Картотека "Пальчиковых игр"
картотека (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Тема: «Детский сад» Дружат в нашей группе, Хлопать в ладоши. Девочки и мальчики. Стучать кулачками друг по другу. С вами мы подружим, Сжимать-разжимать пальцы. Маленькие пальчики. Касаться кончиками пальцев одновременно обеими руками. Раз, два, три, четыре, пять – Загибать пальцы обеих рук. Начинай считать опять. Сжимание-разжимание пальцев. Раз, два, три, четыре, пять – Поочередно касаться пальцами правой руки пальцев левой руки, начиная с больших пальцев. Мы закончили считать. Руки вниз, встряхнуть кистями. |
«Игрушки» На большом диване в ряд, Попеременно хлопать в ладоши и стучать кулачками. Куклы Катины сидят: Стучать друг по другу кулачками. Два медведя, Буратино, Загибать поочередно все пальчики И веселый Чиполлино, на обеих руках. И котенок, и слоненок. Раз, два, три, четыре, пять, Поочередно касаться пальцами правой руки пальцев левой руки, начиная с больших. Помогаем нашей Кате, Волнообразные движения сверху вниз. Мы игрушки сосчитать. Сжимать-разжимать пальцы обеих рук. |
Тема: «Фрукты. Сад» Будем мы варить компот. Сжимать-разжимать ладоши. Фруктов нужно много. Вот. Стучать кулачками друг по другу. Будем яблоки крошить, Крошащие движения пальцев. Груши будем мы рубить, Рубящие движения ладоней. Отожмем лимонный сок, Вращать кулаками друг по другу. Слив положим и песок. Зажать сначала правую ладонь, затем – левую. Варим, варим мы компот Левую ладонь сделать «ковшиком». Указательным пальцем правой руки «мешать» компот. Угостим честной народ. Вытянуть руки перед собой «Мы делили апельсин» Мы делили апельсин, Сжимают и разжимают кулачки, Много нас, а он один. Эта долька – для ежа, загибают по одному пальцу на обеих руках, начиная с больших пальцев. Эта долька для стрижа, Эта долька для утят. Эта долька для котят, Это долька для бобра, А для волка – кожура. Он сердит на нас – беда! |
Тема: «Овощи. Огород» У девчушки Зиночки, Хлопать в ладоши. Овощи в корзиночке: Сделать ладоши «корзинкой» Вот пузатый кабачок, Положила на бочок, Загибать пальчики обеих рук Перец и морковку одновременно, начиная с большого. Уложила ловко, Помидор и огурец. Наша Зина — молодец! Показать большой палец. |
Тема: «Дары осени. Грибы и ягоды» «За ягодами» За черникой, за малиной, и средними пальчиками по столу. Раз, два – шли утята. Поочередно сгибать все пальцы правой руки, Три, четыре – за водой. затем левой руки, начиная с большого. А за ними плёлся пятый, Позади бежал шестой. А седьмой от них отстал, А восьмой уже устал. А девятый всех догнал, А десятый напугал. Громко, громко запищал: Ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук. Пи – пи – пи! Не пищи, Мы тут рядом, поищи |
«За грибами» Топ-топ пять шагов, Дети «шагают» пальцами по столу. В туесочке пять грибов. Сплетают пальцы - делают туесочек, большие пальцы - ручка. Мухомор красный – гриб опасный, Загибают по одному пальцу на обеих А второй – лисичка, рыжая сестричка, руках на каждое название гриба, Третий гриб – волнушка, розовое ушко, начиная с мизинцев. А четвертый гриб – сморчок, бородатый толстячок Пятый гриб – белый, ешь его смело! |
Тема: «Золотая осень. Деревья» Раз, два, три, четыре, пять. Соединить поочередно пальцы обеих рук, начиная с большого пальца. Будем листья собирать. Сжимать и разжимать энергично ладони. Листья березы, Загибать пальцы на обеих руках, начиная с большого пальца. Листья рябины, Листики тополя, Листья осины, Листики дуба мы соберем, Маме осенний букет отнесем. Разжать с силой пальцы. |
Хозяйка однажды с базара пришла, «Шагать» пальчиками по столу. Хозяйка с базара домой принесла: Хлопать в ладоши, ударять кулачки друг о друга. Картошку, капусту, морковку, кабачок, горох, Загибать пальцы, Баклажан, огурец, помидор, петрушку и свеклу. начиная с мизинца. ОХ!! Хлопнуть в ладоши. |
