Спортивное развлечение " Зимние задоринки".
методическая разработка (младшая группа)

Спортивное развлечение  "Зимние задоринки" (младшая группа).

Реализация содержания программы в образовательных областях: "Социально-коммуникативное развитие", "Физическое развитие".

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.

Цели: пропагандировать физическую культуру и спорт, как фактор по сохранению и укреплению физического и психического здоровья ребёнка; формироватьпривычки здорового образа жизни, уверенность в своих возможностях; воспитывать в детях умение дружить, оказывать помощь тем, кто в ней нуждается.

Оборудование :шапочка и борода Деда Мороза ,волшебная палочка и шляпа Волшебника, два обруча ,два больших мяча ,ведёрки с ватными "снежками",кубики ,оформленные мишурой (заснеженные); музыкальное оформление: популярные детские песни ( зимние, новогодние).

Ход  развлечения:(звучит фонограмма весёлой  музыки ,дети входят в зал ).

Ведущий: Здравствуйте  дорогие ребята и уважаемые гости .Мы рады видеть вас и приглашаем принять участие в весёлых подвижных играх .Сегодня ребята будут состязаться в силе,ловкости , смекалке ,быстроте .Прежде , чем приступить к играм ,нужно провести разминку ,подготовить тело к физическим нагрузкам ,размять все мышцы ,как полагается у серьёзных спортсменов .

Разминка( под музыку ).

Разомкнись ,разомкнись ,на разминку становись .

Начинаем шаг на месте 1-2 ,1-2 ,вверх рука ,вверх рука 1-2 ,1-2 .

Руки в стороны ,по шире 1-2 ,.1-2 ,не спешите 3-4,и ещё 1-2 .

И наклоны в стороны делать мы возьмёмся 1-2 ,1-2 делать мы возьмёмся .

Приседаний -ровно 5, будем дружно выполнять . 1 ,2 ,3 ,4 ,5 - кто там начал отставать ?

Начинаем бег на месте ! 1-2 , 1-2 . Финиш - метров через 200 , 1-2 ,1-2 .

На ходьбу мы перейдём 1-2 ,1-2 .Носом вдох ,выдох ртом 1-2, 1-2 .

Ведущий:К нам пришли необычные гости .Он с подарками приходит, хороводы с нами водит . Белой бородой оброс , добрый ....Дедушка -Мороз).

Ведущий надевает маску Деда-Мороза.

Игра :"Дед Мороз".

Я -Мороз Красный нос ,бородою зарос .Я хожу ,я хожу !Заморозить вас хочу. Заморожу ,заморожу (Д. М. пытается поймать детей , кого поймал, становиться Д . М.)

Ведущий: Только палочкой взмахну ,всё вокруг преображу ,превращу, превращу всё вокруг во что хочу !Кто это ? (дети отгадывают загадку / волшебник/ , ребёнок ,по желанию ,надевает шапочку волшебника ,берёт волшебную палочку ) .

Игра: "Волшебник "." Ой- ой-ой! к нам пришёл волшебник злой. Волшебной палочкой замахал, всех ребят заколдовал, были ребята, а стали- зайчата...(бельчата, медвежата, ребята).( Дети изображают названное животное). Вот и снова вы ребята и мы  отправляемся играть на улицу.

Командные  соревнования .

1. " Катание на ледянках " ( бег в обруче ) .Добежать до отметки и бегом вернуться обратно .

2. "Прокати снежок ".Большой мяч катить двумя руками до стойки ,затем взять его в руки и бегом вернуться к своей команде .

3. "Сугроб ". У линии старта кубики по количеству детей и пара рукавичек ;надеть рукавички , взять кубик  и нести в обруч ; назад - бегом .

4. "Игра в снежки" .Команды строят из спортивных модулей городок и бросают друг в друга ,из-за укрытия  ватные " снежки ".

5."Хоккей ".У линии старта клюшка и шайбы по количеству детей.Задание : вести клюшкой шайбу, змейкой обходя стойки, у поворотной отметки забить гол в ворота ,обратно - бегом .Ведущий: Вот и закончились наши весёлые игры .Все участники показали свою ловкость ,силу , быстроту . А главное - все получили заряд  бодрости и массу положительных эмоций ! Занимайтесь спортом ,укрепляйте своё здоровье , развивайте силу и выносливость ! Я хочу вам пожелать : крепкого здоровья ,почаще улыбаться и никогда не унывать !Спорт ,ребята ,очень нужен ,Мы со спортом очень дружим .Спорт - помощник ! Спорт - игра ! Прокричим !Физкульт-ура !