прогулка "В гости к Солнышку идем"
план-конспект занятия (младшая группа)

                                                           «В гости к Солнышку идем»

Программное содержание

- Познакомить детей с изменениями времен года и деятельностью взрослых и детей в разное время года, расширять представления детей о летних изменениях в природе, закреплять умение детей рисовать предметы круглой формы;

- Развивать интерес к различным видам игр, двигательную активность и физическое совершенствование;

- Воспитывать у детей желание участвовать в посильной трудовой деятельности, любовь к природе.

Предварительная работа: рассматривание тематического альбома и сюжетных картин по теме «Лето»; разучивание стихотворений с детьми; загадывание загадок; рисование предметов круглой формы; проведение подвижных игр, трудовые поручения; индивидуальная работа с детьми по развитию движений.

Ход прогулки.

Воспитатель: Дети, какое сейчас время года?

Дети: Лето.

Воспитатель: Посмотрите на себя и скажите: какая одежда на вас надета?

Дети: Футболки, шорты, носочки, на голове панамки и бейсболки.

Воспитатель: Как вы думаете, почему мы сейчас так легко одеты?

Дети: Сейчас солнышко греет сильно, становится жарко.

Воспитатель: Да, летом жарко, солнце светит ярко. Когда солнце стоит днем высоко — на улице жарко; утром и вечером солнце низко, поэтому становится прохладнее. День длится долго, а ночи короткие, светлые. А как меняется жизнь птиц летом?

Дети: Летом у птиц появляются птенцы.

Воспитатель: Какие изменения происходят летом с растениями?

Дети: Летом растения цветут яркими цветами, растут.

Воспитатель: Молодцы. А что созревает летом в саду? В лесу?

Дети: Летом созревают разные, фрукты, ягоды

Воспитатель: А какие вы знаете стихи про летнее солнышко?

1. Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладошки —

Очень рады солнышку.

2. Солнышко ясное, нарядись!

Солнышко красное, покажись!

Подари нам красный день.

3. Ярко солнце светит,

В воздухе тепло,

И, куда ни глянешь,

Все кругом светло.

Воспитатель: Молодцы. Хорошие вы стихи рассказали. А теперь я хочу загадать вам загадки. Слушайте внимательно и отгадывайте.

1. Горячая яичница,  висит над головой.

Но снять ее, но съесть ее

Не можем мы с тобой.   Дети: Солнце.

2. В небе желтый цветок,  круглый год не вянет.

И любой лепесток  до земли достанет.  Дети: Тоже солнце.

Воспитатель: Да, дети, желтый цветок в небе – это солнышко. Давайте протянем руки к солнышку… Что вы чувствуете?   Дети: Тепло от солнца.

Воспитатель: К нам пришла гостья. (Показывает кисть) это Кисточка-художник. Она умеет рисовать. Кисточка-художник  принесла с собой краску. Посмотрите, какого цвета краска  Дети: желтого.

Воспитатель: А давайте вспомним, что бывает желтого цвета.

Дети: Солнце, яблоки, груши, одуванчик, цыпленок.

Воспитатель: (рисует на листе большой желтый круг) А сейчас  Кисточка-художник  что-то нарисует. Что это? Оно желтое, круглое, яркое.  Дети: Солнышко.

Воспитатель: Конечно, солнышко. А теперь возьмите каждый мелки и нарисуйте каждый свое солнышко. Пусть ваше солнышко греет и ласкает вас своими теплыми лучиками.

Воспитатель: Какое у вас всех солнышко яркое, желтое, теплое. Давайте поиграем с пальчиками, чтобы они отдохнули»

Пальчиковая гимнастика «Вышли пальчики гулять».

Вышли пальчики гулять, («Шагают» пальчиками)

Стали весело плясать. (Вращают кисти рук)

Вот так, вот так  стали весело плясать.

Пальчики играли, (Соединяют с большим)

Собаку увидали. (Показывают собаку)

Она громко лает, пальчики пугает.

Пальчики сбежались, в кулачок все сжались, (Сжимают кулачки)

А собака ходит, (Правой рукой показывают собаку)

Пальцы не находит. (Левую сжимают в кулачок)

Кулачки стучали, (Кулачками стучат друг о друга)

Собаку испугали. («Шагают» пальчиками)

Н, у а пальчики опять, стали дружно танцевать.

Поплясали, поплясали. (Вращают кисти рук)

Ох, как быстро мы устали! (Показывают лапки зайца)

Мы немножко отдохнем (Пальчики «спят»)

И опять плясать начнем. (Вращают кисти рук)

Воспитатель: А вот и солнышко к нам пришло, встречайте его.  Солнышко говорит:  Дети, давайте поиграем с вами в игру «Солнышко и дождик». Садитесь на стульчики. Когда я скажу: «Солнышко! Идите гулять!», вы ходите и бегаете по всей площадке. После слов «Дождик! Скорей домой!» вы бегите на свои места. Когда я снова произнесу: «Солнышко!», вы можете идти гулять.

Воспитатель: Дети, пока мы с вами играли, дорожки, которые ведут к нашей полянке, стали пыльными и неаккуратными. Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы они снова стали чистыми и аккуратными?

Дети: Подмести.

Воспитатель: Правильно, дети, их надо подмести. Сейчас я раздам волшебные метелки Игорю, Вите и Саше, чтобы мальчики снова превратили наши пыльные дорожки в чистые.

Воспитатель: А остальным я предлагаю поиграть со мной. Возьмите мячи и подбрасывайте их вверх к солнышку. Ловим мячи двумя руками.

Воспитатель (в конце прогулки): Дети, что вам сегодня понравилось на нашей прогулке?