Тема: «Домашние животные» Я лошадку расчешу, Сделать ладони «граблями». Расчесывающие движения «граблями». А барашка подстригу, Вращательные движения кулаками. Поросенка я помою, Ладонями двигать вперед-назад. И корову приручу, Сделать «замочек». Пальцы поднимать-опускать. Ну а пес пойдет опять «Шагать» пальчиками. Со мной по улице гулять. Хлопать в ладоши. |
Тема: «Какие бывают дома?» «Есть у каждого свой дом» У лисы в лесу глухом Дети загибают пальцы на обеих руках Есть нора – надежный дом. по одному пальцу на каждое двустишие. Не страшны зимой метели, Белочке в дупле на ели. Под кустами еж колючий Нагребает листья в кучу. Из ветвей, корней, коры, Хатки делают бобры. Спит в берлоге косолапый, До весны сосет он лапу. Есть у каждого свой дом, поочередно хлопают в ладоши и ударяют Всем тепло, уютно в нем. друг о друга кулачками обеих рук. «Новый дом» Тук-тук-тук, тук-тук-тук! Ударяют, чередуя, кулачком о кулачок. Молоток бери, мой друг! Мы построим новый дом, Ставят рядом ладошки «стены». Есть окошко в доме том. Складывают указательные пальцы палочкой, остальные соединяют «крышей». Есть ещё одно повыше, Есть труба вверху на крыше. Мизинец отставляют в сторону – труба. Дом готов, зовём гостей: Показывают оба указательных пальца. «Проходите поскорей!» Делают приглашающий жест рукой. |
Тема: «Профессии» Много есть профессий знатных, Хлопать в ладоши. И полезных, и приятных. Сжать пальцы в кулак сначала правой руки, затем – левой. Повар, врач, маляр, учитель, Последовательно соединять Продавец, шахтёр, строитель… пальцы обеих рук с большим. Сразу всех не называю, Сжимать и разжимать кулачки. Вам продолжить предлагаю. Вытянуть руки вперёд ладонями вверх. |
Повар готовил обед, Дети приседают, ребром ладоней бьют по полу. А тут отключили свет. Имитируют выключение света правой рукой. Повар леща берет, Загибают большие пальцы на обеих руках. И опускает в компот. Бросает в котел поленья, Загибают указательные пальцы. В печку кладет варенье, Загибают средние пальцы. Мешает суп кочерыжкой, Загибают безымянные пальцы. Угли бьет поварешкой. Загибают мизинцы. Сахар сыплет в бульон. Изображает, как сыплют сахар. И очень доволен он. Опускают руки, пожимают плечами. Тема: «Дикие животные» Раз, два, три, четыре, пять. Соединить пальцы обеих рук по очереди. Дети в лес пошли гулять. «Шагать» по столу средним и указательным пальцами обеих рук. Там живет лиса. Делать вращательные движения ладонями. Там живет олень. Пальцы рук развести в стороны. Там живет барсук. Хлопать в ладоши, стучать кулачками друг о друга. Там живет медведь. Стучать правым кулачком по левой ладони, Затем, левым кулачком по правой ладони. |
Тема: «Обувь. Одежда. Головные уборы» Раз, два, три, четыре, пять - Соединять пальцы обеих рук, начиная с больших. Будем вещи мы стирать. Сжать ладони в кулачки, поднимать и опускать ладони. Платье, брюки и носочки, Загибать пальцы сначала на правой, а затем, на левой руке, начиная с большого. Юбку, кофточку, платочки. Шарф и шапку не забудем – Их стирать мы тоже будем. Потереть кулачки друг о друга. |
Тема: «Зима. Зимние забавы» Падал снег на порог. Медленно поднять и опустить ладони два раза. Кот слепил себе пирог. Сначала правой ладонью надавить на левую, затем наоборот. А пока лепил и пек, Сжимать разжимать пальцы. Ручейком пирог утек. Пальчики «идут» по коленкам. Пирожки себе пеки, Указательными пальцами обеих рук погрозить. Но не из снега – из муки. Округленными ладошками «лепить» пирожки. |
«Зимние забавы» Стою и снежинки Ритмичные удары пальцами левой руки, начина В ладошки ловлю. указательного, по ладони правой руки Я зиму, и снег, Ритмичные удары пальцами правой руки, начиная И снежинки люблю. с указательного, по ладони левой руки. Но где же снежинки? На первый вопрос – сжать кулаки. В ладошке вода! На второй вопрос – разжать кулаки. Куда же исчезли снежинки? На первый вопрос – сжать кулаки. Куда? На второй вопрос – разжать кулаки. Растаяли хрупкие льдинки –лучи… Мелкие потряхивания Как видно ладошки мои горячи. расслабленными ладонями. |
