Сценарий спортивного развлечения в средней группе «Веселые пираты».

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое развлечение и желание участвовать в нем.

Задачи: формировать умение соблюдать элементарные правила, согласовывать движения, ориентироваться в пространстве. Развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность. Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу. 

Инвентарь: 2 больших мяча, 2 скамейки, 10 малых мячей, призы на каждого игрока, вода, маленькие и большие емкости, разноцветные шары, пакеты для сбора шаров, обручи.

Ход мероприятия

Пират: Здравствуйте, девчонки,
Здравствуйте, мальчишки!
Не скучайте! Не зевайте!
И со мною поиграйте.
За кладом Вы со мной отправитесь? (Да)
Молодцы! Вы мне уже нравитесь!
А Вы любите приключенья? (Да)
Ну что ж, день сегодня очень славный? (Да)
Мы начинаем большое морское приключение! 
Чтобы все сегодня были рады, мы отправимся на поиски клада! 
Вижу, что вы - ребята что надо, 
И все подготовились к поиску клада. 
Но прежде чем вам клад искать,
Пиратом настоящим надо стать!
Каждый пират должен уметь прыгать на 1 ноге – прыгают,
Крутиться вокруг своей оси — кружатся
Громко смеяться! 
Крикнем дружно все: Йо-хо-хо!
Дети: Йо-хо-хо!
Все пираты сильные, смелые, ловкие, умелые, потому что делают зарядку.

ЗАРЯДКА:

Мы пираты, Мы пираты! Мы веселые ребята!
Ножками мы топаем, ручками мы хлопаем!
Хвостиками машем и прикольно пляшем!
Вправо, влево повернулись!
Всем пиратам улыбнулись!
Дружно крикнули «Ура!»
В поход отчаливать пора! 
Пират: Вижу, что с прыгучестью, плавучестью и летучестью в порядке всё у вас, 
Команда кладоискателей – ну самый высший класс!

КОНКУРС «ПИРАТ-ЭРУДИТ»

Пират: - Настоящий пират должен обладать смекалкой и изощренным умом и знаниями о морских обитателях. Настало время проверить, кто из вас больше всего схож с настоящими пиратами.

Вы знакомы с морячком,

Ходит странно он бочком.

Пятерней своей не слаб,

Морячок – спешащий …. краб!

Эта рыба — хищник злой,

Всех проглотит с головой.

Зубы показав, зевнула

И ушла на дно... (акула)

Он, как дом, огромный,

Но спокойный, скромный.

В море ест и в море спит —

Так живет на свете... (кит)

На лошадку так похожа,

А живет-то в море тоже.

Вот так рыбка! Скок да скок —

Прыгает морской... (конек)

- А сейчас для дальнейшего путешествия нам необходимо пополнить ядра. Вдруг на нас нападут враги и нам придется защищаться!

Конкурс: «Запастись ядрами».

 Чья команда за время музыки соберет больше шариков нужного цвета (одна - желтые, красные, вторая - синие, зеленые), неправильные цвета считаем в минус.

-Чтобы стать настоящими пиратами, необходимо метко стрелять. Проверим, есть ли среды вас меткие стрелки!

Конкурс: «Самый меткий».

На спортивной площадке устанавливаются круги, в которые нужно попасть мячом (каждому дается по две попытке) по количеству попаданий зачитываются баллы.

-А теперь нам нужно запастись питьевой водой для нашего дальнейшего путешествия. В ведре какой команды окажется больше воды, та и победила!

Конкурс: «Донеси воду».

- Молодцы, теперь можно отправляться в путешествие! Вперед, пиратики!

Эстафета: «Дорожка препятствий».
1) Пройти по бревну.
2) Пролезть под обручами.
3) Прыжки из обруча в обруч.

Молодцы ребята, мы видим, что вы все очень ловкие и быстрые. Вы прошли все испытания и с легкостью, я думаю, найдете клад. А вот вам подсказка: посмотрите, те кто прятал клад оставили следы. Давайте по следам отыщем клад.

- Ура! мы нашли клад. Ой, а здесь монетки не простые, а шоколадные! Угощайтесь ребята!