Главные вкладки

    «Использование народных подвижных игр в развитии двигательной активности детей дошкольного возраста»
    консультация (старшая группа)

    Залевская Альбина Александровна

    Познакомить родителей с народными подвижными играми

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    Консультация

    «Использование народных подвижных игр

    в

    развитии двигательной активности

     детей дошкольного возраста»

                                                            

    Воспитатель: Залевская А. А.

    г. Брянск

    Использование народных подвижных игр в развитии двигательной активности детей дошкольного возраста

    Роль игры в становлении и развитии ребенка переоценить невозможно. Именно в игре ребенок познает окружающий мир, его законы, учится жить по правилам. Все дети обожают двигаться, прыгать, скакать, бегать наперегонки. Подвижные игры с правилами — это сознательная, активная деятельность ребенка, для которой характерно своевременное и точное выполнение заданий, связанных с правилами, обязательными для всех участников. Подвижная игра — это своего рода некое упражнение, с помощью которого дети готовятся к жизни.

    Русский народ издревле славился не только уникальной и крайне интересной культурой, но и увлекательными играми как для детей, так и для взрослых. Однако, время, воины и влияние европейских соседей постепенно затмили старинные русские игры. Сейчас они начинают возрождаться и не перестают восхищать свой живостью, оригинальными идеями и заданиями, наполненными шумным весельем.

    Узнав нехитрые правила русских народных игр, можно погрузиться не только в захватывающий мир детства, но и понять, как жили и отдыхали наши предки.

    П/и (русская народная) «Пчелки и ласточка»

    Цель: развивать ловкость, быстроту реакции.

    Ход игры: Играющие дети-«пчелки» сидят на корточках. «Ласточка» - в своем гнезде. «Пчелки» (сидят на поляне и напевают):

    Пчелки летают, медок собирают!

    Зум, зум, зум! Зум, зум, зум!

    Ласточка: - Ласточка летает, пчелок поймает.

    Вылетает и ловит «пчел». Пойманный становится «ласточкой».

    П/и «Жмурки с колокольчиком»

    Цель: развлечь детей, способствовать созданию у них хорошего, радостного настроения.

    Ход игры: Одному из детей дают колокольчик. Двое других детей – жмурки. Им завязывают глаза. Ребенок с колокольчиком убегает, а жмурки его догоняют. Если кому-то из детей удается поймать ребенка с колокольчиком, то они меняются ролями.

    П/и (русская народная игра) «Картошка»

    Цель: познакомить с народной игрой; учить перебрасывать мяч.

    Ход игры: Игроки встают в круг и перебрасывают мяч друг-другу не ловя его. Когда какой-нибудь игрок роняет мяч - он садится в круг (становится "картошкой"). Из круга, подпрыгивая из положения сидя, игрок пытается поймать мяч. Если поймает, то снова становится к играющим, а тот игрок, который упустил мяч - становится картошкой.

    Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок или не надоест.

    П/и (русская народная) «Снежная баба»

    Цель: развивать двигательную активность.

    Ход игры: Выбирается «Снежная баба». Она садится на корточки в конце площадки. Дети идут к ней, притоптывая,

    Баба Снежная стоит,

    Утром дремлет, днями спит.

    Вечерами тихо ждет,

    Ночью всех пугать идет.

    На эти слова «Снежная баба» просыпается и ловит детей. Кого поймает, тот становится «Снежной бабой».

    «Зевака» - дети встают в круг, на расстоянии одного шага друг от друга и начинают перебрасывать мяч, называя по имени того,кто должен ловить мяч. Мяч перебрасывают, пока кто-то его не уронит. Тот, кто уронил мяч, встаёт в центр круга и по заданию играющих выполняет 1- 2 упражнения с мячом.

    «Старые лапти» - на одной стороне площадки проводят черту-это город, где находятся все играющие. Пространство за городом- игровое поле. Дети встают к черте и прокатывают мячи в сторону поля. Чей мяч дальше укатится, тому водить. Водящий берёт мяч и ждёт, когда за мячами будут выходить играющие, и всех, кто переходит черту города, старается осалить мячом. Когда водящий промахнётся, он догоняет мяч, а играющие стараются взять свои мячи и убежать за черту. Осаленный становиться водящим.