«Зимние забавы» Раз, два, три, четыре, пять, Сжимать-разжимать пальцы. Мы во двор пришли гулять. «Шагать» пальчиками по столу. Бабу снежную лепили, «Лепить» комочек двумя ладонями. Птичек крошками кормили, «Крошить хлебушек». С горки мы потом катались, Опустить кисти сверху вниз. А еще в снегу валялись. Класть ладони на стол то одной стороной, то другой. Все в снегу домой пришли. Стучать кулачками друг по другу. Съели суп Воображаемые движения ложкой. И спать легли. Положить ладони под щеку. |
Тема: «Мебель» Мебель я начну считать: Стучать кулачки друг о друга, хлопать в ладоши. Кресло, стол, диван, кровать, Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки. Полка, тумбочка, буфет, Шкаф, комод и табурет. Много мебели назвал - Одну кисть поднимать вверх, вторую одновременно опускать вниз. Десять пальчиков зажал! Поднять зажатые кулачки вверх.
|
Сколько птиц к кормушке нашей Ритмично сжимают и разжимают кулачки. Прилетело? Мы расскажем. Машут перекрестно сложенными ладонями Две синицы, воробей, На каждое название птицы дети загибают по одному пальчику на Шесть щеглов и голубей, обеих руках, начиная с больших. Дятел в пестрых перышках. Всем хватило зернышек! Трут большие пальчики об указательные, как бы насыпают корм. |
Тема: «Посуда» Раз, два, три, четыре, Сжимать-разжимать пальцы. Мы посуду перемыли: Скользить одной ладонью по другой. Чайник, чашку, ковшик, ложку, Загибать пальцы правой руки, начиная И большую поварешку. большого пальца. Мы посуду перемыли: Аналогично проделать с пальцами левой руки. Только чашку мы разбили, Ковшик тоже развалился, Нос у чайника отбился. Ложку мы чуть-чуть сломали. Так мы маме помогали. Стучать кулачками друг по другу. |
Тема: «Зимующие птицы» Прилетайте, птички! «Приглашающие» движения пальцами рук к себе. Сала дам синичке. Режущие движения правой руки по левой. Приготовлю крошки, Крошащие движения пальцами. Хлебушка немножко. Полукруглые ладони соединить. Эти крошки – голубям, Вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью. Эти крошки – воробьям. Вытянуть вперёд левую руку с раскрытой ладонью. Галки да вороны, Сжать правую и левую ладони по очереди. Ешьте макароны! Тереть ладонью по ладони. |
Раз, два, три, четыре, Ритмично сжимают и разжимают кулачки. Много мебели в квартире. В шкаф повесим мы рубашку, Загибают пальчики, начиная с больших, А в буфет поставим чашку. на каждое название мебели. Чтобы ножки отдохнули, Посидим чуть-чуть на стуле. А когда мы крепко спали, На кровати мы лежали. А потом мы с котом, Посидели за столом. Чай с вареньем дружно пили. Ритмично попеременно хлопают в ладоши Много мебели в квартире. и стучат кулачками. |
Щука хищная, зубастая, Двумя руками изобразить пасть щуки. Щука щёлкает зубами – пальцами. Для лещей, плотвы опасная, Ладонь сложить лодочкой. Ищет, чем бы поживиться? Руками имитировать движения рыб. Чей-то рядом хвост мелькает? Помахать кистями рук как хвостом. Хвать? Тут щука не зевает! «Пасть» щуки захлопывается, Но попалась на крючок – Указательным пальцем изобразить крючок, Тащит щуку рыбачок! перебирать руками воображаемую леску, тащить из воды щуку. |
Жил да был один дельфин, Перед грудью плавно двигать кистями рук влево - вправо. Два конька дружили с ним. Поочередно двигать развернутыми вертикально ладонями вверх-вниз. Приплывали к ним киты, Соединить запястья рук. Двигать ладонями вверх-вниз. И акула, и моржи. Сжать в кулак правую руку, затем - левую. Те учили их считать, Сжимать-разжимать кулачки. Раз, два, три, четыре, пять. Соединить пальцы обеих рук.
