлетворение.
Что дети должны научиться делать самостоятельно.
Дети младшего возраста должны уметь:
мыть руки, засучивая рукава; мыть лицо, не разбрызгивая воду; правильно пользоваться мылом; не мочить одежду; сухо вытираться полотенцем, без напоминания вешать его на отведённое место;
одеваться и раздеваться в определённой последовательности: одежду снимать, надевать, складывать, вешать, вывертывать на лицевую сторону, пуговицы застёгивать, расстёгивать, завязывать шнурки ботинок; замечать непорядок в одежде и самостоятельно устранять его или обращаться за помощью к взрослому; своевременно пользоваться носовым платком, туалетом; пить из чашки, есть, хорошо пережёвывая пищу с закрытым ртом;
правильно пользоваться ложкой, вилкой (к концу четвёртого года жизни, салфеткой;
убирать игрушки, книжки, строительный материал на определённое место.
При приёме пищи:
Стул в соответствии со столом (расстояние от сидения до крышки стола должно равняться 18-19 см. Под ноги сделать подставку, расстояние от неё до сиденья стула – 25-28 см) ; небольшого размера столовый прибор: тарелка, чашка, вилка, ложка;
На доступном для ребёнка расстоянии хлебница с хлебом, нарезанным мелкими ломтиками, салфетница.
Почитайте детям.
З. Александрова.
Что взяла, клади на место.
Это Оленьке известно:
Что взяла, клади на место!
Только девочка мала:
Забывает, где взяла.
На кроватку ставит кружку,
На паркет кладёт подушку.
Прячет ботики в буфет.
Всё на месте или нет?
Если мама промолчала,
Надо делать всё сначала:
На буфет нести подушку,
На паркет поставить кружку,
Сунуть ботики в кровать.
Кажется, не так опять?
Оля смотрит виновато:
Нет, стояло всё не там…
Помогите , ребята,
Всё расставить по местам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/26/picture-400487-1424973396.jpg)
Консультация «Чистота — залог здоровья»
Гигиенические навыки очень важная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержание в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви, они продиктована не только требованиями гигиены, но и но...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/09/picture-1075630-1541746176.jpg)
Консультация "Чистота - залог здоровья"
Первые 3 года жизни - благоприятное время для воспитания навыков культурного поведения. Приучая детей к порядку и чистоте, мы воспитываем в них общую культуру, организованность, бережное отношение к в...
Консультация "Чистота-залог здоровья"
Формирование представления о гигиенических основах безопасной жизнедеятельности ребенка начинается в раннем возрасте,мытье рук, полезная привычка которую следует вырабатывать, чтобы сохранить здоровье...
Консультация «Чистота - залог здоровья»
Приучать ребёнка к чистоте....
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/26/picture-1478668-1687785177.jpg)
Консультация "Чистота - залог здоровья"
публикация содержит воспитание чистоплотности, гигиеническое воспитание. здесь вы ознакомитесь с правилами мытья рук, уход за ногтями, одеждой, гигиена полости рта....