    «Летучий мяч» - играющие встают в круг, водяший находится в середине круга. По сигналу дети перебрасывают мяч друг другу, через центр круга. Водящий старается поймать мяч или коснуться его рукой. Если ему это удаётся, то он встаёт в круг. А тот кому, был брошен мяч, становится водящим.

    «Большой мяч» - играющие становятся в круг и берутся за руки. Водящий с мячом находится в середине круга. Он старается выкатить мяч из круга ногами, и тот, кто пропустить мяч между ног, становиться водящим. Но он становится за кругом. Играющие поворачиваются спиной к центру. Теперь водящему нужно вкатить мяч в круг. Когда же мяч попадает в круг, играющие опять поворачиваются лицом друг к другу, а в середину встаёт тот, кто пропустил мяч.

    «У бабушки Маланьи»

    Дети идут хороводом, приговаривая:

    «У маланьи, у старушки,

    Жили в маленькой избушке

    Семь сыновей,

    Семь дочерей,

    Все без бровей,

    С вот такими вот носами,

    (показывают жестами)

    С вот такими бородами,

    Все они сидели,

    Ничего не ели,

    Делали вот так…»

    (воспроизводят действия, показанные Ведущим)

    «Шатёр» - Участники игры делятся на 3-4 подгруппы. Каждая подгруппа образует круг по углам площадки. В центре каждого круга ставится стул, на котором вешают платок с узорами. Дети берутся за руки, идут по кругу шагом вокруг стульев, поют и приговаривают:

    Мы весёлые ребята.

    Соберемся все в кружок,

    Поиграем и попляшем,

    И помчимся на лужок.

    С окончанием пения дети перестраиваются в один общий круг. Взявшись за руки, подскоками двигаются по кругу. С окончанием музыки (или по сигналу «Строим шатер») дети быстро бегут к своим стульям, берут платки и натягивают их над головами в виде шатра (крыши). Выигрывает группа, которая первой построит «Шатер».

    «Огородник» - В центре большого круга ставят «пенёк» (стульчик, в круге складывают колышки (либо игрушки, обозначающие овощи). Все играющие стоят за кругом. «Огородник» сидит на пенечке и «тешет колышки», при этом приговаривает:

    На пенечке я сижу,

    Мелки колышки тешу,

    Огород горожу.

    С окончанием слов играющие стараются быстро вбежать в огород и унести колышки («овощи»). Ребенок, до которого дотронулся «огородник», выбывает из игры. Побеждает тот, кто больше всех наберет колышков.

    «Катай каравай» - Одному из детей завязывают глаза, потом поворачивают его несколько раз вокруг оси и, продолжая поворачивать поют:

    Катай каравай,

    Поворачивай, давай,

    К лесу – куролесу,

    В огород залезу,

    Плетень изломаю,

    Гряды ископаю.

    Говори, слепой,-

    Куда головой?

    «Слепой» должен отгадать и назвать место, куда он повернут головой. Например, к стене, к окну и т. д. Если он отгадывает правильно, тот его место занимает другой участник.

    «Аисты и лягушки»

    Дети делятся на две группы: «аисты» и «лягушки» - и располагаются на противоположных сторонах площадки. Аисты стоят на одной ноге, а Лягушки прыгают к ним со словами:

    На одной ноге стоишь,

    На болото ты глядишь,

    А мы весело, прыг – скок,

    Догони – ка нас, дружок!

    Аисты догоняют Лягушек. На следующий раз дети меняются ролями.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    «Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста»

    подвижные игры для детей дошкольного возраста...

    «Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста»

    «Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста»...

    «Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста»

    «Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста»...

    «Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста»

    «Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста»Игры с мячом«Зевака» - дети встают в круг, на расстоянии одного шага друг от друга и начинают перебрасывать мяч, называя по имени того,к...

    «Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста»

    «Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста»Игры с мячом«Зевака» - дети встают в круг, на расстоянии одного шага друг от друга и начинают перебрасывать мяч, называя по имени того,к...

    Сообщение для воспитателей "Методика руководства мордовскими народными подвижными играми в младшем дошкольном возрасте"

    Сообщение для воспитателей "Методика руководства мордовскими народными  подвижными играми в младшем дошкольном возрасте"...

    Подборка народных подвижных игр для детей дошкольного возраста.

    Народные игры способствуют развитию физических и умственных способностей, освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества. Они воспитывают доброжелательность, стремлен...