«Подводный мир» Посмотри скорей вокруг! Делают ладошку у лба «козырьком». Что ты видишь, милый друг? Приставляют пальцы колечками у глаз. Здесь прозрачная вода. Разводят ладони в стороны, Плывёт морской конёк сюда. волнообразные движении ладонями вперёд. Вот медуза, Опущенные вниз ладони обеих рук в форме шапочки двигают навстречу друг другу. Вот кальмар, Скрестить ладони рук, широко расставив пальцы в стороны. А вот это – рыба шар. Соединить пальцы обеих рук в форме шара. А вот, расправив восемь ног, Показывают тыльную сторону обеих ладоней и перемещают их вверх, выполняя колебательные движения пальцами рук. Гостей встречает осьминог. |
Тема: «Дикие животные жарких и холодных стран» Тигр, жираф, огромный слон, Загибать пальцы, Зебра, пума и бизон, начиная с мизинца правой руки. Два шакала, бегемот. Он стоит, разинув рот. Соединять четыре пальца с большим пальцем и разъединять их. А над ними - царь зверей. Стучать кулачками друг по другу. Назови его скорей! Сжимать-разжимать пальцы. |
Тема: «Я – человек» Раз, два, три, четыре, пять, Ударить кулачки друг о друга, хлопнуть в ладоши. С мамой рисовать. Круговые движения кулачками. Вот головка, вот животик, Загибать пальцы обеих рук, начиная с больших. Ножки, ручки, глазки, ротик. Загибать пальцы. На слове «ротик» резко разжать пальцы. И прическа из колечек. Указательными пальцами рисовать в воздухе круги. Получился человечек. Стучать кулачками друг по другу. Тема: «Весна. Первоцветы» Солнышко, солнышко - Сжать – разжать пальцы. Золотое донышко! Двигать кистями вправо – влево. Гори, гори ясно, Стучать кулачками друг по другу. Чтобы не погасло. Хлопать в ладоши. Побежал в саду ручей. Волнообразные движения кистями. Прилетело сто грачей. Соединить кисти в запястьях. Поднимать – опускать кисти. И сугробы тают, тают. Прерывистые движения кистями сверху вниз. И цветочки вырастают. Поднять кисти вертикально, с силой разжать пальцы. |
«Хлеб» Муку в тесто замесили, Сжимают и разжимают кулачки. А из теста мы слепили: Прихлопывают ладошками, «лепят» Пирожки и плюшки, Поочерёдно разгибают пальчики обеих рукСдобные ватрушки, начиная с мизинца. Булочки и калачи – Всё мы испечём в печи. Обе ладошки разворачивают вверх. Очень вкусно! Гладят живот. |
Тема: «Лето. Насекомые» 1).Прилетела к нам вчера, Взмахивать перекрещенными руками. Полосатая пчела. На каждое название насекомого соединять пальцы, начиная с мизинцев. А за нею шмель-шмелек, И веселый мотылек, Жук-жучок и стрекоза, Как фонарики глаза. Соединить указательный и большой палец обеих рук. Пожужжали, полетали, Стучать кулачками друг о друга, хлопать в ладоши. От усталости упали. Тихо положить ладони на колени. |
«Насекомые» Дружно пальчики считаем – Сжимают и разжимают пальцы. Насекомых называем. Бабочка, кузнечик, муха, Поочерёдно сгибают пальцы в кулачок, начиная с большого пальца. Это жук с зелёным брюхом. Это кто же тут звенит? Вращают мизинцем. Ой, сюда комар летит! Прячьтесь! Прячут руки за спину. |
