Утренняя зарядка с «Незнайкой»
план-конспект занятия (средняя группа)

                                 Утренняя зарядка с «Незнайкой»

Цель:

• Развитие эмоциональной сферы ребёнка и физической активности;

• Приучать к здоровому образу жизни;

• Формирование дружелюбия и сопереживания;

• Активизация внимания.

Задачи:

Обучающая:

• учить согласовывать свои действия при проведении игры-инсценировки;

• следить за личной гигиеной и правильному режиму дня

Развивающая:

• расширять и обогащать словарный запас детей словами-действиями;

• приучать к чистоте, опрятности и аккуратности;

• развивать мышление;

• двигательную активность под стихотворное и музыкальное сопровождение.

Воспитательная:

• воспитывать дружелюбие по отношению к сверстникам;

• формировать правильный режим дня;

• побуждать детей выражать удовольствие, радость.

Используемые технологии: игровая.

Материал и оборудование:

• декорации для игры;

• костюм Незнайки;

• мыльные пузыри;

• корзинка с жёлтыми шариками;

• обручи;

• игрушка-волк.

Предварительная работа. Беседа с детьми о пользе утренней гимнастики и необходимости следить за личной гигиеной.

Действующие лица: ведущий, Незнайка, дети

Ход игры.

Воспитатель заводит детей в зал.

Ведущий. Здравствуйте, дети! Мы очутились в волшебной стране, где нет места хандре, здесь, веселье, шутки и игры.

«Чтоб здоровым, бодрым стать

Нужно рано утром встать

На зарядку не проспать

Папе с мамой помогать

Вовремя ложиться спать

Быть послушным, добрым,

Ласковым и скромным!»

Раз, два, три, четыре, пять начинаем мы играть.

Игра «Зайчики и домики»:

«Зайки, зайки, попрыгайки

На лужайке скачут зайки,

А волчище, серый волк

Он в зайчатах знает толк.

Зубами «щёлк»!»

Дети бегают по залу под музыку, а когда выходит волк (воспитатель) бегут в домики (обручи).

Заходит Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте, детишки!

(дети здороваются и зовут его играть).

Нет, я не буду с вами играть,

А лучше пойду на диване полежу,

Да на вас погляжу.

Неохота мне играть, а охота полежать.

Ведущий. Ребята, поглядите кто к нам в окошко стучится?

Это солнечные лучики-зайчики.

Игра «Солнечные зайчики».

Ведущий. «Скачут побегайчики, солнечные зайчики

Мы зовём их не идут,

Были тут, и нет их тут.

Прыг, прыг по углам,

Были там и нет их там.

Так поищем их везде

Чтобы было нам теплей скорей».

Ведущий высыпает из корзинки жёлтые шарики, а дети собирают их.

Незнайка. «Как мне тошно и знобит,

Сильно голова болит.

Ой! Пойду скорей лечиться!

Подскажите, где больница?»

Дети провожают Незнайку.

Ведущий. Чтоб, ребята, как незнайка не заболеть нужно не лениться умывать и зарядкой заниматься. Нужно, нужно умывать по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам стыд и срам.

Игра «Весёлые пузыри».

Ведущий.

Мыльницу простую сейчас возьму я,

и на мыло я водичкою полью,

опущу трубочку, а потом подую,

и вот, сияя гладкой плёнкой,

растягиваясь в ширь,

появится тончайший сверкающий пузырь!

Воспитатели выдувают пузыри, а дети ловят.

Вот какие, посмотри!

Все они воздушные

И очень непослушные!

Как бы нам их поймать-

На ладошке подержать!

Заходит Незнайка.

Ой, ребята всё я понял,

Что к болезни лень приводит.

Чтобы не заболевать буду прыгать и скакать.

Буду умываться и зарядкой заниматься!

Ведущий.

Вставайте, друзья,

Друг за другом в рядок

Даёт паровозик свой громкий гудок:

«Ту-ту»

Мы едем все в группы

До свидания, Незнайка!

Конец!

МБУ «Социально–реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Утренняя зарядка с «Незнайкой» с использованием живой куклы

         Подготовила:                                                                                                                                                            

                                                                                              воспитатель

                                                                                                    Корниенко.Т.А.

                                                    п. Ивня