Беседа с детьми "Осторожно, открытое окно!"
материал (средняя группа)

Цель: Закреплять представление детей об источниках опасности и правилах безопасного поведения дома, развивать самосознание, сообразительность, внимание.

Ход беседы:

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о правилах безопасного поведения у окна в помещении.

Воспитатель задает детям вопросы:

-Можно залезать на подоконник?

-Можно облокачиваться на стекло?

-Высовываться в открытые окна?

Выслушивает ответы детей.

Ребята, обращаю ваше внимание на то, что в любом помещении особую опасность представляют открытые окна. Если ты живешь в многоэтажном доме, тебя ждет еще одна опасность — это балкон. Очень опасно выходить одному на балкон.

Выйдешь на балкон - так знай:
Там на стулья не вставай,
Это может быть опасно.
Падать сверху так ужасно!

• Дети не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, балконом.

• Подходить к открытому окну или выходить на балкон без взрослого.

• Очень опасно высовываться в открытое окно, играть на подоконнике.

• Если вы вышли на балкон, никогда не играй здесь в подвижные игры, не прыгай.

• Не перегибайся через перила балкона.

• Если вы думаете, что внизу что-то интересное, лучше спуститься вниз по лестнице

Ребята, в любом   помещении особую опасность представляют открытые окна и балконы. Дети не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, балконом, выходить без взрослого на балкон или подходить к открытому окну.  Это очень опасно выходить одному на балкон. Но если ты вышел, никогда не играй там в подвижные игры, не прыгай, не перегибайся через перила балкона. Если внизу что-то интересное, лучше спуститься вниз по лестнице.
Рассматриваем с детьми изображение открытого окна. 
А чем опасно открытое окно?