Тема: «Космос. День космонавтики» На Луне жил звездочет. Сжимать-разжимать пальцы. Он планетам вел отчет. Соединить большие пальцы обеих рук, Меркурий - раз, Венера - два, указательные, средние и безымянные на каждое слово в строке. Три - Земля, четыре – Марс, Загибать пальцы одной руки, Пять – Юпитер, шесть – Сатурн, затем второй, начиная с большого. Семь – Уран, восьмой – Нептун, Девять – дальше всех Плутон… Кто не видит – выйди вон! Резко разжать пальцы. |
«Путешествие в страну дорожных знаков и правил» Дорожных правил очень много! (Сжимают и разжимают кулачки.) Раз — внимание дорога! Два — сигналы светофора. Три — смотри, дорожный знак, А четыре — переход. (Последовательно соединяют пальчики с большим на обеих руках.) Правила все надо знать И всегда их выполнять. (Разжимают и сжимают кулачки.) |
«Осень. Признаки осени.» Если листья пожелтели, (Сжимают и разжимают кулачки.) Дождь холодный моросит, (Делают легкие колебательные движения вытянутыми пальчиками.) Птицы к югу полетели, (Ладошки повернуты к себе, большие пальчики переплетены – «птичка», остальные пальчики совершают движения вверх – вниз.) Значит, осень к нам спешит. (Хлопок, кулачок.) |
«Сад. Фрукты» «Компот» Будем мы варить компот,(Левую ладошку держать «ковшиком») Фруктов нужно много. Вот:(Указательным пальчиком правой руки «мешают».) Будем яблоки крошить, Грушу будем мы рубить, Отожмем лимонный сок, Слив положим и песок.(Загибают одноименные пальчики рук, начиная с больших.) Варим, варим мы компот.(Опять «варят» и «мешают».) Угостим честной народ!(Руки вытягивают вперед ладошками вверх и разводят в стороны.) |
«Лес. Дикие животные» Дикие животные водятся в лесу.(Последовательно соединяют одноименные пальчики правой руки с левой, начиная с больших.) Здесь увидеть можешь ты(Вытягивают руки вперед ладошками вверх.) Волка и лису, Зайца и медведя, Белку и ежа, Оленя и лося.(Последовательно соединяют пальчики с большим на одной руке, затем на другой.) Прячет всех надежно(Зажимают пальчики в кулачок.) Лесная тишина.(Подносят указательный пальчик к губам.) |
«Семья» Знаю я, что у меня Дома дружная семья:(Поднимают руки ладошкой к себе и прижимают к груди.) Это – мама, Это – я, Это – бабушка моя, Это – папа, Это – дед.(В соответствии с текстом в определенной последовательности загибают пальчики: сначала безымянный, затем мизинец, указательный пальчик, средний и большой.) И у нас разлада нет.(Вытягивают вперед руки ладошками вверх.) | |
«Мамочка любимая, родная!» «Дружно маме помогаем – Пыль повсюду вытираем. Мы белье теперь стираем Полощем, отжимаем. Подметаем все кругом – И бегом за молоком. Маму вечером встречаем, Двери настежь открываем, Маму крепко обнимаем». (Выполняют движения по тексту.) | |
«Зимующие птицы» Прилетайте, птички! Сала дам синичке.(«Зовущие» движения пальчиков.) Приготовлю крошки- Хлебушка немножко.(4 раза-«режущие» движения одной ладошкой по другой.) Эти крошки – голубям, Эти крошки – воробьям.(Пальцы щепоткой – «крошат хлеб».) Галки да вороны, Ешьте макароны!(Одна ладошка скользит по другой по кругу - «катая из хлеба макароны», вытягивают вперёд руки с раскрытой ладонью.)
«Животные жарких стран» Если в жаркую страну Я случайно попаду,(Сжимают и разжимают пальчики.) То увижу там(Соединяют все пальчики с большим на обеих рук, образуя «бинокль», подводят к глазам.) шакала, бегемота, носорога, Кенгуру, гиппопотама, Обезьяну, тигра, льва, Крокодила и слона.(Разгибают по очереди пальчики на правой и левой руках, начиная с большого.) Хорошо живется им –(Хлопают в ладоши, разводят руки в стороны.) Не бывает снежных зим.(Указательным пальчиком двигают влево-вправо.) | |
«Если очень захотеть, можно в космос полететь» "На ракете" Раз, два, три, четыре, пять -(Загибают одноименные пальчики рук, начиная с мизинчиков.) В космос полетел отряд.(Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх.) Командир в бинокль глядит, Что он видит впереди?(Пальчики обеих рук соединяют с большими, образуя «бинокль».) Солнце, планеты, спутники, кометы, Большую желтую луну.(Разгибают одноименные пальчики рук, начиная с больших.) | |
«Домашние животные» «В деревне» Я в деревне отдыхаю,(Руки на столе ладошками вниз. Разводят и соединяют пальцы правой руки.) Всех зверей домашних знаю:(Разводят и соединяют пальчики левой руки.) Кролик, лошадь, Кот, корова и свинья,(Называя животное, поднимают и удерживают на весу каждый пальчик левой руки, начиная с большого.) И коза с козлом, А еще баран с овцой, Да верный пес –(Поднимают и удерживают на весу каждый пальчик правой руки, начиная с большого.) Помощник мой. | |
«На птичьем дворе» Во дворе стоит забор, За забором птичий двор.(Руки на столе: правая – ладошка вниз, левая – сжата в кулак; поочередно меняют положение рук.) Тут галдеж и суета Начинается с утра:(Ударяют правой рукой, сжатой в кулак, в ладошку левой руки, затем меняют положение.) Кукарекают, гогочут, Громко крякают, болбочут(Последовательно соединяют пальчики обеих рук с большими.) Гуси, утки, индюки, Курицы и петухи.(Соединяют одноименные пальчики рук, начиная с больших.) | |
«За ягодами» Раз, два, три, четыре, пять,(пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших) В лес идём мы погулять.(обе руки «идут» указательными и средними пальцами по столу) За черникой, За малиной, За брусникой, За калиной. Землянику мы найдём И братишке отнесём.(загибают пальчики, начиная с большого) | |
«Грибы» Топ-топ – пять шагов,(дети «шагают» пальчиками по столу) В туесочке пять грибов. Мухомор красный – Гриб опасный.(сгибают и разгибают кулачки) А второй – лисичка, Рыжая косичка. Третий гриб – волнушка, Розовое ушко. А четвёртый гриб – сморчок, Бородатый старичок. Пятый гриб – белый, Ешь его смело!(на каждое двустишие дети разгибают по одному пальчику, начиная с большого) «Гномики-прачки» Жили были в домике Маленькие гномики:(дети сжимают и разжимают кулачки) Токи, Пики, Лики, Чики, Мики.(загибают пальчики, начиная с больших) Раз, два, три, четыре, пять,(разгибают пальчики, начиная с мизинцев) Стали гномики стирать:(трут кулачки друг о друга) Токи – рубашки, Чики – носочки, Пики – платочки, Мики умница был, Лики – штанишки, Всем водичку носил.(загибают пальчики, начиная с больших) | |
«Мы во двор пошли гулять» Раз, два, три, четыре, пять,(загибают пальчики по одному) Мы во двор пришли гулять.(«идут» по столу указательными и средними пальчиками) Бабу снежную лепили,(«лепят» комочек двумя ладонями) Птичек крошками кормили,(«крошат хлебушек» всеми пальчиками) С горки мы потом катались,(ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой руки) А ещё в снегу валялись.(кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной) Все в снегу домой пришли.(отряхивают ладошки) Съели суп и спать легли.(движения воображаемой ложкой; руки под щёку) | |
«Пирог» Падал снег на пирог.(дети два раза медленно опускают ладони на стол) Кот слепил себе пирог. А пока лепил и пёк,(прижимая ладонь к ладони, показывают, как лепят пирог) Ручейком пирог утёк.(«бегут» пальчиками обеих рук по столу) Пирожки себе пеки Не из снега – из муки.(опять показывают, как пекут пирог) | |